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陈爱萍

作品数:1 被引量:0H指数:0
供职机构:南通市教学研究室更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教师
  • 1篇实践性智慧
  • 1篇课程
  • 1篇课程建设
  • 1篇课程研究
  • 1篇课程资源
  • 1篇教师
  • 1篇班级

机构

  • 1篇南通市教学研...

作者

  • 1篇陈爱萍

传媒

  • 1篇今日教育(当...

年份

  • 1篇2007
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
教师与班级课程资源的开发与利用
2007年
专家认为以班级为基点的课程研究是幼儿园课程建设的重要途径,在课程建设中,资源的挖掘与科学利用是重要内容。课程资源是一个动态的概念,有待开发性、人为命定性、多样性、动态性等特点,需要幼儿教师用发现的慧眼,密切观察生活,增强课程意识,创造性运用自身资源,在工作中积淀实践性智慧。
陈爱萍
关键词:课程资源幼儿教师班级课程建设实践性智慧课程研究
共1页<1>
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