巴桑卓玛
- 作品数：93 被引量：185H指数：7
- 供职机构：西藏大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金中国博士后科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学理学经济管理更多>>
- 藏族小学数困生应用题表征特点研究——以藏族四年级学生为例被引量：4
- 2021年
- 以小学四年级藏族学生为被试,探讨藏族数学学习困难学生的问题表征.从拉萨市某普通小学的藏族班中选取60名学生,自编4种不同类型的典型应用题,采用数学测试和口头报告法进行研究.研究结果发现:(1)在解决4类应用题时,藏族数优生使用的表征类型多样且灵活,而两类藏族数困生的表征类型偏单一性且效能水平低.(2)在解决4类应用题时,两类藏族数困生使用关系表征的人数显著低于藏族数优生,两类藏族数困生之间无显著差异.(3)3类藏族学生倾向于使用复述表征,两类藏族数困生使用复述表征的人数显著多于藏族数优生;两类藏族数困生倾向使用复述表征、图像表征、直译表征,对关系表征、图示表征使用的频次相对较低.(4)3类藏族学生解题成绩与表征种数、关系表征呈非常显著正相关,与复述表征、图像表征呈显著负相关.
- 巴桑卓玛史宁中覃若男李婷
- 关键词：数困生应用题
- 基于 EVIEWS 的各省市高考升学率的影响因素分析
- 2018年
- 高考作为现代的科举制度，具有选拔人才的作用。研究各省市高考升学率，了解当前的学生高考状况，这关系到一个国家的未来。我们通过此研究可以探讨高考一本升学率的主要影响因素，利用EVIEWS软件进行建立模型，分析它们对升学率的影响程度，从而更好的帮助教师学生进行工作和学习。
- 范娟巴桑卓玛
- 关键词：EVIEWS升学率
- 基于 R 语言在教学中学习成绩分析的探究
- 2018年
- 当今，大数据时代的到来，R 语言在数据软件分析中迅速走红。本文就以一个高中理科班学生的学习成绩为研究对象，初步探究了 R语言在学生学习成绩方面的应用，同时利用 R 语言计算、绘图，根据简洁、直观的图像，进行信息分析，以便总结学生的学习情况。
- 范娟巴桑卓玛
- 关键词：语言数据分析教学
- 拉萨市近年来先天畸形发生率调查与分析
- 2008年
- 目的：了解拉萨市近年来先天畸形的发生率、发生系统及畸形分布情况，探讨先天畸形发生的相关因素。方法：回顾性分析拉萨市各监测网点医院、保健院1999～2005年7年间出生的畸形儿的病例。结果：15669例围产儿中，出生畸形儿64例，7年间先天畸形平均发生率为4．08％，前3位新生儿畸形为：唇裂合并腭裂／唇裂（34．38％）、多指（18．75％）、先天性脑积水（15．63％）。结论：先天畸形与孕妇年龄、居住区域、职业、生活饮食习惯等因素相关。应加强孕前及孕期保健，积极开展产前诊断工作，降低新生儿畸形率，还应对可能的影响新生儿畸形的各因素进行进一步研究，明确各发病因素的相关性。
- 巴桑卓玛何春华德吉央宗
- 关键词：先天畸形
- 细胞凋亡与肿瘤被引量：3
- 2004年
- 细胞凋亡是一种进化保守的细胞死亡形式,不仅在正常的生理状态具有重要作用,而且与多种疾病的发生发展密切相关。近年来研究认为,细胞凋亡异常可能与肿瘤发生有关。凋亡调控基因已被看作是一类新的肿瘤发生相关基因。肿瘤的发生,是由于细胞增殖与细胞凋亡之间的平衡失调的结果,细胞凋亡在肿瘤生长过程中起负调控作用,因此研究抑制多种肿瘤细胞增殖并诱导细胞凋亡而对正常细胞影响不大是肿瘤治疗的新思路。
- 巴桑卓玛
- 关键词：细胞凋亡肿瘤发生凋亡调控基因肿瘤细胞增殖肿瘤生长
- 优化课堂教学:合作式学习在数学课堂教学中的应用
- 2013年
- 1前言
课堂是学生学习的主要场所．合作学习源于教学需要，它作为一种学习方式，在当下被越来越多的一线老师们用于课堂教学．在《普通高中数学课程标准（实验）》中指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆，动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式．
- 巴桑卓玛吉律巴次
- 关键词：数学课堂教学数学课程标准
- “生物技术”给人类带来的思考
- 2006年
- 生物技术是应用生物学知识,开发利用生物潜能,获得新产品和新服务的技术。目前,随着人类文明的进程及各项科学技术的发展,生物技术虽然在医学、制药、食品和农牧业开拓了一个美好的前景,但同时带来的有关人类安全性及一系列社会问题(如道德、法律及伦理等)也是不容忽视的,如何保证它走向正轨并服务于人类才是公众及政府应该关注的重点。要确保生物技术为人类造福而不是损害人类。
- 巴桑卓玛
- 关键词：生物技术进化
- 西藏地区初中生数学阅读理解能力现状的调查
- 2019年
- 针对西藏地区初中生数学语言阅读理解能力进行分析,并采取国际通用的TIMSS试题进行数学语言阅读理解能力的研究,以期能得出当前藏族地区初中生的数学语言阅读情况,得出影响初中生数学语言阅读的因素,并针对现状从教学层面和学习层面进行有效的改善。
- 范娟巴桑卓玛
- 关键词：阅读理解能力教学层面数学语言初中生数学语言阅读
- 藏汉小学生数感的比较研究
- 2013年
- 本文从实证角度,对藏汉小学生数感发展方面存在的差异,以及产生差异的原因等作了调查分析。
- 巴桑卓玛
- 关键词：数感
- 推广理解型教学 优化全区中小学数学教学被引量：2
- 2013年
- 本文结合我区中小学的数学学习的现状来展开,通过数学概念、数学问题的解决,数学语言的教学来探讨理解型教学,尽可能使每个学生在理解的环境中学习数学,从而优化我区中小学数学课堂教学。
- 巴桑卓玛
- 关键词：数学数学语言
