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应宜文

作品数:20 被引量:37H指数:4
供职机构:浙江工业大学艺术学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:艺术历史地理文学语言文字更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 17篇艺术
  • 3篇文学
  • 3篇历史地理
  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 9篇艺术
  • 4篇教育
  • 3篇美术
  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 3篇布莱克
  • 3篇传承
  • 2篇雕塑
  • 2篇艺术家
  • 2篇艺术设计
  • 2篇中国美术
  • 2篇诗画
  • 2篇视觉
  • 2篇术家
  • 2篇双语
  • 2篇中西比较
  • 2篇文化
  • 2篇文化传承
  • 2篇美术教育
  • 2篇互文见义

机构

  • 17篇浙江工业大学
  • 4篇浙江大学

作者

  • 20篇应宜文
  • 1篇安·兰迪
  • 1篇徐育忠
  • 1篇简·加登·卡...

传媒

  • 6篇世界美术
  • 3篇装饰
  • 3篇中文学术前沿
  • 2篇美术研究
  • 2篇美术观察
  • 1篇浙江大学学报...
  • 1篇工业设计

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 4篇2013
  • 5篇2012
  • 1篇2010
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中美艺术设计专业绘画课程教学的历史传承与现状被引量:2
2013年
谈到绘画教学,不禁让人们想起那些沉湎于画室之中刻苦磨练素描、速写、色彩基本功的日日夜夜。专业绘画是指在艺术设计范围中的绘画课,是由基础绘画向专业设计演进的过渡,是表达设计构思与效果的徒手绘画。
应宜文
关键词:艺术设计专业绘画教学历史传承课程教学
新兴艺术家厄休拉·冯·赖丁斯瓦德
2015年
本文阐释"大器晚成"的新涌现艺术家厄休拉·冯·赖丁斯瓦德的童年遭遇、求学经历及艺术之路,解析其雕塑作品从创作、选材、制作、再现的艰难过程,展现其代表作品以家庭式结构为核心的抽象形态,探索在抽象与写实之间的平衡点,大型户外雕塑与场地、周围建筑产生呼应,注重人文精神元素并与观众产生共鸣,富有创见、勤恳刻苦从而获得国际雕塑终身成就奖。
布鲁克·卡明·拉帕波特应宜文
20世纪初期西方美术体系影响下的中国高校美育被引量:5
2012年
20世纪初期,中国美术教育呈现“中西兼学、博采众长”的局面,中国传统画院与师徒制美育模式和西画教学并行发展,国学思想与西方美学思想兼容并蓄,使中国美术教育进入探索与求真、借鉴与开拓、传承与改革的特殊阶段。清末民初的美术留学生、进步学者及西方教会在中国办学施教等成为西方美育思想在中国传播的重要途径。中国高校美育教育通过综合大学、专业美术院校及师范院校得以普及与发展。
应宜文
关键词:中国高校西方美术美育思想西方美学思想博采众长
论文学家鲁迅的《拟播布美术意见书》倡
2012年
本文以《拟播布美术意见书》为主线,结合中国古典美学理论,比较中西美术与文学、诗歌之间气韵相通的内在关联;阐释了美术的各种功能,论述美术在整个社会中举足轻重的地位与作用;对美术的建设、保存与研究提出新见解。思古观今,鲁迅先生的美学理念、美术教育思想以及规划思路,对当今弘扬民族艺术、促进文化繁荣、推进美术教育事业发展具有启迪作用。
应宜文
关键词:文艺思想审美意象
亲密关系--路易莎·拉比雅的艺术
2018年
路易莎.拉比雅(LuisaRabbia)擅于运用人体形态探讨存在主义主题,从人体自然本能到精神层面超自然存在体系的嬗变,再到众生之间相互连通的亲密关系。
斯蒂芬妮·布曼应宜文
关键词:亲密关系拉比艺术自然存在存在主义本能
直线的力量——对话彼得·唐斯布拉夫
2015年
彼得·唐斯布拉夫(Peter Downsbrough),1940年出生于新泽西州,自1989年起一直居于布鲁塞尔,其艺术追求涉及许多方面,书籍、电影、设计模型、摄影、声音作品,还有被他称为"极简舞台布景"的室内设计。当这些雕塑作品移到室外后,会呈现出意外的共鸣或是随着移动原有的视觉效果不复存在。综观其所有的艺术创作,唐斯布拉夫运用了极少主义的基本原理,密切关注艺术家自我表达的艺术语汇,即视觉元素和设计原理。
罗伯特·普里斯应宜文
关键词:雕塑作品视觉元素艺术创作舞台布景极少主义自我表达
“设计”考辨——对中国设计史的一种新认识被引量:2
2018年
本文从释词考辨视角,论证中国古代设计史的沿革及其与中国文明史之根连,基于古典文献史料的理据,阐释中国古代"师法自然""制器尚象""从新为之""物善其用"等设计思想,从传统文化维度解读古人的创意思想,穷源溯流,提出对中国设计史研究的新思考与新途径。
应宜文
关键词:师法自然创造灵感
美国《视觉艺术教育法规》述评被引量:1
2014年
本文从美国首部《视觉艺术教育法规》的历史沿革,探讨美国视觉艺术教育的焦点问题,着力论述法规的作用及影响力、美术教育改革的源动力、以文化传承为教育目标等几个方面,评述其局限性及对当代视觉艺术教育发展的启示。
应宜文
关键词:创造力文化传承国际竞争力
威廉·布莱克画境中的《天真与经验之歌》被引量:1
2014年
本文以绘画艺术为视野,从绘画技法、风格流派、艺术创作、审美意象等方面解读了威廉·布莱克的诗歌《天真与经验之歌》。基于布莱克诗歌《羔羊》与《老虎》诗画融合的原作进行图文互通、互文见义的比较研究;分析了《花儿》、《病玫瑰》等诗篇的艺术表现特点;探索了绘画创作与视觉审美意象对深入理解诗歌寓意的关键作用。
应宜文
关键词:诗画融合互文见义
美国《学校艺术教育设备的设计标准》法规解读
2014年
本文解读了美国《学校艺术教育设备的设计标准》法规文献,总结此部法规的核心内容与可鉴之处,探讨设计理论与实践结合的课程改革新思路,构思适合当代公共艺术专业、环境与景观设计专业教学的工作室总平图,并提出我国自主创新规划设计美术教室与专业工作室的建议。
应宜文
关键词:规划设计自主创新
共2页<12>
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