安治国
- 作品数：23 被引量：35H指数：3
- 供职机构：新疆医科大学第一附属医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金新疆维吾尔自治区自然科学基金国家高技术研究发展计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学建筑科学更多>>
- 骨髓间充质干细胞来源的外泌体对应激性抑郁症模型大鼠的治疗作用及机制研究被引量：2
- 2020年
- 目的观察骨髓间充质干细胞外泌体(BMSC-Exos)对应激性抑郁症(STRID)模型大鼠的治疗作用及机制。方法分离并培养Wistar大鼠骨髓腔骨髓间充质干细胞(BMSCs),收集4~6代BMSCs细胞培养基上清提取BMSC-Exos。30只成年雄性WKY大鼠随机分为对照组、STRID组及STRID+BMSC-Exos组,每组10只。STRID组及STRID+BMSC-Exos组大鼠给予慢性温和不可预知应激刺激建立STRID模型,连续建模28d后给予STRID+BMSC-Exos组大鼠尾静脉0.1ml BMSC-Exos稀释液注射治疗,其他两组给予等量生理盐水,连续治疗15d。强迫游泳及糖水偏好实验观测各组大鼠抑郁样行为变化;免疫荧光检测大鼠脑源性神经营养因子(BDNF)表达分布差异;高效液相色谱-荧光法用于检测大鼠脑组织中5-羟色胺(5-HT)和多巴胺(DA)含量变化;ELISA检测大鼠脑组织中白介素-6(IL-6)、β-内啡肽(β-EP)含量变化。结果分离提取的BMSC-Exos符合外泌体形态、粒径及表型鉴定特征;造模后STRID组大鼠出现明显抑郁样行为,脑组织中BDNF、β-EP、5-HT、DA含量较对照组显著降低,IL-6增加;BMSC-Exos回输治疗后,STRID+BMSC-Exos组大鼠较STRID组抑郁样行为减少,BDNF、β-EP、5-HT、DA表达较STRID组增加,IL-6分泌减少,但仍与对照组存在显著差异。结论BMSC-Exos可能通过抑制IL-6分泌,促进脑内BDNF、β-EP表达及5-HT、DA的合成分泌发挥治疗STRID的作用。
- 安治国那仁徐斌
- 关键词：外泌体脑源性神经营养因子
- 中国维吾尔族人群SLITRK1基因多态性与精神分裂症关联性研究
- 2024年
- 目的:探讨SLITRK1基因多态性与中国维吾尔族人群精神分裂症的关联性。方法:利用多重PCR靶向捕获二代测序技术对1 008例维吾尔族精神分裂症患者(病例组)及1 095例维吾尔族健康对照(对照组)进行SLITRK1基因外显子区域DNA扩增,高通量测序,采用阳性与阴性症状量表(PANSS)对纳入研究患者进行临床精神病性症状的评定。结果:病例组与对照组间SLITRK1基因rs145628951位点等位基因和基因型频率分布差异无统计学意义(P均>0.05);青少年发病病例组与对照组、成年发病病例组与对照组间rs145628951位点等位基因和基因型频率分布差异均无统计学意义(P均>0.05);男性病例组与对照组、女性病例组与对照组间rs145628951位点等位基因和基因型频率分布差异均无统计学意义(P>0.05);病例组中rs145628951位点A/A、A/C、C/C基因型3组间PANSS评分差异无统计学意义(P>0.05)。结论:SLITRK1基因rs145628951位点多态性与中国维吾尔族人群精神分裂症的发病无关联性。
- 史新玉安治国孙乐乐罗晓闫萍杜雯靳路高帅帅伊琦忠
- 关键词：精神分裂症维吾尔族
- 新疆维吾尔族抑郁症CYP2C19基因多态性及与艾司西酞普兰疗效的关系
- 目的：探讨维吾尔族抑郁症病人CYP2C19基因多态性的分布及与抗抑郁药物艾司西酞普兰疗效之间的关系,以指导临床个体化用药。方法：应用基因芯片技术对36例符合CCMD-3抑郁发作的维吾尔族患者进行CYP2C19基因型频率分...
- 安治国
- 关键词：CYP2C19基因多态性艾司西酞普兰疗效
- 文献传递
- 帕罗西汀联合喹硫平在广泛性焦虑障碍患者中的应用效果被引量：2
- 2023年
- 目的探讨帕罗西汀联合喹硫平治疗在广泛性焦虑障碍中的应用效果。方法选取2019年12月至2020年12月新疆医科大学第一附属医院心理医学中心收治的200例广泛性焦虑障碍患者作为研究对象,采用随机抽签分组法将其分为两组,每组各100例。观察组患者实施帕罗西汀联合喹硫平治疗,对照组患者采用单一帕罗西汀治疗。比较两组患者的治疗总有效率、焦虑情绪评分、心输出量、促甲状腺激素、三碘甲状腺原氨酸、四碘甲状腺原氨酸指标水平、不良反应总发生率。结果观察组患者的治疗总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者的时间、组间、交互作用比较,差异有统计学意义(P<0.01);组内比较结果显示:两组患者治疗后2、4周的焦虑情绪评分均低于治疗前,差异有统计学意义(P<0.05);组间比较结果显示:观察组患者治疗后2、4周的焦虑情绪评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的心输出量、促甲状腺激素、三碘甲状腺原氨酸、四碘甲状腺原氨酸水平均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的不良反应总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论帕罗西汀联合喹硫平对广泛性焦虑障碍的治疗效果十分显著,并且不良反应发生率较低,值得临床应用推广。
- 才仁道尔吉·巴图巴依尔安治国徐斌罗晓
- 关键词：广泛性焦虑障碍
- 抑郁症及自杀倾向与rs7305115位点单核酸多态性的关联研究
- 目的：了解维吾尔族人群抑郁症及自杀倾向和色氨酸羟化酶-2中rs7305115单核苷酸多态性有无关联.方法：采用随机病例对照研究，利用HAMD17对123例有自杀倾向和145例无自杀倾向的抑郁症患者的病情严重程度进行评估，...
