康建华
- 作品数：9 被引量：11H指数：2
- 供职机构：内蒙古师范大学国际现代设计艺术学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学政治法律更多>>
- 团队协作教学模式的探索与实践——以内蒙古师范大学国际现代设计艺术学院室内设计教学为例被引量：2
- 2012年
- 随着社会的进步和发展,市场对艺术设计人才的要求越来越高。内蒙古师范大学国际现代设计艺术学院室内设计系以团队授课的方式运行教学,对教学质量的提高产生了积极意义,受到学生的一致好评和欢迎。
- 康建华
- 关键词：教学团队授课方式
- 室内设计课的教学与实践被引量：2
- 2000年
- 随着改革开放和人民生活水平的不断提高 ,社会对室内设计人才的质量要求也越来越高。更好更快地培养高水平的设计人才 ,是摆在我们每个专业教师面前的重任。在教学中教师应突破传统的教学模式 ,采用先进的教学的方法 ;强调设计概念的体现和注重材料的审美和应用。
- 康建华
- 关键词：教学
- 转化教学成果 强化学生实践能力——以内蒙古师范大学国际现代设计艺术学院实践教学为例被引量：5
- 2013年
- 转化教学成果,目的是提高学生创新思维能力、专业综合能力和实践应用能力。通过引进"社会招投标项目"和"委托设计项目"等实践课题,与"自主研发项目"相结合,促使艺术设计专业教学与社会发展相适应,使教学成果得到有效转化;通过"认识思维转化过程""创新思维转化过程""实践训练转化过程",严把教学实践质量关;通过广开转化渠道,创建"学院组织实践、学生自主实践、院企联合实践"三位一体实践教学平台;通过实施"成果转化适应性"、"成果转化超前性"、"成果转化引领性"三部曲,促使实践教学可持续发展。
- 康建华
- 关键词：艺术设计实践教学
- 康建华作品选
- 2012年
- 康建华设计作品选
室内设计作品多次参加区内外展出，其中《五原文化博物馆展示环境设计》，2008年获全国室内设计双年展银奖，同年荣获中国国际室内设计精英奖；参与主持的《中国少数民族文学馆展示环境设计》，2010年获全国室内设计双年展银奖、自治区金奖。
- 康建华
- 关键词：作品选环境设计少数民族双年展
- 前沿画苑
- 2015年
- 康建华
- 室内设计教学团队授课方式的创想和实践
- 随着社会的进步和发展,市场对艺术设计人才的要求越来越高。作为艺术设计院校,在教学中,只有不断改进教学理念、创新教学方法、提高教学手段,才能适应社会的发展。因此,在现有专业师资的条件下,以一种团队授课的教学运行方式,对教学...
- 康建华
- 关键词：教学改革授课方式室内设计教学教学质量高等教育
- 文献传递
- 生活艺术化背景下家居设计理念的维度
- 2012年
- 20世纪中叶以来,特别是跨世纪以后,随着我国房改政策的落实,私家住房风潮迅速涌起,长期压抑的民众安居心理一经释放,很快形成巨大的私人购房需求,房地产业迅速兴盛,成为20年来独占鳌头的市场大业。房地产业的兴盛,同时拉动了建材、装饰材料、洁具、家具、灯具、家电、私家轿车等市场的繁荣和兴盛,也日益强化了中国民众的室内外居住环境意识。因此,家居消费成为中国社会千千万万个家庭中合理、合道德、合面子、合舒适、最少争议和分歧的家庭支出,肯于倾囊、乐于倾囊。家居设计只有顺势而动,直面市场需求,才能求得生存,求得发展。
- 康建华
- 关键词：生活艺术化家居设计
- “三联互动”教学质量管理方式的探索与实践——以内蒙古师范大学国际现代设计艺术学院为例被引量：2
- 2012年
- "三联互动"是以学生为主体、教师为主导、管理为主动的三位一体、相互促进、三者互动的教学管理方式。其内因驱动教学管理发挥教师教学潜能,情感促动教学管理突出管理的人文关怀,桥梁互动管理将学生、管理人员、教师三方紧密联系。从而提高管理者的主动服务意识,激发教师的积极性和创造性,培育学生的主动精神和创造性思维,从根本上实现教学管理目标,保障教育教学质量。
- 康建华
- 关键词：教学管理教学质量
