简亚平
- 作品数：46 被引量：253H指数：9
- 供职机构：永州职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省科技厅科研项目湖南省职业院校教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 以岗位胜任力为导向,构建康复治疗技术专业“三阶段四模块五能力”课程体系被引量：3
- 2020年
- 以岗位胜任力为导向,我院通过调研康复治疗技术专业毕业生就业岗位,了解其职业发展,分析其工作任务,提炼岗位能力,制定了专业人才培养目标,确定好对应岗位能力的课程,从而构建了康复治疗技术专业“三阶段四模块五能力”课程体系,并采取以下措施实施课程体系:开发课程标准和教学资源,建设专业教学资源库;推广资源库应用,开展混合式教学,设计教学多元评估;建设功能多元化的康复治疗技术实训中心,拓宽校外实习基地。
- 简亚平李祖祥刘美红徐琼芳张文军谢丽玲何婷万玲芝
- 关键词：岗位胜任力康复治疗技术专业课程体系
- 化痰祛瘀方加减结合硝苯地平片对高血压患者血栓前状态的影响
- 2020年
- 目的:观察自拟化痰祛瘀方加减结合硝苯地平片对高血压痰瘀证患者血栓前状态的影响。方法:高血压痰瘀证患者80例随机分为两组各40例。对照组予硝苯地平片口服,治疗组予硝苯地平片结合化痰祛瘀方加减治疗。治疗8周后,比较两组血压、中医证候积分、血栓前状态分子标志物(vWF、GMP-140、Fg、AT、t-PA、PAI-1)的变化。结果:治疗后,治疗组总有效率为95.0%,对照组为75.0%,两组比较有统计学差异(P﹤0.05);治疗组中医证候积分、血压、PTS分子标志物(vWF、GMP-140、Fg、PAI-1水平降低,AT、t-PA水平升高)的改善均优于对照组,有统计学差异(P﹤0.05或P<0.01)。结论:自拟化痰祛瘀方加减结合硝苯地平片治疗高血压痰瘀证患者,能有效改善高血压血栓前状态。
- 简亚平李祖祥刘美红徐琼芳陈敏张毅敏
- 关键词：高血压病血栓前状态化痰祛瘀方硝苯地平片中西医结合疗法
- 对高职临床医学专业《中医临床学》教材的编写探讨被引量：1
- 2004年
- 本文提出五年制高职临床医学专业《中医临床学》教材的编写，首先应体现高职教育的特色，注意基础性、实用性、立体性，其次要符合临床工作实际，在内容选材、整体框架、配套建设上反映临床，重视对学生中医临床诊疗技能的培养。
- 简亚平
- 关键词：高职教育临床医学专业教材编写
- 对高校贫困生资助工作的思考被引量：1
- 2006年
- 我国现行的资助贫困生机制还很不完善，满足不了高校贫困生的需要，从根本上解决不了“不让一个大学生因经济困难而退学”的问题。因此，调整资助贫困生的基本思路，改革资助贫困生的具体措施，已成为摆在高等教育面前的重要课题。笔者依据工作实践，就改革现行贫困生资助机制，推行有利于培养大学生自主求学的助学机制问题进行初步探讨。
- 王玉兰简亚平
- 关键词：高校贫困生
- 真武汤加味对慢性心力衰竭及血浆一氧化氮、内皮素的影响被引量：11
- 2013年
- 目的观察真武汤加味对慢性心力衰竭及血浆一氧化氮(NO)、内皮素(ET)的影响。方法选择68例慢性心力衰竭患者,随机分为两组(对照组与治疗组),两组均采用西医常规治疗,治疗组在此基础上口服真武汤加味,每日l剂,水煎取汁,分两次服用,治疗两个疗程。观察治疗前后临床症状、体征、心功能分级变化,并检测治疗前后血浆NO、ET含量的变化。结果在中医证候疗效和心功能疗效上,治疗组总有效率、显效率显著优于对照组(P<0.05)。两组治疗后与治疗前比较血浆NO及ET含量均明显降低(P<0.05),且治疗后治疗组较对照组血浆NO及ET含量变化比较差异均有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。结论真武汤加味结合西医常规治疗可改善慢性心力衰竭患者临床症状、体征、心功能分级,并改善血管内皮功能,为中西医结合治疗慢性心力衰竭提供了依据。
- 简亚平张湘东陈晓育徐琼芳郑河源洪艳
- 关键词：真武汤慢性心力衰竭一氧化氮内皮素中药疗法
- 中医药防治胰岛素抵抗现状述评被引量：9
- 1999年
- 胰岛素抵抗（Ｉｎｓｕｌｉｎｒｅｓｉｓｔａｎｃｅ，ＩＲ），是指胰岛素在促进葡萄糖摄取和利用方面受损，即一定量的胰岛素产生生物学效应低于预计正常水平。１９８８年Ｒｅａｖｅｎ将胰岛素抵抗及与之相关的高胰岛素血症、糖耐量异常、高甘油三酯血症和高血压统称为“Ｘ...
