您的位置: 专家智库 > >

冯正强

作品数:13 被引量:8H指数:2
供职机构:西南交通大学更多>>
发文基金:河南省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
相关领域:哲学宗教政治法律历史地理文化科学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇哲学宗教
  • 2篇政治法律
  • 1篇电子电信
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇友善
  • 3篇社会
  • 3篇释学
  • 3篇伽达默尔
  • 3篇解释学
  • 3篇价值观
  • 2篇社会主义
  • 2篇社会主义核心
  • 2篇社会主义核心...
  • 2篇社会主义核心...
  • 2篇施莱尔马赫
  • 2篇主义
  • 2篇核心价值观
  • 1篇大学新生
  • 1篇应试
  • 1篇应试教育
  • 1篇友谊观
  • 1篇蕴涵
  • 1篇战国
  • 1篇战国时代

机构

  • 11篇信阳师范学院
  • 3篇西南交通大学

作者

  • 12篇冯正强
  • 2篇何云庵

传媒

  • 2篇新东方
  • 2篇河南教育(高...
  • 1篇毛泽东思想研...
  • 1篇广西青年干部...
  • 1篇西南交通大学...
  • 1篇怀化学院学报
  • 1篇绵阳师范学院...
  • 1篇安徽电气工程...
  • 1篇赤峰学院学报...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 4篇2010
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中国大爱:理解个人层面社会主义核心价值观的维度新探被引量:1
2016年
爱国、敬业、诚信、友善的个人层面的核心价值观不仅仅是新的时代环境对人们提出的新的底线伦理道德要求,更是从完善人性的高度提出了新人性论的核心内涵,这就是新的时代环境中人们的爱的情感的恢复与彰显。这一既立足传统又富有时代崭新内涵的中国大爱如同化解当下冷漠人心的温暖春风,如同滋润当下精神贫乏的绵绵春雨,构成了个人层面核心价值观的终极关怀所在。
冯正强何云庵
关键词:核心价值观
大学新生自信问题研究
2012年
自信是每个大学生都应该具备的基本素质,但在新生中间存在的一种普遍现象却是自信的缺失。这就需要高校对他们加以正确的疏导和治疗,积极引导他们走出自卑,重拾自信,从而更好地促进他们健康成长成才。
冯正强
关键词:大学新生自信自卑
简论理解友善价值观的传统视野
2016年
社会主义核心价值观的提出,特别是友善核心价值观的提出,对当前人们实际生活中暴露出来的诸如冷漠、怨恨、暴戾等消极社会情绪,具有恰逢其时的针对性。从中国传统文化的角度,探索如何拓宽理解友善价值观的思想视野,对今天的人们有重要启示。
冯正强
关键词:友善中国传统文化
论伽达默尔的自由观
2010年
伽达默尔虽然作为一位人文主义者远离现实政治,但这并不意味着他就远离了对人类共同生活的关怀,远离了对人类未来社会的思考。相反,对现实社会和人类生活世界的关注在他的哲学思考中具有不言而喻的重要性。这一点首先就体现在他对“自由”这一概念的分析之中。尽管伽达默尔强调传统与前见的合理性,具有一定的保守倾向,
冯正强
关键词:伽达默尔自由观现实社会人文主义者现实政治
个性的解释学张力——从康德的天才论美学到施莱尔马赫的普遍解释学
2010年
个性问题也就是人的自由创造精神问题。对人的个性的研究和探讨从古希腊一直延续到当代。以解释学的眼光来探究个性问题,是个性理论的一个重要方面。(围绕着)立足于个性与理解之间的内在关联(系)研究个性,(奠基)开始于康德的天才论美学,特别是他的天才论美学思想基础之上的;施莱尔马赫在康德天才论美学思想的基础上,提出了自己的普遍(的)个性解释学理论,为后来的哲学解释学的发展开辟了道路。
冯正强
拓宽素质教育的视野
2010年
为什么传统的素质教育理念总是无法跳出应试教育的圈子,而最终流于一种无法避免的形式主义?一个最为根本的原因就在于我们看待素质教育的视域出现了问题,因此,我们需要拓宽素质教育的视野。笔者从哲学的高度重新看待素质教育所包含的深层背景语义,探讨了素质教育的终极追求即完美人性的养成,并提出了深化素质教育的多元视角。
冯正强
关键词:素质教育应试教育解释学
严复的爱国思想及其当代价值
2016年
严复一生都处在中国民族危机日益深重的艰难时期,他始终心系祖国的前途,具有十分鲜明的爱国情怀。他的这一爱国情怀不仅对当时的历史环境产生很大影响,而且一直影响到中国当代。
冯正强
关键词:爱国中国梦
伽达默尔的对话理论被引量:1
2011年
对对话的重视是伽达默尔哲学解释学的一项基本特征,也是哲学家伽达默尔本人的个性所在。他对对话理论的强调不仅是他的哲学解释学的理论要求,更是他作为西方20世纪人文主义知识分子的性格使然。在他看来,对话的核心是语言问题,语言只能存在于对话之中,但由于技术的发展和人们交往能力的衰退,我们也逐渐丧失了基本的对话能力,问题的解决只能通过一种善良意志的探寻,来达到一种相互理解,并通过一种跨文化的交流,实现一种更为普遍的人类共同的善。
冯正强
关键词:伽达默尔善良意志
论伽达默尔的友谊观
2012年
伽达默尔从20世纪的社会危机出发,向我们展示了在过去的一个世纪中人与人之间友谊的缺失问题,孤独成了人们最为常见的心灵状态。如何从这种孤独中解脱出来,让人与人之间重返一种真正的友谊状态,就不仅仅是一个心理学或者交际学的问题,更是一个富有哲学意味的形而上话题。对友谊的召唤实际上是对团结的渴求,只有超越多元化与差异化的团结,才能让我们拥有一个完善的未来生活世界。
冯正强
关键词:伽达默尔团结
个性的解释学张力——从康德的天才论美学到施莱尔马赫的普遍解释学
2010年
个性问题也就是人的问题,对人的个性的研究和探讨从古希腊一直延续到当代。以解释学的眼光来探究个性问题,是众多个性理论的一个重要方面。围绕着个性与理解之间的内在联系,奠基于康德哲学,特别是他的天才论美学思想基础之上,施莱尔马赫提出了自己的普遍的个性解释学理论,为后来的哲学解释学的发展开辟了道路。
冯正强
共2页<12>
聚类工具0