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刘运新
作品数:
16
被引量:5
H指数:2
供职机构:
华中科技大学附属中学
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相关领域:
文化科学
理学
环境科学与工程
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合作作者
周龙虎
华中科技大学附属中学
彭树德
华中科技大学附属中学
李青林
华中科技大学附属中学
沈国新
华中科技大学附属中学
夏云晶
华中科技大学附属中学
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刘运新
2篇
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年份
1篇
2016
1篇
2015
1篇
2012
3篇
2006
4篇
2005
共
16
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2005年全国各地高考与模拟数学试题评析——数列与极限
2005年
华中科技大学附中试题研究小组
刘运新
马光明
关键词:
试题评析
模拟数学
高考
考点分析
递推公式
客观题
2005年全国各地高考与模拟数学试题评析——函数与导数
2005年
华中科技大学附中试题研究小组
刘运新
关键词:
试题评析
模拟数学
导数
函数
高考
2005年全国各地高考与模拟数学试题评析——平面向量与复数
被引量:1
2005年
刘运新
沈国新
关键词:
平面向量
试题评析
模拟数学
复数
高考
考点分析
2005年全国各地高考与模拟数学试题分析——排列组合、概率与统计
2006年
华中科技大学附中试题研究小组
刘运新
高保中
关键词:
试题分析
模拟数学
高考
中学数学
新教材
以函数为引,巧建不等式
2015年
纵观湖北省近几年的高考压轴题,利用函数的性质来证明不等式成为了一道靓丽的“风景线”,特别是以某个函数作为出发点设置问题的“以小见大”的命题思路体现得尤为突出.作为学生,需掌握构造函数不等式证明的一般方法并能在总复习中优化、深化这些方法技巧;
周龙虎
刘运新
关键词:
不等式证明
构造函数
风景线
在知识中考能力、在方法中考思想、在情境中考创新——2006年高考数学命题展望
2006年
刘运新
彭树德
关键词:
数学命题
高考
中考
知识
注重概念形成过程,彰显课堂灵魂魅力——微课“离散型随机变量的均值与方差的定义”的教学随笔
被引量:2
2016年
在新高三起点考试的时候,很多学生忘记了求离散型随机变量的均值(期望)的公式.笔者很是诧异,这么简单的一个公式为什么不记得呢?考试结束以后,笔者对离散型随机变量的均值与方差的教学进行了反思,结合最近武汉市正在举行的中小学微课比赛,笔者选择了“离散型随机变量的均值与方差的定义”这样一个微课课题来阐述弄清概念形成过程的重要性.
李青林
刘运新
关键词:
离散型随机变量
均值
教学
随笔
灵魂
新课标理念下对“分层教学”始于“过程教学”的思考
2005年
彭树德
刘运新
关键词:
数学课程标准
助学
调高
2005年全国各地高考与模拟数学试题评析 不等式
2006年
刘运新
吴学文
关键词:
数学
高考试题
考点分析
对高中数学作业有效性的一点思考
被引量:2
2012年
课后完成适当的数学作业是学生数学学习的一个重要过程.在高考指挥棒下,课后作业大多搞成了题海战术,使得学生课业负担过重,从而挤占了学生大量时间,使之未经历做作业时理应经历的“思考、研究”阶段.在新课标实施的今天,让学生适当地、有效地进行课后练习,从而把学生从题海战术中解放出来,
刘运新
关键词:
数学作业
数学学习
课后作业
战术
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