您的位置: 专家智库 > >

陈洪波

作品数:8 被引量:13H指数:2
供职机构:北京林业大学工学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 5篇教育
  • 3篇大学生
  • 3篇硕士
  • 3篇全日制
  • 2篇心理
  • 2篇学位
  • 2篇研究生教育
  • 2篇全日制专业
  • 2篇全日制专业学...
  • 2篇全日制专业学...
  • 2篇专业学位
  • 2篇专业学位硕士
  • 2篇就业
  • 2篇辅导
  • 1篇大学生感恩教...
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理危...
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理距离

机构

  • 8篇北京林业大学

作者

  • 8篇陈洪波
  • 4篇杨尊昊
  • 3篇代智慧
  • 1篇倪潇潇
  • 1篇刘凯

传媒

  • 5篇中国林业教育
  • 3篇北京教育(德...

年份

  • 1篇2017
  • 4篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2009
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
全日制工程硕士培养的探索
2013年
基于通过问卷调查、访谈、座谈等方式获得的相关信息,综合分析了全日制工程硕士研究生培养的现状,并指出培养过程中面临的问题,具体包括:学生对全日制工程硕士的认识有偏颇,生源质量偏低;课程设置和教学与实际需求存在差距;实践环节方面的培养机制不尽完善;学位论文要求较宽泛,对学生有误导。同时,根据全日制工程硕士培养的实践经验,结合教育部的相关规定和各项政策,提出完善全日制工程硕士培养的对策,具体包括:扩大影响力,多途经提高生源质量,实行"独立成班"的招生模式和培养模式;调整课程设置和教学计划,改进教学方法,强调应用性,注重多学科渗透和教学的灵活性;加强实践基地建设,明确责、权、利,建立学校与实践基地良性互动机制;制定导师准入制度和培训制度;健全学位论文管理制度,以使全日制工程硕士研究生的培养更加规范化、高效化。
代智慧杨尊昊陈洪波
关键词:全日制工程硕士研究生教育
“五步法”见证大学生感恩教育
2017年
随着担任辅导员年头的增多,我越来越多地思考辅导员的专业化路线应该怎么走,我认为首先是在擅长和喜欢的领域把一些事情做到极致。通过培训与读书我将积极心理学、4D性格、NLP脑科学、教练技术等知识运用在感恩活动的设计上。我面向班主任、辅导员、学生们开展感恩培训几十次,学生们认为这是最走心的活动,也收到了家长们的感激反馈。该活动的开展培养了学生的感恩意识,教会了他们如何表达感恩之情,激发内在动力。
陈洪波
关键词:感恩教育父亲节构建社会主义和谐社会五步法
让每一个学生都拥有爱
2012年
我是一名工科出身的辅导员,在6年的辅导员工作中,我主动关心、亲近学生,为他们解决实际困难,尽力缩小与他们的心理距离。我严格要求自己,抓住各种机会为自己充电。我利用假期学习钢琴、绘画,努力使自己的所长在工作中发挥更大的作用,更好地影响学生。因为我清楚,要想做一名优秀的辅导员就要以身作则,就要通过个人的能力和魅力引导学生。在这里分享一个我用绘画方式开展深度辅导。
陈洪波
关键词:心理距离辅导工作抗抑郁药
运用教练技术开展深度辅导工作探究被引量:6
2013年
在深度辅导中运用包括建立信任关系、聚焦目标、现实性检查、发现资源和可能、建立问责和支持系统这五个步骤的教练技术"5R"谈话法,能够引导学生突破思维局限,积极思考问题,自觉实现目标,从而促进学生健康发展。
陈洪波倪潇潇
关键词:思维局限辅导员专业谈话法工作角色
新时期高等林业院校全程化就业指导教育体系的构建
2009年
全程化大学生就业指导教育是一种全新的就业指导教育方式,已成为高等教育大众化时代的一种必然趋势。新时期高校就业指导工作面临着新的挑战。该文分析了高校就业指导工作的现状及面临的问题,阐述了实行全程化大学生就业指导教育的必要性和紧迫性;结合高等林业院校的实际情况,提出构建以实现全程化就业指导为目标、以职业生涯规划和就业服务为主线的高等林业院校大学生就业指导教育体系,并在就业指导教育的内容体系、组织实施等方面做了一些探讨。
陈洪波
关键词:高等林业院校大学生全程化
重视危机 预警危机 干涉危机——构建大学生心理危机预警干预机制被引量:2
2009年
随着社会压力的逐渐加大,大学生的心理问题有增多的趋势。所以高校应健全大学生心理健康教育制度,充分意识到建立大学生心理危机预警干预机制的重要性。该文在研究大学生心理危机问题及其成因的基础上,论述了大学生心理危机预警机制的功能及其实现途径,提出以预警分析子系统作为心理危机预警系统的核心部分,构建多层次的心理危机预警信息网络系统,同时要采取重点关注特殊学生群体的心理问题、加大大学生心理健康教育的广度和深度等有效的干预措施。
陈洪波杨尊昊
关键词:大学生心理健康教育心理危机
全日制专业学位硕士就业工作的探讨——以北京林业大学工学院为例被引量:2
2013年
专业学位硕士是近年来我国调整与优化研究生结构的产物。以北京林业大学工学院全日制专业学位硕士就业工作为例,阐述了专业学位硕士研究生就业的优劣势,即专业学位硕士更符合社会的人才需求、具有较好的行业背景和就业需求,但对就业市场缺乏准确的认识。分析了专业学位硕士研究生培养的特点,即专业学位硕士研究生的培养规模过小、培养时间较短以及就业市场对专业学位硕士研究生与学术型硕士研究生的区分度较小。提出了促进专业学位硕士研究生就业的对策,包括实行"两段式、双导师制"培养,提供良好的制度保障;建立专业化的就业指导队伍,充分发挥就业指导机构的作用;加强校企合作,创建就业实习基地;充分挖掘校友资源,拓宽就业渠道;全面提高学生的职业生涯规划能力;加强就业信息和就业政策的宣传以及就业技巧的培训。
陈洪波杨尊昊代智慧
关键词:研究生教育全日制专业学位硕士就业工作
全日制专业学位硕士招生因素的分析被引量:3
2013年
为适应国家经济建设和社会发展对应用型人才的需求,完善研究生教育培养体系,教育部自2009年起加大全日制专业学位硕士的招生规模。但专业学位硕士的招生质量与数量受诸多因素影响,如公众认识存误区、招生政策导向存偏差、培养环节不完善、日常管理水平偏低、毕业生就业面临挑战等。针对以上问题,提出增强公众认知度,释放专业学位硕士教育的正能量;促进专业学位硕士培养体系科学化、实践资源多样化,完善专业学位硕士管理制度,提升专职教师管理水平;助力学业全程,解决专业学位硕士就业问题等对策。
杨尊昊陈洪波代智慧刘凯
关键词:全日制专业学位招生
共1页<1>
聚类工具0