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范凌艳
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宁县第二中学
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作者
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范凌艳
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2010
1篇
2009
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一种创新教学的方法——探究性学习
2009年
中学物理探究性学习,主要是指在物理课堂教学中,学生在教师指导下,用科学探究方式去获取知识、应用知识、解决问题的学习方式。这里,学生的探究学习是在教师的指导下,班级集体教学的环境中进行的,它有别于个人在自学过程中自发的、个体的探究活动。而教师的主要角色则是探究性学习的组织者、引导者与合作者。“用类似科学研究的方式”,即让学生通过“观察、比较、分析,发现、提出问题,作出解决问题的猜想,尝试解答并进行验证”的过程去揭示知识规律,求得解决问题的方法和途径。其实质是让学生学习科学研究的思维方式和研究方法,从而培养学生主动探究、获取知识,解决问题的能力。
范凌艳
关键词:
探究性学习
创新教学
知识规律
物理课堂教学
教师指导
中学物理
对高中物理探究教学的两点认识
2010年
1前言 教师是课堂教学的中心,教师准备上课,教师给学生讲解新课,教师帮助学生巩固复习,一切都是教师事先安排好的。不过,不是所有学生都能达到教师事先确定的目标。
范凌艳
关键词:
探究教学
高中物理
课堂教学
教师
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