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何云景

作品数:39 被引量:164H指数:6
供职机构:上海建桥学院更多>>
发文基金:山西省普通本科高等教育教学改革研究项目山西省软科学研究计划中国高等教育学会重点专项规划课题更多>>
相关领域:经济管理文化科学社会学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 33篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 20篇经济管理
  • 13篇文化科学
  • 2篇社会学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 9篇创业
  • 8篇市场营销
  • 6篇营销
  • 5篇企业
  • 4篇营销学
  • 4篇市场营销学
  • 4篇教学
  • 3篇大学生
  • 3篇知识
  • 3篇思维
  • 3篇会计
  • 3篇工商管理
  • 3篇工商管理专业
  • 3篇管理专业
  • 3篇创业支持
  • 2篇政府
  • 2篇知识结构
  • 2篇思维程序
  • 2篇思维框架
  • 2篇企业管理

机构

  • 23篇太原科技大学
  • 7篇太原重型机械...
  • 5篇上海建桥学院
  • 1篇西安交通大学

作者

  • 34篇何云景
  • 6篇刘瑛
  • 4篇李哲
  • 2篇代强
  • 2篇孙文霞
  • 2篇杨勇
  • 2篇郑同波
  • 2篇韩如成
  • 2篇樊进科
  • 2篇李才超
  • 1篇曹日兴
  • 1篇顾敏
  • 1篇吴晓惠
  • 1篇李建权
  • 1篇郭勇义
  • 1篇钱宇
  • 1篇刘岚
  • 1篇樊耘
  • 1篇武杰
  • 1篇晋民杰

传媒

  • 5篇机械管理开发
  • 4篇上海建桥学院...
  • 3篇科学决策
  • 2篇生产力研究
  • 2篇中国集体经济
  • 2篇高等农业教育
  • 2篇山西高等学校...
  • 2篇科技和产业
  • 1篇经济论坛
  • 1篇经济问题
  • 1篇合作经济与科...
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇系统辩证学学...
  • 1篇现代商贸工业
  • 1篇系统科学学报
  • 1篇人力资源管理
  • 1篇消费导刊
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇现代市场营销