- 简亚平袁肇凯
- 关键词：胰岛素抵抗中医药疗法代谢异常
- 养心通脉片治疗血脂异常32例临床观察被引量：4
- 2011年
- 目的探讨益气化痰、通脉祛瘀法及其组方养心通脉片治疗血脂异常的疗效。方法将68例血脂异常(痰瘀互结证)患者随机分为治疗组与对照组。治疗组口服养心通脉片,对照组口服绞股蓝总甙片,疗程均为1个月。对两组患者血清总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)作治疗前后动态观察,并进行疗效判定。结果治疗组32例中临床控制2例,显效18例,有效10例,无效2例,加重0例,总有效率93.75%;对照组21例中临床控制1例,显效9例,有效8例,无效3例,加重0例,总有效率85.71%,两组总有效率比较差异无统计学意义(P>0.05)。两组均可显著降低血清TC、LDL-C和升高HDL-C(P<0.05或P<0.01),两组治疗后比较差异无统计学意义(P>0.05),但治疗组还可明显降低血清TG(P<0.05)。结论养心通脉片能有效调节血脂水平,益气化痰、通脉祛瘀法是治疗脂质代谢紊乱的有效方法。
- 简亚平袁肇凯
- 关键词：益气化痰养心通脉片痰瘀互结证血脂异常
- 基于云课堂的混合式教学模式的实践研究——以中国传统康复技术课程为例被引量：4
- 2020年
- 针对《中国传统康复技术》的传统教学现状,应用智慧职教的云课堂,实施"课前预习、课中实施、课后提升"的线上线下相结合的混合式教学模式。通过《中国传统康复技术》混合式教学的实践应用,调查结果显示,大部分学生愿意接受这种新的教学模式,混合式教学能有效提高学生的学习兴趣,提升学生的自学能力,锻炼学生的团队合作能力,提高学生的综合素质。在教学思考中,提出混合式教学模式对教学平台的要求更高,对学生的主体作用要求更高,对教师的主导作用要求更高。
- 简亚平徐琼芳谢丽玲李祖祥刘美红张文军何婷万玲芝
- 关键词：混合式教学模式教学现状
- 课程思政在高职临床医学专业课程教学中的实施路径探索被引量：5
- 2021年
- 在健康中国战略背景下,在高职临床医学专业开展“课程思政”建设,在专业课程教学过程中加入思政元素,将专业课程与“课程思政”有机结合,实现隐形思政教育,发挥全程育人作用,可帮助医学生增强医德,提升医学生的职业素养。从当前的高职临床医学专业课程思政教育工作现状出发,分析思政教育在高职临床医学专业课程教学中存在的问题及对应措施。
- 唐颖林简亚平许立婷邓冰莉
- 关键词：专业课程
- 心肌缺血再灌注损伤大鼠冠状微循环改变的实验研究
- ＜正＞目的:研究心肌缺血再灌注损伤者冠状微循环变化的特点及与影响因素的关系。
- 袁肇凯黄献平曹金枝胡志希简亚平
- 关键词：缺血再灌注损伤心脏
- 文献传递
