夏益群
- 作品数：25 被引量：16H指数：2
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- 相关领域：文学哲学宗教艺术政治法律更多>>
- 论《静静的顿河》中“家”的时空体被引量：2
- 2001年
- 基于苏联文艺理论家巴赫金的时空体理论 ,探析小说《静静的顿河》中“家”的时空体 ,挖掘其客观的审美艺术效果 ,揭示小说深广的思想内容。
- 夏益群
- 关键词：时空体理论心理时空
- 权力的力量:福柯思想的解构之维被引量：2
- 2009年
- 福柯是后现代主义群体中的领军人物,他对传统哲学思想的解构力度和广度无与伦比。他解构思想的核心是"权力"观念,解构策略是首先颠覆传统的宏观权力理论,代之以微观权力理论,并以此权力理论为基础和解剖工具,对人的主体性、知识的认识论性质和性压抑假说等传统超验观念都发起了史无前例的攻击,推进了后现代主义的发展。
- 夏益群蒋天平
- 关键词：福柯权力主体性知识
- 普希金作品中的乡村形象探析被引量：2
- 2010年
- 普希金作品中的乡村形象可分为两类:集体描述性的乡村形象和诗化的乡村形象。作者"观看"乡村形象的角度决定了作品中集体描述性乡村形象的退隐,诗化乡村形象的凸显的特点。这些乡村现象也体现了普希金对俄罗斯传统文化的再现与传承。
- 夏益群
- 关键词：诗化
- 二十世纪上半叶俄罗斯自传体小说中的童年叙事及其时空艺术
- 2016年
- 二十世纪上半叶以高尔基《童年》、阿·托尔斯泰《尼基塔的童年》、布宁《阿尔谢尼耶夫的一生》和革拉特珂夫《童年的故事》为代表的俄罗斯自传体小说童年叙事及其时空艺术中,既有诗意乐园和"逝去天堂"的时空建构,又有童年"家"的时空体的多次解体以及童年时空与社会历史时空的交相呈现,体现了作者对儿童、对自然、对社会历史、对人生命本体的多方位的深层次的思考。
- 夏益群
- 关键词：童年叙事自传体小说时空艺术
- “他者”的域外之音——茨维塔耶娃回忆录《中国人》中“他者”形象分析
- 2007年
- 文章试图从形象的“想象与再现”、人物形象间的对话、形象的“自我内化”三个方面,考察茨维塔耶娃回忆录《中国人》中塑造的不完全等同于神话化和意识形态化的“他者”形象——中国人形象,重现“他者”形象的域外之音和其永恒的魅力。通过以上分析,我们以期能够更深层次地理解形象学的学理依据。
- 夏益群蒋天平
- 关键词：套话形象学
- 十九世纪俄罗斯古典文学中的儿童书写被引量：1
- 2008年
- 儿童的世界是一美好、纯洁的"新月之国"。笔者将儿童纳入十九世纪俄国古典文学的历史长河中,对其进行历时性地考察和分析,对十九世纪文学史的各个时期典型的儿童书写的前后发展的脉络进行梳理,对其中儿童形象的嬗变轨迹作一整体分析,探析其嬗变的深层原因。
- 夏益群蒋天平
- 关键词：儿童
- “此岸”世界的光明--紫罗兰--对勃洛克《紫罗兰》的解读
- 2008年
- 勃洛克是白银时代象征派中最负盛名的诗人。他的叙事长诗《紫罗兰》包含了诗人同时期创作的三个重要主题:城市、祖国/人民和"春天"。三个主题的内容决定了诗歌中鲜明的二元对立结构,并且在此基础上创造出来多色的紫罗兰和神秘的纺车等意象。诗人因此从内容到形式,再到形象,表明了自己鲜明的革命态度。
- 蒋天平夏益群
- 关键词：勃洛克《紫罗兰》主题意象
- 勃洛克长诗《夜莺园》的互文性和叙事密码解读被引量：1
- 2009年
- 基于互文性和叙事理论,对勃洛克一首被誉为"俄罗斯诗歌史上都少有的杰作"的长诗《夜莺园》进行分析。考察夜莺、玫瑰与驴这三物象在诸多文学作品中的意象表现,并分析其与《夜莺园》相映相背的现象,以及与费特诗歌文本存在的互文性。同时,诗歌文本中,第一人称叙事使叙述者和作者之间存在"思维共性的瞬息",两种时态的交织构成了叙事文本一虚一实的动态结构,叙述者"我"的声音和作者的声音构成了一种言有尽而意无穷的诗意境界,多种叙述句式的运用给诗歌增加了音乐的乐感,一种由诗歌的抒情、韵律与叙事的丰富性相结合的意境得以体现。
- 夏益群蒋天平
- 关键词：互文性叙事人称叙述声音
- 荒诞的盛宴,后现代的狂欢——论《疯狂的石头》的后现代特征被引量：2
- 2007年
- 蒋天平夏益群
- 关键词：荒诞性《疯狂的石头》
- 十九世纪俄国小说儿童叙事中的“视点”问题研究被引量：1
- 2009年
- "视点"问题是叙事学中最核心的问题。以乌斯宾斯基视点理论的四个层面:意识形态评价层面、话语特征描写层面、空间和时间层面及描写的主观性/客观性("心理")层面为理论基础,分析十九世纪俄国小说中的儿童叙事"视点"问题,将儿童叙事中的叙事声音与叙事眼光的问题加以区分,将形式与内容问题分析相结合,使视点问题不再限于"看"之表层的言说当中,不再囿于"儿童视角"的简单阐述当中,将作者的观点、作者的艺术技巧、儿童的情趣融入到小说的整体叙事当中,再现出十九世纪俄国小说独特的艺术魅力。
- 夏益群蒋天平
- 关键词：儿童叙事意识形态视点
