郭立昌
- 作品数：15 被引量：24H指数：3
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- 发文基金：河北省社会科学发展研究课题河北省教育科学'十一五'规划课题河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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- 高职高专学生农村就业扶持政策研究
- 就业不仅是民生之本,更是安国之策。高职高专毕业生农村就业是贯彻科学发展观、构建和谐社会,服务“三农”和推进社会主义新农村建设的必然要求,是满足农业产业化和小城镇建设对人才需要的重要举措,更是高等职业教育发挥服务社会功能,...
- 郭立昌
- 关键词：就业结构
- 文献传递
- 高职院校学生智能结构特点与学习能力提高策略被引量：11
- 2013年
- 高职院校学生的学习能力已成为制约职业能力水平的重要因素。我国高职院学生群体其智能结构有其自身特点,而智能结构又决定着学习方法和学习能力,因此只有按照高职院校学生智能结构特点来研究其学习能力,才能真正找到提高学生学习能力的策略。
- 陈庆合郭立昌王静芳张聪
- 关键词：高职院校智能结构实际联系理论内驱力复原力
- 论中华民族精神的时代性表现
- 2011年
- 中国传统文化源远流长,其中所涵盖的如崇尚和平、追求变革等诸多内核对于现代社会意义深远。面对世界一体化与多元化共存的局面,对于中华民族精神的挖掘,尤其是祖国统一、和谐中国、和平共处、与时俱进、智慧共赢、责任意识等民族精神的时代性表现,诠释出中华民族精神的宝贵价值和发展的重要性。
- 郭立昌路宝利赵娟
- 关键词：中华民族精神
- 新时期农村职业教育发展路径的选择被引量：5
- 2010年
- 在建设社会主义新农村的历史时期,坚持大职业教育观,重新审视农村职业教育的内涵和功能,立足区域经济发展,扩大教育对象的范围,坚持一个面向、一个引入、两个依托的办学思路,使农村职业学校教育与培训同步发展,更好地为"三农"服务具有重要的理论和现实意义。
- 马爱林刘桂智郭立昌
- 关键词：职业教育社会主义新农村
- 利用内隐学习规律提高职业教育教学效果被引量：4
- 2009年
- 职业教育主要是培养学生较强的职业能力。职业能力是学生通过参与特定的职业活动或模拟的职业情境将所学知识、技能、态度进行类化迁移与整合后形成的。职业能力在形成过程中既受外显学习的影响。也受许多内隐因素影响，特别是欲达到高水平的职业能力时内隐学习因素作用更大。通过分析提出了职业能力形成的内隐学习教学策略。
- 陈庆合侯金柱郭立昌
- 关键词：职业教育内隐学习教学策略
- 基于现代教育技术的农村职业教育教学改革
- 2007年
- 农村职业教育在新的发展时期,面临着教育服务对象如农业从业人员、新增劳动力还有进城务工人员等多个群体对职业教育的强烈需求,但因受教育时间少、学习方式落后、收入低等条件的限制又影响了其学习的积极性。如果将以计算机技术、多媒体应用技术和远程网络通信技术为核心的现代教育技术应用在农村职业教育的发展中,以此促进职业教育教学观念、师生的角色、教学方式、教学评价方式等多方面的转变,将会加快农村人才培养步伐,满足社会对技能型人才的需求,促进农村经济的快速发展。
- 宁永红郭立昌夏凡
- 关键词：教育技术办学形式
- 高校中老年教师信息素质状况浅析
- 2009年
- 科学技术的飞速发展和教育的信息化,使得教育的形式发生了根本性变化。就目前来看,我国高校教师信息素质参差不齐,普通高校教师特别是中老年教师的信息素质相对偏低。其原因在于接受新生事物意识差,信息意识薄弱,获取信息技术缺乏。本文试图找到解决的对策,从而提高高校中老年教师的信息素质。
- 樊东霞温宝君郭立昌
- 关键词：信息素质信息意识信息技术
- 大学生思想政治素质考核与评价机制研究
- 当代大学生是21世纪我国社会主义现代化建设的强大生力军,他们的思想政治素质如何,直接关系到我国的社会主义事业是否后继有人,关系到中华民族的伟大复兴。本研究以毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,运用思想政治...
- 郭立昌
- 文献传递
- 论职业能力的价值取向被引量：1
- 2011年
- 我国职业教育发展的几十年中,对一些基本问题始终伴随着许多争论和分歧,特别是对职业能力的认识存在很大差别,致使职业教育教学实践无所适从。对职业能力的价值取向进行分析,目的是为职业教育能够培养一流职业人才,提供理论和认识上的依据。
- 陈庆合郭立昌路宝利
- 关键词：职业教育能力本位
- 金融危机影响下农村初等职业教育的发展
- 2010年
- 在全球金融危机的影响下,我国约有2千万外出务工人员失业返乡,面对如此严峻的形势,农村职业教育要紧紧抓住发展机遇,降低农民进入职业教育的门槛,加强对农村剩余劳动力的职业技能培训,与不同形式的培训机构结合成一个网络,吸引更多的农民加入进来,理顺管理体制和资金投入渠道,形成与市场需求和劳动就业紧密结合的结构合理、灵活开放、特色鲜明、自主发展的现代初等职业教育发展模式,为经济复苏提供拥有一技之长的人力资本作保证。
- 马爱林宁永红郭立昌
- 关键词：初等职业教育教育对象
