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宋春秋

作品数：12 被引量：23H指数：3
供职机构：南京特殊教育职业技术学院更多>>
发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目更多>>
相关领域：文化科学语言文字医药卫生政治法律更多>>

合作作者

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇医药卫生
  • 1篇政治法律

主题

  • 6篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇心理
  • 2篇特殊教育
  • 2篇普通话
  • 2篇教育工作
  • 2篇课程
  • 2篇教师
  • 1篇带给
  • 1篇动态过程
  • 1篇新教
  • 1篇新教师
  • 1篇新课程方案
  • 1篇心理背景
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇信息沟通
  • 1篇信息无障碍
  • 1篇学好
  • 1篇学校心理

机构

  • 11篇南京特殊教育...

作者

  • 11篇宋春秋
  • 1篇钱志亮
  • 1篇郭谨星
  • 1篇何侃

传媒

  • 6篇现代特殊教育
  • 1篇江苏高教
  • 1篇江苏教育
  • 1篇文教资料
  • 1篇镇江高专学报
  • 1篇南京特教学院...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2009
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
共 12 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
让快乐走进语文课堂——浅谈愉快教育思想在语文教学中的渗透被引量：2
2004年
心理学家认为,"情绪和情感像一种侦查机构,监视着思维活动,它能促进或组织工作记忆、推理操作和问题解决。这是因为情绪既是一种客观表现,又是一种主观体验。情感体验所构成的稳定心理背景或心理状态,都对当前进行的思维活动起组织与协调作用。情绪帮助人们选择信息与环境相适应,并驾驭行为去改变环境。在心情良好的状态下思路开阔,思维敏捷,解决问题迅速;而心情低沉或郁闷时则思路阻塞,缺乏创造性。" 在我国,孔子首开乐学之风,提倡"
宋春秋
关键词：书面语言愉快教育工作记忆心理背景教学容量主观体验
高职院校思想政治教育工作创新研究被引量：4
2009年
文章站在高职院校的角度,对高职院校学生思想特点进行了分析,指出了当前高职院校思想教育工作中存在的问题,就高职院校如何创新思想政治教育工作的策略进行了探讨。
宋春秋
关键词：十七大精神高职院校思想政治教育
建立特教学校心理健康教育的长效机制被引量：6
2011年
我国特殊教育学校心理健康教育的探索始于上世纪80年代。2007年，教育部颁布了聋校、盲校、培智学校义务教育课程设置实验方案，首次在培养目标中提到培养学生”良好的心理素质”，并将”心理健康”单独列入课程计划，同时在课程设置说明中提出了心理健康教育的实施要求，
宋春秋何侃
关键词：学校心理健康教育特教课程设置特殊教育
开展视功能训练应注意的几个问题被引量：3
2007年
在我国，上海盲校于1978年开始进行盲和低视力的分类教学，并于1992年开始对低视力儿童的剩余视力进行利用和训练。2002年，由北京师范大学教育学院特殊教育系和德国汉堡大学的“在中国建立低视力训练教师体系”合作项目的开展，我国的视障教育工作者再度把目光投向这里，重新认识低视力和低视力教育，开展针对视力残疾儿童的视功能训练。
宋春秋
关键词：视力残疾儿童教育工作者分类教学
语文教学二题
2004年
从事母语教学的教师应该成为学生学习语言的楷模，因此，语文教师的语言表达应规范、正确、优美、得体。如何做到这一点呢?这就需要教师在备课时注意对自己的教学语言进行打磨。虽然教学过程是一个极其复杂多变的动态过程，其中有很多语言是即兴的、随机的，但总有一些语言是可以准备好的，
宋春秋
关键词：语文教师语文教学母语教学备课教学过程动态过程
“爱V不V”语义结构分析被引量：1
2011年
"爱V不V"结构是现代汉语中一种常见的口语表达形式。该结构是由一个表示选择关系的一层复句紧缩而成,根据选择复句的结构特征,可将其分为取舍选择和不相容性选择两类。两类结构分别表示随便和不满之义。对于"爱V不V"结构中的特例"爱理不理",在个案分析基础上,指出其已经由句法结构凝固化为词语。
宋春秋
关键词：语义词汇化
怎样尽快学好普通话?
2005年
编辑老师: 我是特教学校的教师,由于我方言比较重,几次参加普通话测试都未能顺利过关,非常苦恼.我怎样才能尽快学好普通话,顺利通过普通话水平测试?
宋春秋
关键词：普通话水平测试普通话测试方言苦恼
推进共享 引领创新——第八届中国信息无障碍论坛综述被引量：1
2012年
在信息社会中,通过网络获取信息和交流信息已经成为人们的基本手段之一。人人能够平等地获取、存贮、使用、传送同等意义上的信息,是信息社会中人人平等的基础,也是人人享有的基本权利之一。然而个体的差异可能导致对于信息的交流、获取、利用存在着各式各样的障碍,这种不平等不仅损害着信息社会的真正内涵,也阻挡了和谐社会建设的前进步伐。2004年在北京成功举办首届中国信息无障碍论坛后,每年一届的中国信息无障碍论坛,已经成为国内探讨和交流开展信息无障碍工作最新信息的重要场所。
宋春秋
关键词：信息无障碍信息沟通共享
解读之五 盲校新课程方案的评价要求
2007年
教育评价是教育过程必不可少的一个重要环节。教育评价是在系统、科学地搜集、整理和分析有关信息的基础上，对教育条件、教育过程和教育效果等作出价值判断，从而为教育决策提供依据的过程。
郭谨星钱志亮宋春秋
关键词：教育评价新课程方案盲校教育条件教育效果教育决策
ICF：带给我们新理念被引量：6
2006年
一、什么是ICF ICF，即《国际功能、残疾和健康分类》（International Classification of Functioning Disability and Health），可简称《国际功能分类》，它是1980年出版的《国际损伤、残疾和障碍分类》（ICIDH）简称《国际残疾分类》的修订版本，已经于第五十四届世界卫生大会（2001年5月）上被190个成员国签署在国际上使用。
宋春秋
关键词：成员国ICF特殊教育
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