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甘亮

作品数:3 被引量:4H指数:1
供职机构:浙江广播电视大学工商学院更多>>
发文基金:浙江省现代远程教育学会规划课题更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇网络
  • 2篇教学
  • 1篇审美
  • 1篇网络环境
  • 1篇美术
  • 1篇美术教学
  • 1篇美术教学评价
  • 1篇基于网络
  • 1篇教学评价
  • 1篇个性化
  • 1篇个性化教学
  • 1篇广告
  • 1篇广告专业

机构

  • 3篇浙江广播电视...

作者

  • 3篇甘亮
  • 1篇张国丽
  • 1篇吴渊
  • 1篇徐辉

传媒

  • 1篇内蒙古电大学...
  • 1篇零陵学院学报
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2008
  • 1篇2004
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅谈标志设计的评价标准
2004年
繁简是不能评价一个标志好与坏的。决定标志好坏的关键因素是什么呢?本文从审美、实用、市场三个方面对标志设计的评价标准做了一些探讨。
甘亮
关键词:审美
“基于网络个性化教学”的学习态度研究——以广告专业为例
2012年
"基于网络个性化教学"是中央电大一项试点工作。文章通过对试点学员的座谈、问卷,进行其学习态度的研究,从认知、情感、行为三个维度对学习态度进行分析,找出存在的问题,并据此提出相应的对策。
吴渊张国丽甘亮
关键词:基于网络个性化教学
美术教学评价在网络环境下的实践与应用研究被引量:4
2008年
将信息网络技术与美术教学评价进行整合,以广告、装潢、动画课教学实践为依托,提出了网络美术教学评价的概念,探讨了网络美术教学评价的理论基础、网络美术教学评价的特性,建构了网络美术课堂教学的学生评价网络,并在教学实践中进行有效的实验。
徐辉甘亮
关键词:网络美术教学
共1页<1>
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