您的位置: 专家智库 > >

苏琪

作品数:6 被引量:9H指数:2
供职机构:辽宁师范大学教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇主义
  • 1篇大学生
  • 1篇学校教育
  • 1篇学校教育环境
  • 1篇彰显
  • 1篇职业教育
  • 1篇人性
  • 1篇社会
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义核心
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇生生
  • 1篇生生关系
  • 1篇随迁子女
  • 1篇区域经济
  • 1篇人本
  • 1篇人本主义
  • 1篇主义核心价值...

机构

  • 3篇辽宁师范大学

作者

  • 3篇苏琪
  • 1篇李德显
  • 1篇赵迪
  • 1篇谢海龙

传媒

  • 1篇鸡西大学学报...
  • 1篇职业教育研究

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2014
6 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
辽宁省职业教育与区域经济协调发展研究被引量:3
2015年
职业教育是我国教育体系的重要组成部分,是区域经济社会发展的重要基础。本文从职业教育规模、专业结构、布局结构、师资水平等四个方面对职业教育与经济发展的适应性进行研究,结论表明:辽宁省职业教育规模滞后于经济发展;专业结构与产业结构不相适应;布局结构与经济结构的适应性还有一定差距;师资队伍的规模和结构滞后于市场对人才的需求。因此,应采取相应对策,促进辽宁省经济的快速发展。
赵迪苏琪李德显
关键词:职业教育区域经济协调发展
人性的彰显:构建随迁子女和谐的学校教育环境——以人本主义的视角被引量:1
2014年
随着中国现代化、城镇化的不断发展,随迁子女教育问题日益凸显。他们就读于公办学校,与城市中的老师、学生往往存在隔膜,容易被歧视,在学习生活中缺少人文关怀,缺乏良好的学校教育环境。试以人本主义视角,从学校、师生关系和生生关系三个方面阐述措施,以此为随迁子女构建良好的学校教育氛围。
谢海龙苏琪
关键词:随迁子女学校教育环境生生关系
90后大学生价值观研究
价值观是对价值现象的总的观点和看法,是对价值本质的一般概括,是人们判别正反两方面观念的重要标尺,是对事物是否应该去做的总的规范和约束。当前正处于社会转型的关键期,在多元文化背景下,大学生面对价值观的难以抉择,产生混乱和困...
苏琪
关键词:大学生价值观教育管理社会主义核心价值体系
文献传递
共1页<1>
聚类工具0