您的位置： 专家智库 > >

包宇宁

作品数：1 被引量：21H指数：1
供职机构：教育部职业技术教育中心研究所更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇网络教学
  • 1篇网络课程
  • 1篇课程
  • 1篇课件
  • 1篇课件开发
  • 1篇交互模式
  • 1篇教学

机构

  • 1篇四川农业大学
  • 1篇教育部职业技...

作者

  • 1篇罗辉
  • 1篇包宇宁

传媒

  • 1篇中国电化教育

年份

  • 1篇2002
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
网络课程的交互被引量：21
2002年
本文对网络课程的交互给出一种定义,提出了网络课程的交互模型;将网上交互分为"基于内容的交互"和"基于过程的交互";对这两种交互进行任务分工,用于指导基于通用教学平台的网络课件开发和网络课程教学。
罗辉包宇宁
关键词：网络课程交互模式课件开发网络教学
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0