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陶佳

作品数：4 被引量：9H指数：2
供职机构：重庆教育学院更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇数学建模
  • 2篇数学建模活动
  • 2篇教学
  • 2篇教学改革
  • 1篇研究生录取
  • 1篇职高
  • 1篇适定性
  • 1篇综合评价
  • 1篇录取
  • 1篇模糊综合评价...
  • 1篇高职
  • 1篇高职高专
  • 1篇高专
  • 1篇层次分析
  • 1篇层次分析法

机构

  • 4篇重庆教育学院
  • 1篇成都信息工程...
  • 1篇四川大学
  • 1篇西藏大学

作者

  • 4篇陶佳
  • 1篇孙文涛
  • 1篇李松林

传媒

  • 3篇重庆教育学院...
  • 1篇现代商贸工业

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
在高职高专开展数学建模活动的探索与实践被引量：6
2006年
根据目前我国高职高专数学教育发展的现状,提出高职高专数学教育应注重应用能力的培养,阐述了在高职高专开展数学建模活动的必要性、可行性与具体实践的途径、经验和不足,并提出了一些改进的设想。
陶佳
关键词：高职高专数学建模教学改革
研究生录取决策问题的模糊综合评价模型被引量：1
2008年
本文应用模糊数学给出了一个解决研究生录取问题的可行性理论模型。由于问题中的数据绝大部分为定性的,在对于数据的定量化处理过程中我们运用了层次分析法以及3种模糊综合评价方法:最大隶属度原则、秩加权平均原则以及模糊向量单值化原则。
陶佳
关键词：研究生录取层次分析法
独立学院开展数学建模活动的探索与实践被引量：2
2012年
根据目前我国独立学院数学教育发展的现状,提出独立学院数学教育应注重应用能力的培养,阐述了在独立学院开展数学建模活动的必要性、可行性与具体实践的途径、经验和不足,并提出了一些改进的设想。
李松林孙文涛陶佳
关键词：数学建模教学改革
变分半变分不等式的适定性分析
2009年
将最优化理论及变分不等式理论中适定性概念推广到了一类更广泛的变分半变分不等式,定义了其适定性的概念,讨论了所考虑的变分半变分不等式适定性的相关性质。
陶佳
关键词：适定性
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共1页<1>
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