张哲
- 作品数：6 被引量：6H指数：2
- 供职机构：东北大学学生工作处更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 大学生思辨能力培养的内涵被引量：1
- 2014年
- 让学生在思考问题和日常表达中遵循形式逻辑的规律,掌握矛盾律、同一律、排中律和充足理由律;让学生具备批判性思维,掌握对立统一的思想;让学生拥有平行思维,掌握六顶思考帽的运用。这三条是大学生思辨能力培养的内涵,只有把这个问题认识清楚了,在实际中才能更好地开展工作。
- 张哲刘海军张忠英
- 关键词：大学生思辨思辨能力思辨能力培养
- 基于党的十八大的大学生思想政治教育内容体系研究
- 2016年
- 党的十八大精神赋予了新时期大学生思想政治教育新的时代内涵,自16号文件颁布以来,十七大、十八大继承与发展了大学生思想政治教育工作的指导精神。新时期,大学生思想政治教育工作要将中国特色社会主义道路理想信念教育、培育和践行社会主义核心价值观、促进学生全面发展作为新时期大学生思想政治教育的重点内容,全面提高大学生思想政治教育质量。
- 张哲隋立民
- 关键词：思想政治教育
- 决策导向评价模式在大学生思想政治教育评估中的应用被引量：1
- 2015年
- 大学生思想政治教育评估是当下高等教育发展需要,也是学生成长成才的需求。大学生思想政治教育评估与大学生思想政治教育存在着递进互动关系,评估既是教育又来源于教育,更反作用于教育。我们可以将决策导向评价模式应用于大学生思想政治教育评估,通过背景评估、输入评估、过程评估与成果评估,推动大学生思想政治教育评估的科学化发展。
- 张哲隋立民
- 关键词：大学生思想政治教育
- 后物质主义视角下大学生思想政治教育的挑战与反思被引量：2
- 2016年
- 后物质主义是相对物质主义而言,后者强调经济和物质安全的优先性,前者强调自我表现和生活质量。后物质主义时代背景下产生的一系列问题对高校大学生思想政治教育工作带来巨大挑战。后物质主义发展使自由开放和民主参与的供需矛盾突出,使社会经济发展与优先价值观矛盾突显,使对社会和执政的不满产生无意识的批判,使贫富两级分化与共同富裕矛盾呈现,使组织纪律性要求与个人主义矛盾频现,使大学生学习目标和精神追求缺失。高校学生工作者充分研究后物质主义的理论基础和时代特征,引导大学生科学辩证解读后物质主义时代带来的价值观念和行为方式的变化,应用后物质主义价值观的合理成份,提高大学生思想政治教育效果。
- 张哲隋立民范佳昕
- 关键词：后物质主义大学生思想政治教育
- 工科院校大学生科技创新活动的探索与实践
- 2013年
- 文章从国家发展、学校改革、学生成才三个角度阐述了工科院校开展大学生科技创新活动的重要意义,从营造创新氛围、健全创新机制、注重形式和内容创新三个方面对工科院校大学生科技创新活动的开展进行了理论和实践探索,总结了开展大学生科技创新活动,培养高素质创新型人才的基本途径和方法。
- 张哲黄晓颖张刚刚
- 关键词：工科院校大学生
