赵智慧
- 作品数：10 被引量：34H指数：4
- 供职机构：浙江工业大学之江学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金浙江省社会科学界联合会研究课题杭州市哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理历史地理建筑科学更多>>
- 广告设计类课程教学探索与思考——基于十届大广赛的参赛实践被引量：5
- 2019年
- 将学科竞赛引入课堂,加强专业实践教学,反哺教学改革。从课程体系设置,创意思维方法训练,形式感强化培养,以及交互广告设计探索等方面,阐述了广告设计类课程教学与大广赛参赛间的互动关系,并对未来发展进行了思考。取得优良的竞赛成绩,形成具有自身特色的广告设计教学模式。将广告设计类课程与学科竞赛有机结合,有助于提高学生实践动手能力,培养复合型创新人才。
- 赵智慧
- 关键词：广告设计实践教学
- 浙江卫视服务乡村振兴的传播模式与发展策略被引量：4
- 2020年
- 实施乡村振兴战略,是党的十九大作出的重大决策部署。主流媒体对乡村振兴的宣传报道是义不容辞的责任和使命。本文结合具体案例,分析了浙江卫视服务乡村振兴的传播模式,在此基础上借鉴服务设计理念,从系统化理念、用户思维、价值共创等方面,探索浙江卫视未来服务乡村振兴的发展策略。
- 赵智慧颜鹰
- 杭州文化遗产数字化保护的技术演进与机制创新探讨——以智慧城市建设为视角被引量：5
- 2014年
- 智慧城市与新一代信息技术密切相关,也是未来城市发展的高级形态,为文化遗产数字化保护提供了良好契机。文章回顾了杭州若干文化遗产数字化保护代表性项目与智能化建设现状,分析了存在的问题,从技术与机制层面提出智慧城市下杭州文化遗产数字化保护的对策建议。
- 赵智慧颜鹰
- 关键词：文化遗产数字化智慧城市
- 乡村文化旅游产业策略性服务系统设计研究
- 2023年
- 乡村文化旅游产业已成为乡村振兴的重要力量,同时依然面临着用户体验不佳、特色资源传播不足、开发运营保障性不强等问题。针对产业链中的产品供给、特色资源设计转化与开发运营等环节,运用服务系统、服务设计理念构建乡村文化旅游产业策略性服务系统,以促进新时代乡村文化旅游产业的高质量发展。该系统的核心内容包括产品规划、传播营销、开发与运营保障三大体系,其中,产品体系强调生活化与共生化的产品及其产品簇设计,传播营销体系注重多用户生成内容IP、体系化IP矩阵的打造,开发与运营保障体系致力于产业发展核心主体的培育。
- 赵智慧张梦盈
- 智慧文遗——文化遗产数字化保护新理念被引量：5
- 2014年
- 智慧城市建设背景下,文化遗产数字化保护迎来了历史性机遇。在智慧博物馆等相关概念分析的基础上,提出智慧文遗的框架性概念,包括高"瞻"深"谋"、张"网"、布"云"与接"人气"。
- 赵智慧
- 关键词：智慧城市
- 浙江省智慧文遗的演进路径与交互体验策略研究被引量：2
- 2019年
- 适时将文化遗产数字化保护置于智慧城市建设背景下进行研究是构建现代公共文化服务体系,实现优秀传统文化“创造性转化”“创新性发展”,激发文化自觉、增强文化自信与文化软实力的重要举措。在梳理了浙江省文化遗产数字化保护传播脉络,分析了智慧城市建设与文化遗产数字化保护传播的关系,进行了浙江省文化遗产数字化保护传播的探索,从四个方面提出基于智慧文遗框架的浙江省文化遗产数字化保护传播交互体验策略。
- 赵智慧周群芳
- 关键词：文化遗产智慧城市
- 服务设计与新时代乡村文化旅游产业的耦合机制研究被引量：1
- 2022年
- 大力推进乡村文化旅游产业高质量发展,是建设美丽乡村、实施乡村振兴战略的重要内容。服务设计是在经济学、管理学、服务科学等学科有关服务内涵基础上,结合设计学科自身特性而形成的新兴理论。梳理服务设计内涵并借用角色理论,就服务设计在乡村文化旅游产业发展中的“角色扮演”以及乡村文化旅游产业对服务设计的“角色期待”,探讨两者之间的耦合机制。
- 赵智慧
- 关键词：角色
- 农村生活垃圾治理机制研究现状与展望被引量：1
- 2021年
- 从农村生活垃圾源头分类与影响因素,治理模式,治理策略、路径等方面梳理国内外最新研究成果,剖析研究局限,并就中国农村生活垃圾治理研究的未来路径提出建议。
- 颜鹰赵智慧
- 关键词：农村生活垃圾影响因素
- 文化遗产数字化研究演进路径与热点前沿的可视化分析被引量：9
- 2013年
- 以来自Web of Science数据库有关文化遗产与数字化主题的552篇论文为研究对象,利用CiteSpace II可视化工具对所采集数据进行文献共引、关键词、名词短语、突发词等的分析与处理,揭示文化遗产数字化研究的演进路径、研究热点与前沿。
- 赵智慧
- 关键词：文化遗产数字化可视化演进路径
- 面向广告学科竞赛的创意设计类专业实践教学模式研究被引量：3
- 2019年
- 针对创意设计类专业应用型人才培养中,如何使学生获得适应行业与时代发展要求的能力,以及如何完善专业实践教学体系等问题,确立面向广告学科竞赛的"1+X/Y/…"联合式、应用型实践教学模式,分析该模式的设计实施路径与创新策略。
- 赵智慧张夜莺曾朝阳
- 关键词：创意设计实践教学模式
