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蒋婧瑾: 作品数：32 被引量：91H指数：6; 供职机构：浙江大学医学院附属第一医院更多>>; 发文基金：浙江省医药卫生科学研究基金国家临床重点专科建设项目国家自然科学基金更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学生物学更多>>

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胸部受累的巨淋巴结增生症10例临床分析被引量：3: 2008年; 目的提高对少见胸部受累的巨淋巴结增生症的认识，减少误诊，延长患者的生存期。方法2000年1月至2006年5月对10例胸部受累的巨淋巴结增生症患者的临床表现、影像学、病理学、鉴别诊断、治疗及预后进行研究。结果10例胸部受累的巨淋巴结增生症患者均为女性，其中5例多中心型患者的年龄为29—49岁，临床表现多样，外周淋巴结多处肿大伴多系统损害，影像学表现为间质性肺炎和纵隔淋巴结肿大，病理分型均为浆细胞型，给予糖皮质激素或化疗后4例部分缓解，1例死于心肺衰竭。5例局灶型患者的年龄为13—49岁，均无症状体征，实验室检查无异常，病灶均位于右侧纵隔，直径6—9cm，病灶呈均匀显著强化，病理分型均为透明血管型，经手术切除肿块，5例随访均存活。结论胸部受累的巨淋巴结增生症易误诊，有多发淋巴结肿大或局灶巨大淋巴结者应警惕该病的发生。诊断的关键在于早期多次、多部位淋巴结病理检查，与血管同步显著强化的影像学表现具有诊断价值。; 张泽英蒋婧瑾周建英; 关键词：巨淋巴结增生症胸部疾病症状病例

胜任力为导向的全科专业住院医师规范化培训评价体系分析被引量：34: 2019年; 全科专业住院医师规范化培训发展迅速,但目前缺乏统一的评价模式和评价指标,本文结合全科专业住院医师规范化培训的培养目标、要求和细则,对常用的全科专业住院医师规范化培训评价体系的方法、用途、优缺点进行综述分析。借鉴美国毕业后医学教育认证委员会(ACGME)全科医学住院医师培训项目,结合我国目前实际情况,建议在全科专业住院医师规范化培训阶段,根据临床轮转教学需求和特点,从职业素养、知识技能、病人照护、沟通合作、教学能力、终生学习这些核心胜任力出发,制定出一套全国统一的全科专业住院医师规范化培训评价体系,进行全方位考核,提高培训质量,最终培养出能胜任岗位的全科医学人才。; 蒋婧瑾陈韶华; 关键词：全科医学在职培训终结性评价

胃造瘘空肠营养管: 本实用新型公开了一种胃造瘘空肠营养管，包括管体，所述管体近端为开口端，远端为盲端，还包括套设在管体外的保持器、气囊以及固定在管体盲端内的钢珠，所述保持器能够在管体和气囊之间上下滑动并通过套设在管体上的弹性圈限位，所述管体...; 杨云梅张勤赵晓红顾海峰王招娣程丽娟周春霞周文静归崎峰蒋婧瑾吴月杨霁徐丽倩; 文献传递

胸部受累的Castleman's病10例临床分析: Castleman's病(Castleman's disease，CD)又称巨淋巴结增生症、血管滤泡性淋巴结增生症，是一种少见的原因未明的慢性淋巴组织异常增生性疾病。1956年由Castleman首次报道，因此得名。以胸...; 蒋婧瑾周建英; 关键词：淋巴结增生症临床分型组织病理学; 文献传递

肺部感染病原诊断及耐药性的应用研究: 周建英陈亚岗俞云松王杰王雪芬瞿婷婷许攀峰孔海深蒋婧瑾; 该项目受到浙江省科学技术厅重点项目（项目编号：011103717）资助，总研究经费75万，其中科技厅拨款50万，自筹25万。应用领域是临床应用研究。主要完成的内容有：1.对异基因骨髓移植（All0-BMT）后的肺部感染进...; 关键词：; 关键词：肺部感染病原诊断耐药性氨基糖苷类

胸部受累的Castleman's病临床分析: 目的:提高对少见的胸部受累的Castleman's病的认识,减少误诊,增加生存期. 方法:报告10例胸部受累的Castleman's病,讨论其临床表现、影像学、病理学、鉴别诊断、治疗及预后. 结果:胸...; 蒋婧瑾; 关键词：巨淋巴结增生症; 文献传递

肺原发性滑膜肉瘤被引量：6: 2006年; 肺原发性滑膜肉瘤是一种非常罕见的疾病,占肺原发性恶性肿瘤的0.5%,临床表现主要为胸痛、咳嗽、咯血,病理表现主要为肿瘤细胞呈上皮样细胞和(或)梭形细胞分化。结合临床、病理、免疫组化和融合基因检测可以确诊,手术切除是主要的治疗方法。; 蒋婧瑾周建英; 关键词：滑膜肉瘤肺部肿瘤

一种上肢多功能康复训练装置及其使用方法: 本发明公开了一种上肢多功能康复训练装置及其使用方法，该训练装置包括箱体、手柄、限位板、多个指套和多个腕带；所述箱体上设置有滑移路径，所述滑移路径设置在箱体的左侧面、右侧面和上侧面上，所述手柄一端插入滑移路径内并安装有限位...; 蒋婧瑾陈建雄张勤吴立惠泉

浙江大学医学院住院医师规范化培训现状的问卷调查与分析被引量：7: 2019年; 目的:研究浙江大学医学院住院医师规范化培训现状。方法:随机抽取浙江大学医学院在培的住院医师进行问卷调查并统计分析。结果:绝大部分学员认为通过培训,临床思维、操作技能得到提高,对培训满意度较高,但仍然存在一些问题影响培训效果。结论:浙江大学医学院住培制度落实、管理规范、成效显著,下一步要加强培训过程管理及师资带教意识,继续探索适合住院医师成长的培养模式。; 陈艳蒋婧瑾余美月沈水能张文欣来铭申屠礼明耿晓北陈韶华方向明; 关键词：住院医师问卷调查