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鲁庆

作品数：3 被引量：11H指数：2
供职机构：广东工贸职业技术学院计算机工程系更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇职教
  • 3篇教育
  • 3篇高职
  • 3篇高职教育
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇教学
  • 1篇设计课程
  • 1篇课程
  • 1篇课堂教学模式
  • 1篇基于工作过程
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学设计
  • 1篇高职课堂
  • 1篇高职课堂教学
  • 1篇程序设计
  • 1篇程序设计课
  • 1篇程序设计课程

机构

  • 3篇广东工贸职业...

作者

  • 3篇鲁庆

传媒

  • 1篇柳州职业技术...
  • 1篇计算机教育
  • 1篇学园

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
高职课堂教学的初步探讨
2013年
课堂是教师施教的场所，是教育教学的主阵地，分班上课制是教学的基本组织形式。对于高职学生，课堂学习是他们获取知识的主要渠道，让学生快乐地学习、让教师顺利地教学育人，教学品质才能高效和谐。
鲁庆
关键词：高职课堂教学设计高职教育
基于工作过程的翻转课堂教学模式应用研究被引量：3
2016年
针对如何在职教国策出台的背景下改革高等职业教育教学模式、提高高职院校教学质量、培养高技能型人才等一系列问题,提出基于工作过程的翻转课堂教学模式并对其在高职课程中的应用进行探索,阐述其应确定的教学目标、采取的操作程序、满足的实现条件及效果评价。
鲁庆
关键词：教学模式高职教育
微课在程序设计课程中的应用被引量：8
2014年
微课是目前我国教育信息化资源建设中的研究热点。高校计算机专业开设的程序设计课程知识点多,学生不容易掌握其应用,而企业缺乏的正是实操强的高技能型人才。本文以"java程序设计"课程为例,介绍了微课教学法在程序设计课程中的一次实施过程,以此探讨一下教师教学过程中如何利用微课教学,以提高学生学习的兴趣和效果。
鲁庆
关键词：程序设计高职教育
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共1页<1>
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