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秦绍芳

作品数:3 被引量:8H指数:1
供职机构:河北师范大学语文周报社更多>>
发文基金:河北省社会科学基金河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇语文
  • 2篇语文教学
  • 2篇文教
  • 2篇教学
  • 1篇引文
  • 1篇引文分析
  • 1篇语文素质
  • 1篇说明文
  • 1篇说明文教学
  • 1篇探究性
  • 1篇探究性阅读
  • 1篇明文

机构

  • 3篇河北师范大学

作者

  • 3篇秦绍芳
  • 1篇姜惠莉
  • 1篇冯春明

传媒

  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇中学语文教学

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2004
  • 1篇1998
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
说明文教学中的探究性阅读
2004年
秦绍芳
关键词:说明文教学探究性阅读语文教学
正确认识引文分析及其对核心期刊的评价功能被引量:7
2009年
引文分析是文献计量学中一种基本的分析研究方法,由于其分析方法、统计手段、测定结果的客观性,从而被广大科研人员所认知和接受;又因其在测定核心期刊时的一定优势,又使得核心期刊逐渐被广大科研人员、研究机构、高等院校以及科研管理部门所认同和接受。但人们在认识和接受的同时,也使得它在某种程度上走入误区,我们对此应给予关注。
姜惠莉冯春明秦绍芳
关键词:引文分析
语文教学中如何培养学生的语文素质被引量:1
1998年
中学生的语文素质主要包括:丰富的语文基础知识、较强的听说读写能力、过硬的心理素质、健康的审美情趣、良好的学习习惯.在语文教学中培养学生的语文素质,首先就要打破应试教育片面追求升学率的局面,强调以学生为主体,以教师为主导;其次,实施“大语文”教育,扩大学生的语文视野;再次,多读少讲,培养学生的语感;最后,加强听说读写能力的训练,提高学生的语言运用水平.
秦绍芳
关键词:语文教学语文素质
共1页<1>
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