黄海珠
- 作品数：31 被引量：64H指数：3
- 供职机构：广西大学新闻传播学院更多>>
- 发文基金：广西教育厅重点项目广西教育厅科研项目广西大学科研基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学政治法律农业科学更多>>
- 论虚拟团队在传媒营销中的应用
- 2008年
- 在现今的传媒市场中,商业竞争越趋激烈,消费者的需求也更为多样化和个性化。如何以消费者为中心、最大限度地满足消费者的需求是传媒企业市场营销工作的重点。虚拟团队的出现,为传媒企业的营销方式带来了一场革命性的改变。虚拟团队运用CSCW系统进行营销,为传媒企业最大化地整合资源、及时把握市场信息提供了一种新的途径。本文重点论述传媒企业如何在营销中应用虚拟团队,并促进虚拟团队的有效运作。
- 黄海珠
- 关键词：虚拟团队传媒营销CSCW系统
- 民族旅游村寨的品牌形象传播探讨
- 民族村寨的开展旅游已经有二十多年的历史了，为突出各民族旅游村寨的竞争优势，以便更有效地招徕客源，提升民族旅游的品质，民族旅游村寨应致力于挖掘文化特色，打造品牌形象，并综合运用各种媒介将品牌形象传播给消费者，以期形成综合的...
- Huang Haizhu黄海珠
- 关键词：旅游经济民族村寨品牌形象文化传播
- 文献传递
- 关于广西旅游教育市场化的思考被引量：1
- 2002年
- 随着我国旅游业的蓬勃发展,对从业人员的素质,尤其是管理人员的素质已经提出更高、更全面的要求.旅游人才不足,素质偏低,人才的需求与旅游教育的不同步,已成为制约广西旅游业发展的重要因素.因此,改善软环境,培养和引进旅游人才,造就一支知识全面、能力强、素质高的旅游人才队伍,是进一步加快广西旅游业发展的必然要求.
- 黄爱莲黄海珠
- 关键词：广西旅游旅游人才旅游科学教育市场化旅游系旅游院校
- 民族旅游区居民职业角色转换问题研究——以广西为例
- 民族旅游区居民职业角色转换是一个比较有意义的课题,属于旅游经济学与民族经济学的一个交叉点,其重点研究民族地区进行旅游开发后,当地居民的职业将发生何种转化,影晌这种转换的主要因素有哪些,并逐一进行分析.该论文的典型个案全部...
- 黄海珠
- 文献传递
- 广告教学实践中教师团队架构及效能激发研究——以全国大学生广告艺术大赛为例
- 2013年
- 广告教学实践的组织,尤其是广告赛事的组织工作中,团队架构及团队效能激发决定了教学实践的广度和深度,并直接与教学成果产生正向关联作用。广告赛事的团队架构和团队效能激发应该分为两个层面,一个层面是教师团队的架构及效能激发,另一个是学生参赛团队的架构及效能激发。在以往的实践教学中,高校往往注重学生参赛成果,而忽视了教师团队在整个实践教学活动中发挥的重要作用。本文主要研究广告教学实践活动中教师团队的架构及效能激发,以促进广告教学实践活动的开展。
- 黄海珠黎超然
- 关键词：教师团队架构
- 与业界前沿的一次亲密接触
- 2017年
- 7月19号-21日，我们如约参加了为期三天的创意星球首期实训营。作为高校教师，一直期望在不影响教学任务完成的前提下，能与业界前沿保持紧密的联系。而实训营很好地满足了高校教师的这—需求。为期三天的实训课程非常紧凑，讲师团阵容豪华，干货较多，让人大呼过瘾。希望未来课程有更多的时间来让教师和讲师互动，就很多我们感兴趣的话题深入沟通。
- 黄海珠
- 关键词：实训课程教学任务教师高校
- 民族旅游多元利益主体非和谐因素探讨——以广西龙胜平安村为例被引量：29
- 2006年
- 民族旅游以民族传统文化为主要吸引物。民族旅游景区居民是民族传统文化及景区环境生态的创造者、维护者和长期承受者,因此,在进行旅游开发时,民族旅游景区居民应该拥有话语权。民族旅游发展的目标是促进少数民族地区社会、经济、文化的可持续、协调发展。然而,在民族旅游的发展过程中,在经济收入增加的同时,各利益主体间的矛盾也相继出现并逐渐激化。出现这些非和谐因素主要是因为:(1)政府部门在利益协调过程中自利性倾向过强;(2)利益协调机制缺失或不健全;(3)缺乏规范各利益主体的法律环境。因此,要协调各利益主体之间的关系,则应明确民族旅游的利益主体,建立利益主体共同参与旅游开发的机制,并适当借助第三方力量。
- 黄海珠
- 关键词：民族旅游
- 论高效传媒营销团队的特征
- 2008年
- 营销工作是传媒企业发展壮大的重要依据,高效传媒营销团队的构建是传媒企业管理的重中之中。因此,打造一支优秀高效的营销团队是传媒企业营销工作的核心。本文在深入分析传媒营销特殊性的基础上,探讨高效传媒营销团队的特征。
- 黄海珠
- 关键词：传媒营销团队
- 广告课程中全程互动教学方式的运用:理论讲述与赛事实践的有效结合
- 2019年
- 与专业技术教育为主和职业教学为主的地方性高校及职业院校不同,作为综合性高校,广告教学严格按照既定的培养方案进行教学,然而实践教学,尤其是将国内外广告竞赛引入广告本科教学是提升学生专业技能、实现校企对接的重要环节。既要完成广告理论教学任务,又要推动以广告赛事为主的实践教学。因此,我们在结合专业特色及教学资源的前提下,以赛代教、工坊式教学、模拟教学等教学方法中,选择了全程互动教学。所谓的全程互动教学是指在整个课程讲授期间,与广告赛事、企业项目等相结合,将实践引入课堂,以课程的理论知识分析案例,通过活学活用,让学生既加深对理论知识的理解,又能在实践中举一反三,灵活地运用理论知识解决实际问题。全程互动教学方法在广告课程中的运用,在完成教学既定工作的同时,有效地推动了广告竞赛在广西大学的运作,并取得了较好的教学效果及社会反响。
- 黄海珠
- 关键词：广告课程
- "一带一路"下新基建推进媒介产业发展研究
- 2022年
- 5G、人工智能、大数据中心等新型基础设施建设的发展,给媒介产业的转型升级带来了新的契机。本文在梳理了新基建内涵和海外建设现状的基础上,探讨了“一带一路”背景下新基建是如何推进媒介产业发展的:内容上,丰富生产方式;呈现上,提高传播质量;分发上,更加精准定位;管理上,规范内容生产。此外,还进一步分析了媒体在参与新基建过程中遇到的观念转变缓慢、资金不足、技术力量薄弱等问题。具体推广时,新基建也应遵守因地制宜的原则,寻找适合的合作方式。无论国内还是国外,新基建都具有很大的发展空间,其未来充满想象。
- 黄海珠郑亚微
- 关键词：一带一路媒介产业
