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郑苏娟

作品数:14 被引量:37H指数:4
供职机构:河海大学理学院更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题国家自然科学基金更多>>
相关领域:理学建筑科学水利工程天文地球更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 11篇理学
  • 1篇天文地球
  • 1篇建筑科学
  • 1篇水利工程
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇数学
  • 2篇点集
  • 2篇顶点
  • 2篇顶点集
  • 2篇学案
  • 2篇数学模型
  • 2篇探究式
  • 2篇教学案
  • 2篇教学案例
  • 2篇高等数学
  • 2篇S-
  • 1篇大禹
  • 1篇端点
  • 1篇多面体体积
  • 1篇行列式
  • 1篇学分
  • 1篇一元微积分
  • 1篇宜昌站
  • 1篇正确率

机构

  • 14篇河海大学
  • 1篇南京师范大学
  • 1篇解放军理工大...
  • 1篇南京农业大学

作者

  • 14篇郑苏娟
  • 1篇何朝葵
  • 1篇曹丽青
  • 1篇朱永忠
  • 1篇丁莲珍
  • 1篇孙志人
  • 1篇钱江
  • 1篇王凡
  • 1篇葛朝霞
  • 1篇吴云标
  • 1篇孙中喜
  • 1篇黄美花
  • 1篇嵇敏
  • 1篇陈璐
  • 1篇胡己坤

传媒

  • 4篇河海大学学报...
  • 4篇高等数学研究
  • 4篇大学数学
  • 2篇南京师大学报...

年份

  • 1篇2022
  • 3篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2006
  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1998
  • 1篇1997
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
行列式的几何意义及多面体体积的计算被引量:2
2021年
通过引入体积坐标证明了行列式和多面体体积的关系,使得每一个行列式都有了它的几何解释,有助于形象地理解行列式的概念,并利用行列式的几何意义计算空间多面体的体积.
何朝葵郑苏娟孙中喜
关键词:行列式
河海大学2020版《高等数学》教学大纲修订的点滴体会被引量:3
2021年
为深入贯彻全国教育大会精神,我们对《高等数学》的教学大纲重新进行了修订.此次修订,紧扣“适应需求、深化特色、创新模式”的改革主线,将思政元素、专业知识点、考核评价体系纳入2020版的教学大纲里,构建一流本科人才培养新格局.
郑苏娟
关键词:高等数学教学大纲
关于求积公式序列收敛性的注记
2015年
利用Romberg递推求积算法,证明当子区间数目趋于无穷大时,复化求积公式序列一致收敛于积分真值,证明过程与插值型求积公式序列如Gauss型求积公式序列一致收敛不同.
钱江郑苏娟王凡吴云标
基于图论的城市供水管网抢修决策信息系统被引量:6
2001年
利用图论分析方法 ,建立了城市供水管网抢修决策数学模型 ,给出了该模型的系统软件 .应用表明 ,该系统能迅速提高维修人员查找所要关闭阀门的速度 .
郑苏娟徐筱麟丁莲珍
关键词:城市供水管网抢修数学模型图论
多元微分学中探究式的教学案例
2021年
在学习多元函数性质时,一定要和一元函数性质加以比较,找出它们的异同点,因此有很多探究性问题可供学生思考.文中给出了多元微分学的五个探究式教学案例,供同行参考.
郑苏娟
关键词:探究式教学案例
过特定顶点集S的S-D-圈与S-D-路被引量:2
1997年
利用邻域交给出了图G的每个S-最大圈都是S-D-圈的一个充分条件.并给出了对任意{u,v}V(G),G的每条(u。
郑苏娟孙志人
关键词:简单图顶点集连通图
过特定顶点集的S-圈与S-路
2000年
证明了下面两个结论 :(1)设G是k-连通的n阶图 ,k≥ 2 ,S V(G) .若对G[S]的任意 (k+ 1) -独立集X ,有 k+1i=1k +i- 1k si(X)>n- 1,则G中有含S的全部顶点的圈 ;(2 )设G是 (k+ 1) -连通的n阶图 ,k ≥ 2 ,S V(G) .若对G[S]的任意 (k+ 1) -独立集X ,有 k+1i=1k+i - 1k si(X) >n ,则对任意的 {u ,v}≤V(G) ,G中有含S的全部顶点的 (u ,v) 路 .其中 ,G是有限无向简单图 .X为G的 (k+ 1) -独立集 ,Si(X) ={v∈V(G) N(v) ∩X =i} ,si(X)=si(x) ,i∈ { 0 ,1,2 ,… ,k + 1} .
郑苏娟
关键词:HAMILTON图顶点集
融于理工科拔尖创新人才培养体系中的思政元素--以河海大学大禹学院《工科数学分析》思政教育改革为例被引量:14
2020年
以河海大学大禹学院《工科数学分析》思政教育改革为例,阐述了理工科思政教育的元素,设计了四条主线,并将其融于理工科拔尖创新人才的培养体系中,取得了一定的成效.
郑苏娟陈璐嵇敏
关键词:工科数学分析拔尖创新
关于图中给定端点的 Hamilton-路及 D-路
1998年
设G是有限无向简单图.{a,b}V(G),N[a]=N(a)∪{a}.令J(a,b)={u|u∈N(a)∩N(b)且N(u)N[a]∪N[b]}.G称为G的部分平方图:V(G)=V(G),E(G)=E(G)∪{ab|abE(G),J(a,b)≠}.设G是(k+1)连通图(k≥2),{u1,u2}V(G).本文主要结论:(a)设Gw是G中添加新顶点w及新边wu1,wu2所得的图.若对任意Y∈Ik+1(Gw),且YV(G),在G中,有k+1i=1aisi(Y)>n(Y),则G有Hamilton(u1,u2)路.(b)设Gw1w2是由G添加新顶点w1,w2及新边u1w1,w1w2,w2u2所得的图.若对于任意Y∈Ik+1(Gw1,w2),且YV(G),在G中,有k+1i=1aisi(Y)+sk+1(Y)>n(Y)+k+1,则G中最长的(u1,u2)路是D路.
郑苏娟
关键词:部分平方图
基于判断矩阵的安全管理体系的评价系统
2020年
利用层次分析法及判断矩阵,科学地求出某基层航运管理站各项指标的权重比,又利用功效系数法给出了各评估指标的分数计算公式,建立了安全管理体系的评价体系,从而正确引导基层航运管理站航政工作方向,给决策者提供了一个评价系统.
郑苏娟周爽
关键词:判断矩阵层次分析法安全管理体系
共2页<12>
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