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韩淑春

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:华中科技大学更多>>
相关领域:文学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文学

主题

  • 2篇叶圣陶
  • 2篇倪焕之
  • 2篇文学
  • 2篇小说
  • 2篇教育
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术风格
  • 1篇中国人
  • 1篇神话
  • 1篇神话性
  • 1篇手法
  • 1篇现实主义
  • 1篇论教育
  • 1篇魔幻
  • 1篇魔幻现实主义
  • 1篇教育思想
  • 1篇教育小说
  • 1篇浪漫
  • 1篇浪漫主义
  • 1篇浪漫主义文学

机构

  • 4篇华中科技大学

作者

  • 4篇韩淑春
  • 1篇赵延金

传媒

  • 1篇重庆邮电学院...
  • 1篇河北理工学院...
  • 1篇长春工程学院...

年份

  • 3篇2004
  • 1篇2003
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
论叶圣陶的教育小说
对以文学形式表现教育思想进行思考是有重要意义的,文学与教育相结合不仅能够更好地实现文学作品的价值,增强文学的教育功能,也能够使教育思想更具可读性,更深入人心.教育小说是在这方面做得最好的一类作品,是体现文学与教育相结合的...
韩淑春
关键词:教育小说叶圣陶倪焕之教育思想文学
文献传递
浅论教育小说《倪焕之》被引量:1
2004年
叶圣陶长期从事小学教育,对旧中国的教育界十分熟悉,描写旧教育的内幕,表现少年儿童的生活,刻画旧时教员的形象和内心世界就成为他创作中最重要的题材.<倪焕之>是他具有重要影响的长篇教育小说,由这部小说入手研究倪焕之的教育思想,发掘叶圣陶的教育理想,透视他的教育世界,发掘<倪焕之>的文学价值.
韩淑春
关键词:倪焕之教育叶圣陶
魔幻现实主义与鲁迅的“荒诞”手法被引量:1
2004年
鲁迅运用荒诞性的手法进行创作 ,可以说是魔幻现实主义在中国早期的萌芽。首先提出了“魔幻现实主义”这一文学手法 ,通过对鲁迅的“荒诞”手法特点的分析 ,得出其与魔幻现实主义者之间的联系 ,并通过这种联系 ,进而总结了“荒诞”手法的意义。在探究了“荒诞”渗透出来的中国传统文化的特色之后 ,更意在揭示鲁迅创作中的荒诞感及荒诞手法与魔幻现实主义的联系 ,以期有助于更好地了解鲁迅的创作手法、文学观念 ,更深地解读其作品。
韩淑春赵延金
关键词:魔幻现实主义荒诞性神话性创作手法艺术风格
浪漫主义文学与中国人的主体状况被引量:1
2003年
从庄子到“五四”的浪漫主义文学的特点入手 ,分析中国人的浪漫主义文学情结 ,并由此引出对中国人的性格、思维及其相关的文化现象的思考。
韩淑春
关键词:浪漫主义中国人
共1页<1>
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