郑开梅
- 作品数：19 被引量：115H指数：6
- 供职机构：天津医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：天津市高等学校科技发展基金计划项目中西医结合科研计划课题天津市高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教生物学更多>>
- 高职高专医学生学习状况评估量表的编制被引量：1
- 2018年
- 目的：以高职高专医学生学习自觉性和学习动机等学习品质为构想进行问卷编制,旨在为教学效果评估提供依据。方法：在前人研究及对有经验的教师访谈基础上编制初步问卷题目,经学生挑选确定初步问卷题目62项。采用分层整群随机抽样方法抽取某高职高专医学生一年级和二年级学生512名进行测试,回收有效问卷506份。通过对项目进行题总相关分析,提取相关系数大于0.3的项目进行探索性因素分析确定因子数。采用重测信度、内部一致性信度测试确认量表信度。另行抽取一年级925名学生进行校标关联效度分析进行效度评价。结果：采用主成分分析法进行探索性因素分析,样本KMO=0.886,Bartlett’s球形检验χ^2=4945.141,dF=435,P=0.000;筛选问卷项目27项,形成5个因子,累积解释方差51.865%。分量表和总量表的重测信度系数为F1=0.965,F2=0.967,F3=0.668,F4=0.720,F5=0.553,总量表=0.949（P〈0.01）,基于标准化项的Cronbach＇sα系数为0.872。各分量表及总量表的效标关联效度为F1=0.679,F2=0.713,F3=0.694,F4=0.704,F5=0.807,总量表=0.828（P〈0.01）。结论：初步判定量表信度、效度基本达到量表可用要求。
- 郑开梅曾棣杜旸景文莉孟繁星
- 关键词：高职高专医学生心理测量量表编制
- 高职高专生抑郁情绪的团体干预被引量：3
- 2009年
- 目的探讨从自我概念和应对方式切入,采用团体心理干预方式,改善高职高专学生的抑郁情绪。方法采用横断面对照研究和前后对照研究方法,从SCL-90筛选抑郁因子分≥1.5(0～4级评分)但不符合CCMD-3抑郁症诊断标准者,经性别分层后,随机编入干预组、标准对照组和空白对照组,分别进行团体心理干预、体育锻炼干预和不施加任何干预措施;例行4周8次后,采用相同量表评估抑郁干预结果。结果干预后各组最终人数为:干预组为23人,体育锻炼组为20人,空白对照组为20人。三组均数多重比较结果显示,干预组(0.5853±0.4752)与锻炼组(1.7731±0.6001)、干预组与空白对照组(1.9154±0.5772)比较,差异均具显著统计学意义(P<0.001)。而锻炼组与空白对照组比较,其差异不具统计学意义(P>0.05)。三组处理前后比较显示:干预组前后比较,其差异具显著统计学意义(P<0.001),锻炼组的前后比较,其差异具统计学意义(P<0.05),空白对照组前后差异不具统计学意义(P>0.05)。结论采用自我概念和应对方式交互进行的团体心理干预对降低高职高专学生的抑郁情绪有效。
- 郑开梅郝志红周萌萌赵丹
- 关键词：团体心理干预高职高专学生自我概念
- 高职高专学生应对方式与自我概念的相关性研究被引量：5
- 2008年
- 目的探讨高职高专学生应对方式与自我概念的关系。方法以天津市某高职高专院校566名高职高专学生为被试,采用田纳西自我概念量表(TSCS)及肖计划的应付方式问卷对其自我概念和应对方式进行调查统计分析。结果高职高专学生采用的应对方式依次为解决问题(0.75±0.21),求助(0.59±0.22),幻想(0.47±0.23),退避(0.45±0.22),合理化(0.42±0.20),自责(0.32±0.26)。高职高专学生自我概念水平较高(272.74±27.27)。积极的自我概念与解决问题、求助呈正相关(最大相关系数分别为0.366和0.292;P<0.01),与自责、幻想、退避及合理化应对呈负相关(最大相关系数分别为-0.403,-0.275,-0.239和-0.187;P<0.01);消极的自我概念与自责、幻想、退避及合理化应对呈正相关(相关系数分别为0.124,0.257,0.128,0.153;P<0.01)。结论自我概念是影响高职高专学生应对方式的相关因素之一,提升积极的自我概念将有助于高职高专学生成熟应对方式的培养。
- 郑开梅郝志红侯慧周萌萌赵丹
- 关键词：自我概念高职高专学生
- 女性抑郁症与体质因素的关系初探被引量：4
- 2005年
- 郑开梅
- 关键词：抑郁症女性体质中医病因病机
- 采用弗兰克尔意义疗法治疗非器质性进食障碍的个案分析
- ：对弗兰克尔意义疗法治疗非器质性进食障碍进行疗效观察. 方法：主要运用弗兰克尔意义疗法中的矛盾意向心理治疗技术,并引导患者(求助者)自行构建意义,经历了建立信任关系、意义系统治疗、巩固并引导迁移等阶段,对患者进行1...
