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成江荣

作品数:8 被引量:61H指数:4
供职机构:陇南师范高等专科学校更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目贵州省科学技术基金甘肃省教育厅研究生导师科研项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 4篇自动化与计算...
  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇计算机
  • 2篇网络
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇盗窃
  • 1篇应用能力培养
  • 1篇指标体系
  • 1篇设计实现
  • 1篇神经网
  • 1篇神经网络
  • 1篇数据合并
  • 1篇数据库
  • 1篇数据库系统
  • 1篇农村
  • 1篇农村中小学教...
  • 1篇窃取
  • 1篇中小学教育
  • 1篇主机
  • 1篇网络负载
  • 1篇网络负载平衡

机构

  • 8篇陇南师范高等...
  • 1篇贵州师范大学
  • 1篇东北师范大学

作者

  • 8篇成江荣
  • 2篇李华
  • 1篇解月光
  • 1篇贺军忠
  • 1篇曹晓龙

传媒

  • 2篇甘肃高师学报
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇计算机仿真
  • 1篇北京印刷学院...
  • 1篇软件导刊

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2011
  • 1篇2010
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
农村中小学教育信息化绩效评估指标体系的构建被引量:22
2011年
本文以我国欠发达农村基础教育信息化的发展现状调查分析结论为依据,从影响信息化发展的关键因素分析出发,用层次分析法,建立了纵向发展阶段和横向发展水平的农村中小学教育信息化绩效评估指标体系。本指标体系可以用于农村中小学从纵向发展阶段和横向发展水平两个维度进行自我发展的绩效评估,也可用于校际间或区际间的横向绩效评估,从而在宏观上指导农村中小学教育信息化整体水平的提高,在微观上使农村中小学把握信息化内涵,明确信息化目的,为教育信息化的具体实施提供帮助。为了提高指标体系应用的可靠性、有效性和可操作性,本研究还将绩效指标行为锚定等级量化,给出了应用阶段绩效评估标准案例。
成江荣解月光
关键词:教育信息化绩效评估指标体系
深化计算机基础课程改革 提高计算机应用能力被引量:14
2010年
本文分析了高职高专非计算机专业计算机基础教育面临的问题,以“以学生为本,知识传授、能力培养、素质提高协调发展”为指导思想,从课程体系、教学内容、教学方式、考核与师资队伍等方面,构建了突出学生计算机应用能力培养为核心的改革方案。
成江荣李华
关键词:计算机基础教育应用能力培养教学改革
BP神经网络在软件项目风险评估中的应用被引量:16
2011年
关于准确地识别软件风险因素,深入研究软件项目风险评估问题,由于软件项目的复杂性和软件风险因子的不确定性和模糊性,无法采用传统数学方法建立准确软件项目风险评估模型。由于传统的数学评估模型的评估准确率比较低,为了提高软件项目评估准确率,提出一种BP神经网络的软件项目风险评估方法。软件项目风险评估方法采用专家系统构建软件项目风险评估指标体系,后对评估体系进行预处理,消除评估体系之间重复和无用的信息,并将非线性学习能力优异的BP神经网络输入,通过BP神经网络自适应学习得到的最优软件项目评估模型,在MATLAB平台上进行验证性仿真。结果表明,算法提高了软件项目风险评估的准确率,克服了传统数学评估模型的缺陷,评估的结果更具科学性,在软件项目风险评估中提供了有效的方法。
李华曹晓龙成江荣
关键词:风险评估神经网络
一种改进型计算机信息防窃取装置
本实用新型属于防窃取装置技术领域,尤其为一种改进型计算机信息防窃取装置,包括装置箱体以及计算机主机,所述计算机主机的底侧一体成型有衔接杆块,所述衔接杆块与所述装置箱体内部的底面之间通过固定铆钉固定连接,所述衔接杆块的上方...
成江荣
文献传递
模糊查找与模糊分组在批量数据合并中的应用
2014年
在对数据处理和分析中,模糊查找能通过模糊匹配得到在一定相似程度上的匹配结果,在一些情况下更加符合人的思维习惯。讨论了SSIS的模糊查找与模糊分组概念及功能,并将其应用于批量数据合并过程中由于录入数据拼写错误、截断、缺少或插入的标记、空字段、意外的缩略语和其他不规则,造成实际数据"不够准确"或"有问题"数据的处理上,实现问题数据的有效分类及复原。
成江荣
关键词:数据合并
“案例引导、项目驱动”模式下的计算机综合实践能力提升策略被引量:8
2015年
为了改变当前计算机课程"重教轻学"的现状,提高学生综合实践能力,将"项目教学法"与"案例教学法"有机结合,提出运用"案例引导,项目驱动"教学模式改革综合实验教学。以身边的优秀设计案例引导学生,开展以完成实际应用项目为导向的综合实践设计活动,并改革传统教学方法、实验方式及考核策略。《数据库原理及应用》课程教学实践表明,以身边的典型案例引导学生,开展"项目驱动"的MIS系统设计开发,可以充分激发学生学习兴趣,挖掘学生潜能,促进计算机教学与专业学习的结合,是有效提高计算机知识应用能力和综合实践能力的重要途径。
成江荣
关键词:教学模式
通过NLB减轻已有的Windows 2003 Web服务器的负载
2011年
随着企业/学校的不断发展,Web服务器面对的访问数量大大增加并且更加不可预知.如今,服务器系统必须具备提供大量并发访问服务的能力,其处理能力已经成为提供服务的瓶颈,如果客户的增多导致通信量超出了服务器所能承受的范围,那么其结果必然是宕机(故障).显然,单台服务器有限的性能不可能解决这个问题,所以将多台服务器通过网络连接起来,高效、安全的提供项相同的服务就成为解决web服务器系统负载问题方案之一.
贺军忠成江荣
关键词:WEB服务器NLB集群网络负载平衡
数据库系统大量数据高效录入工具的设计实现被引量:1
2015年
为了给信息系统准确、高效地录入大量初始数据,提出应用Excel的模板及VBA编程技术,基于Excel二次开发"大量数据高效录入工具",将大量初始数据录入工作分散到各组中并行进行的策略.具有开发成本低,录入工具界面友好、操作灵活、功能强大,能方便实现对录入数据校验及合并,适应当前大多数录入人员对Excel比较熟悉的习惯,有效克服了以往信息系统录入功能键盘鼠标混用,不能按用户习惯控制焦点,若在网络环境下上传数据有延迟,数据量大时录入明显变慢的等问题.最后,以"义务教育少年儿童数据录入系统"为例,说明了开发"大量数据高效录入工具"的功能、关键技术及应用实践.
成江荣
关键词:EXCELVBA
共1页<1>
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