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高翠雨
作品数:
4
被引量:4
H指数:1
供职机构:
东北师范大学
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发文基金:
辽宁省社会科学规划基金
教育部人文社会科学研究基金
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合作作者
杨忠
东北师范大学外国语学院
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2012
1篇
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逻辑转喻的认知机制探析
被引量:2
2012年
逻辑转喻因其句法结构和语义理解的不一致性吸引了学者们的关注。本文基于语言的使用观和认知观,探讨逻辑转喻的认知属性及其认知机制。逻辑转喻本质上是认知的,是概念转喻与句法结构相互作用的结果。以心理上的完形和激活机制为基础,逻辑转喻可以理解为充当论元的实体名词作为事件框架中的一部分激活整个事件框架,这为逻辑转喻的意义理解提供心理可及。
高翠雨
关键词:
逻辑转喻
心理现实性
认知语义视阈下英语逻辑转喻的意义识解研究
逻辑转喻是一种较为特殊的句法现象。由于句法结构中省略了一个表达具体事件意义的动词,导致意义表达上的不饱和性和多义性。这种句法结构和语义特征的不一致性引起了学界的关注。 关于逻辑转喻的研究,遵循句法组合原则的意义列举法和意...
高翠雨
关键词:
逻辑转喻
语境制约
文献传递
逻辑转喻的认知语义阐释
被引量:1
2012年
以往对逻辑转喻的研究主要以Pustejovsky的生成词库理论为代表,但该理论对逻辑转喻的解释力不足。因而将逻辑转喻置于认知语义学视角下,基于Fillmore的语义框架理论和Croft的认知域凸显理论建构逻辑转喻的框架元素凸显模式,将逻辑转喻理解为概念转喻在句法层面的意义体现,逻辑转喻中充当论元的事物名词作为语义框架中一部分以认知凸显方式为整个语义框架提供心理可及。
高翠雨
杨忠
关键词:
逻辑转喻
概念转喻
从认知角度分析英语学习者英语阅读中隐喻的理解
人类对隐喻的研究已有两千多年的历史。最早的论述可追溯到亚里士多德的《修辞学》。隐喻被认为是一种修辞手段一一种纯语言现象。然而,随着认知科学的发展,隐喻被作为一种认知方式来研究。1980年莱考夫和约翰逊合著的《我们所赖以生...
高翠雨
关键词:
认知语言学
英语学习
隐喻理解
英语阅读
修辞学
应用语言学
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