- 郑开梅
- 关键词：意义疗法心理治疗
- 孙慎初治疗重症肌无力的经验被引量：9
- 2005年
- 孙慎初先生采用中医中药治疗重症肌无力,将此病分为眼肌型和全身型两类,眼肌型主要是中气不足,治疗以补中益气为主,全身型属肺、脾、肾三脏虚损,治疗重在补中益气,兼补肺肾。
- 郑开梅
- 关键词：重症肌无力中医治疗
- 抑郁症的五态人格研究被引量：20
- 2007年
- [目的]探讨中医的五态人格与抑郁症的关系。[方法]采用成组设计的回顾性临床对照研究,使用五态人格调查表,对抑郁症患者共308例进行调查,同时以322例健康志愿者作对照。[结果]五态人格调查结果为:太阳、少阳与阴阳和平人格的维度得分,病例组明显低于对照组;而少阴和太阴人格维度得分病例组明显高于对照组,结果均具统计学意义,与全国常模相比得到了相同的结果。[结论]从五态人格探讨抑郁症的危险人格因素为阴性性格偏高而阳性性格偏低,即抑郁症为阴证。从而提示在抑郁症的中医临床治疗中振奋阳气是不可忽视的治疗原则。
- 郑开梅薛蕾甄红晅贾溪莲武成黄质成李慧吉
- 关键词：抑郁症五态人格流行病学
- 从肝和脾胃论治三叉神经痛被引量：8
- 2004年
- 夏春英郑开梅
- 关键词：三叉神经痛中医疗法
- 双相障碍患者的心理推理能力研究被引量：4
- 2013年
- 目的 探讨双相障碍患者是否存在心理推理（ToM）能力的损伤及其影响因素.方法 被试80名被分成双相障碍组（BD,27人）、精神分裂症组（SZ,27人）和健康对照组（HC,26人）.全部被试以失言觉察任务测量心理推理能力,韦氏成人智力量表测定智力；以PANSS量表判定两个患者组的精神病性症状.结果 3组失言觉察任务分（ToM分）差异有统计学意义（F（2,77）=13.686,P=0.000）,BD组ToM分[（13.81 ±5.66）分]低于HC组[（17.04±3.79）分],高于SZ组[（9.44±6.13）分],其差异均具统计学意义（P=0.048,0.024）.BD组ToM分的性别比较无统计学意义[男（13.20±6.07）分,女（14.58±5.26）分,t=-0.623,P=0.539]；ToM分与年龄、受教育年限、发病年龄、病程、PANSS阴、阳性和一般精神病量表得分及IQ分（＞70）均不相关；对PANSS量表中各具体症状进行线性回归,回归方程为：ToM分=21.79-1.53G12-3.16N6；调整R2为0.46.结论 双相障碍患者存在ToM能力的损伤,这种损伤较精神分裂症患者为轻,受到PANSS中的G12和N6的影响,可解释46％的变异来源.
- 郑开梅刘建新王永军谢筠王小丽
- 关键词：双相障碍
- 高职高专学生自我概念与心理健康的相关研究
- 2008年
- 自我概念是个体对自己诸方面的自我知觉，即个体把自己当成客观对象所作出的知觉，包括自我评价、情绪的自我认知等等；它是个体在社会化过程中逐渐形成的。高职高专学生从生源（来源于三校即普通高中，中专和职业高中的学生）和学习要求及培养目标均不同于普通本科的学生，
- 郑开梅郝志红侯慧陆国芳李树宁赵松雪
- 关键词：自我概念高职高专心理健康社会化过程自我认知