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 6篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2000
  • 3篇1999
  • 1篇1998
39 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
工商管理专业学生思维模式的调查与设计(学生版)
2021年
《词源》对思维的解释是:“思维就是思索、思考的意思。”“思维是人类所具有的高级认识活动。按照信息论的观点,思维是对新输入信息与脑内储存知识经验进行一系列复杂的心智操作过程。”(360百科)思维模式(thinking model)与“思维方式”的定义并没有多大区别,是一定时代的人们在一定的观念、知识和方法的基础上形成的思维过程中的思维形式、思维方法和思维程序的总和,是一种思维框架。百度百科认为:具有不同结构的判断形式、推理形式、证明形式也是不同的思维模式。在具体思维中,思维模式和思维内容总是结合在一起的,既不存在没有思维模式的思维内容,也不存在没有思维内容的思维模式。但是思维模式对于思维内容具有相对的独立性,所以逻辑学可以把思维模式抽出来作为自己的研究对象。
何云景张刚社宋丽娅吴晓惠
关键词:思维框架思维内容《词源》思维程序思维过程
以创业人才培养为导向的工商管理专业发展对策研究
2017年
大学生自主创业正成为时代发展的一种趋势,创业能力也成为当代学生应具备的一项基本能力. 但创业能力的形成和发展却不是一蹴而就的,需要有科学、合理的人才培养发展观念、人才培养模式、专业发展 方向.传统工商管理专业在创业人才培养方面存在一定的弊端,需要从培养模式、课程体系设置、实验实训环节 构建、师资队伍打造等方面进行改进.文章结合工商管理专业对这些方面的改革和发展提出若干建议.
孙文霞何云景
关键词:创业创业人才工商管理专业
企业名牌战略
1999年
何谓名牌?企业名牌战略、企业名牌战略的特点、名牌的保护、名牌的误区。
何云景
关键词:市场营销市场营销组合企业
教学模板化是持续提升教学质量的有效方法——基于市场营销专业教学经验的总结被引量:4
2012年
基于市场营销专业教学的探索与经验的总结,教学模板化是保证和持续提升教育质量的一种有效方法。影响教学质量的因素有许多,教学模板可以从技术层面解决教学质量的一些问题。典型的教学模板是结构型、版式型和内容型组成的三合一模板,还包括模板使用的技术路线和评价标准。依据专业核心能力设计综合创新型的毕业论文模板,再对综合创新型的毕业论文模板进行内容分解,设计毕业设计之前的各个教学环节的教学模板,形成以培养能力为基础的模板体系是教学模板化的主要内容。
冯霞何云景
关键词:模板化知识传承教育标准化
基于建构主义和AIDAS理论的市场营销学教学模式的设计被引量:2
2012年
教学应该以学生为中心。教学模式是为实现一定的培养目标,基于一定的教育思想、理论、观念基础上的人才培养诸要素的有机组合。教学模式是依据教学质量评价标准,对教学过程质量的设计与实施,是教学质量保证体系的重要内容。因此,课程教学模式的设计是每位老师备课的关键内容。教学模式构成的要素由六部分组成:教育理论、培养目标、教学内容、教学方法、教学条件和教学评价。建构主义学习理论已成为国际科学教育改革的主流理论;AIDAS原理是提升学生学习意愿的有效方法。市场开拓能力是市场营销学课程目标的核心。SWOT分析、STP理论和4P组合是市场营销学的关键内容。讲授法、问题法、探究法、讨论法是市场营销学的主要教学方法。
何云景刘瑛郑同波
关键词:市场营销知识结构教学模式建构主义
基于营销视角提升山西农产品产业价值链流量的研究
2012年
依据中国统计年鉴,1997-2009年山西千公顷农产品产值率在全国排名都处于倒数位置,与周边各省相比也是最低的,问题在于山西农产品产业价值链。文章通过对农产品产业链和产业价值链进行分析,得出提升山西省农产品产业价值链流量的基本做法是有效应用世界营销大师菲利普.科特勒提出的营销战略三角模型。
田俊华何云景
关键词:农产品产业链农产品价值链农产品营销
创业支持系统复杂适应性的结构维度分析被引量:3
2012年
给予支持、服务社会、赢得支持、发展自己的组织和个人持续发展的模式是促进创业支持系统发展的必要环节。在挖掘、理清和明确创业支持系统结构及各要素之间关系的基础上,运用模型化技术方法进行系统分析,明确结构关系,剖析它们的理论关系,得到创业支持系统复杂适应性五维结构:创业支持的效果受创业支持主体的构成和创业支持客体认知的影响,具体表现为通过支持内容、支持方式、支持度三要素影响创业支持效果。
刘瑛何云景
关键词:创业支持结构维度
企业流程再造的执行力模型分析被引量:2
2014年
将库尔特·卢因的三阶段革命过程模型与企业的流程再造相结合,同时结合执行力=驱动力-遏制力这一关系等式,提出BPR执行力模型。深入具体地分析了影响企业实施BPR的驱动力和遏制力,得出企业能否实施BPR的决定性因素是内部动力大于内部阻力这一结论,这一结论对企业决定是否实施BPR十分重要。
李思扬何云景
关键词:驱动力
新《会计法》中重要的五大改变
2000年
新修订的《会计法》,标志着我国的会计法制建设进入了一个新的历史发展时期。新的《会计法》有五大变化:立法宗旨、责任主体、会计核算规定、会计监督、法律责任。
何云景杨勇
关键词:会计法会计行为会计监督法律责任
大学生的填空型就业与开拓型就业研究
2006年
大学生就业分为填空型就业和开拓型就业。填空型就业是指在现实空余岗位上的就业;开拓型就业是自己将潜在就业岗位变为现实就业岗位的就业。大学生能够使自己顺利就业,关键在于调整择业思路,要把自己的择业要求调整到与客观实际需要相吻合的思路上来,调整到先就业,后创业,为创业而就业的思路上来。大学生有活力、有知识,如果建立起完善的创业支持系统,大学生必将成为我国开拓型就业的主力军。
何云景于珍彦
关键词:大学生
共4页<1234>
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