- 张丽丽韩书贤钟衔江安治国罗晓伊琦忠
- 关键词：抑郁症自杀单核苷酸多态性
- 维吾尔族抑郁症病人CYP2C19基因多态性及其与艾司西酞普兰疗效的关系被引量：2
- 2017年
- 目的探讨维吾尔族抑郁症病人CYP2C19基因多态性的分布及其与艾司西酞普兰治疗效果之间的关联。方法维吾尔族抑郁症病人36例,给予艾司西酞普兰10~20mg/d治疗,疗程4周。分别于治疗2、4周采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评定临床疗效,用症状量表(TESS)检查病人治疗时出现的药物不良反应。采用基因芯片技术检测CYP2C19基因多态性,并根据是否含有突变的等位基因分为野生型组和变异型组。结果 36例维吾尔族抑郁症病人强代谢型和弱代谢型发生率分别为94.45%和5.56%。野生型组和变异型组应用艾司西酞普兰治疗2周后有效率分别为22.73%和64.29%,两组间比较差异有显著性(χ~2=6.218,P<0.05)。治疗4周后两组有效率比较差异无统计学意义(P>0.05)。变异型组治疗第2周末的TESS总分明显高于野生型组,差异有统计学意义(t=2.594,P<0.05);治疗第4周末两组TESS总分比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论维吾尔族抑郁症病人CYP2C19基因多态性可能与艾司西酞普兰治疗效果及不良反应有关。
- 安治国罗晓徐斌
- 关键词：抑郁症CYP2C19艾司西酞普兰方差分析
- SLC39A8基因与新疆维吾尔族人群精神分裂症的关联性研究
- 目的：探讨SLC39A8基因的单核苷酸多态性(single nucleotide polymorphism,SNP)与精神分裂症的发病是否相关。方法 ：研究对象来自新疆地区的维吾尔族人群。采用病例-对照研究(case-c...
- 杜雯瞿颖颖孙乐乐闫萍罗晓史新玉杨昭安治国王江涛伊琦忠
- 关键词：精神分裂症单核苷酸多态性
- 心肌病相关蛋白5基因rs10043986多态性与中国维吾尔族人群精神分裂症关联研究被引量：1
- 2015年
- 目的探讨心肌病相关蛋白5（cardiomyopathy—associated5，CMYA5）基因rsl0043986多态性与中国维吾尔族精神分裂症的关联性。方法应用Taqman探针分型技术对325例维吾尔族精神分裂症患者及183例维吾尔族正常对照组CMYA5基因rsl0043986位点进行基因分型，采用阳性与阴性症状量表（PANSS）评定纳入研究患者的病情严重程度，使用SPSS17．0及SHEsis软件分析rsl0043986基因多态性与精神分裂症的关联。结果病例组CMYA5基因rsl0043986位点的基因分布（c、T等位基因频率分别为91．5％、8．5％，CC、CT、TI＇基因型频率分别为83．4％、16．3％、0．3％）与对照组（C、T等位基因频率分别为96．4％、3．6％，CC、CT、TT基因型频率分别为92．9％、7．1％、0）比较，差异有统计学意义（x2=9．038，P=0．003；x2=9．417，P=0．009）；按性别和首次发病年龄分层比较发现，女性病例组和对照组间等位基因和基因型分布差异有统计学意义（x2=11．812，P=0．001；x2=12．769，P=0．001），男性病例组和对照组间等位基因和基因型分布差异无统计学意义（均P〉O．05）；成年病例组与对照等位基因和基因型分布差异有统计学意义（x2=8．219，P=0．004；F=8．379，P=0．015），青少年病例组与对照组间等位基因和基因型分布差异无统计学意义（均P〉0．05）；病例组C／C和C／T基因型两组间PANSS量表评分差异无统计学意义（均P〉0．05）。结论CMYA5基因rsl0043986位点T等位基因可能与中国维吾尔族女性和成年人群精神分裂症的易感性相关，其多态性与精神分裂症临床症状严重程度可能无关联性。
- 韩书贤安治国张丽丽王江涛罗晓杜雯伊琦忠
- 关键词：精神分裂症
- 基于临床模拟情景的PBL混合式教学模式探索与实践
- 2024年
- 本文根据精神病学课程特点,结合精神医学教学现状及存在的问题,将临床模拟情景和PBL混合式教学模式进行有机融合,从教学设计、教学内容和教学评价三个方面进行阐述,通过临床教学实践和问卷调查发现,基于临床模拟情景的PBL混合式教学模式可有效提高精神医学专业学生考核成绩及临床教学效果和教学满意度。
- 安治国阿丽娅·阿力木徐斌
- 关键词：精神病学教学效果
- 新疆维吾尔族抑郁症基因样本库的初步建立及应用
- 目的:初步建立新疆维吾尔族抑郁症DNA样品库及临床数据库,进行疾病危险因素的评估,并进行TPH-2基因多态性与抑郁症自杀倾向的关联性研究.方法:1.研究对象收集2010年1月至2013年1月就诊于新疆医科大学一附院及其他...
- 张丽丽韩书贤安治国钟衔江罗晓伊琦忠
