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张金梅

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:扬州大学社会发展学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性教学
  • 1篇中历
  • 1篇师专
  • 1篇历史教学
  • 1篇教育
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业化
  • 1篇教师专业化背...
  • 1篇高中历史
  • 1篇高中历史教学
  • 1篇高师教育

机构

  • 2篇扬州大学

作者

  • 2篇张金梅
  • 1篇潘洪建
  • 1篇朱煜

传媒

  • 1篇唐山师范学院...
  • 1篇现代中小学教...

年份

  • 2篇2008
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
活动学习在高中历史教学中的运用
2008年
活动学习是历史课程学习的基本方式,历史教学的有效性可以通过活动学习得以实现。历史活动学习以其丰富多样的活动形式,受到越来越多的关注,其主要形式有课堂讨论、影视品评、角色扮演、撰写历史小论文、编演历史剧和社会调查与访谈。在历史课堂教学中,通过活动学习可以使学生更多地体验和感受历史,使过去的历史重现在学生面前,从而提高历史学习的有效性。
张金梅潘洪建
关键词:历史教学
教师专业化背景下的高师研究性教学
2008年
在教师专业化的背景下,怎样使师范生更好地适应基础教育新课程改革,形成一定的教师专业能力和专业素养,是摆在高师教育面前至关重要的问题。研究性教学作为一种新的教学方式,促进了高师学生教师专业化的发展,成为提升高师教育质量的有效策略。
张金梅朱煜
关键词:教师专业化高师教育研究性教学
共1页<1>
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