曹凤萍
- 作品数：72 被引量：72H指数：5
- 供职机构：山东交通学院汽车工程学院更多>>
- 发文基金：中国交通教育研究会教育科学研究课题国家自然科学基金山东省科技发展计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学交通运输工程机械工程自动化与计算机技术更多>>
- 基于OBE理念的汽车构造性能与使用教学模式研究被引量：1
- 2024年
- 实施基于成果导向的课程教学模式改革,意在调动学生学习的主动性、积极性和创造性,提高课堂教学的综合功效,进一步发挥课堂教学在专业人才培养中的主渠道作用。结合人才需求为导向,基于成果导向教育(OBE)理念,分析汽车构造性能与使用课程的教学现状,围绕课程目标和毕业要求,从调整教学内容和整合课程资源、将课程思政纳入教学内容、加大平时考核权重等方面进行教学设计,旨在为交通运输类课程教学改革提供思路。
- 岳洪伟李晶玮车翠翠侯庆高曹凤萍
- 关键词：教学模式
- “以学生为中心”的汽车构造课堂教学改革与实践
- 2024年
- 基于中国工程教育认证的理念和教育部“新工科”的要求,以满足汽车产业对人才培养质量的要求为导向,针对交通运输专业课程建设现状和人才培养存在的问题,在成果导向教育(OBE)理念指导下,以学生为中心,对汽车构造课程进行课堂教学改革,挖掘和梳理思政要素,丰富教学资源,创新课程考核体系,注重学生在德育和智育方面的成果。突出学生的主体性,加深学生对专业认知,培养学生精益求精的大国工匠精神、科技报国的家国情怀、工程伦理意识和责任感,为培养能扎根基层、实践能力突出、创新意识明显、综合素质高的专门应用型人才奠定坚实的专业基础。
- 王艳杰郭荣春班孝东曹凤萍王刚
- 关键词：以学生为中心课堂教学改革应用型人才
- 一种复合式汽车自动变速器的台架测试系统
- 一种复合式汽车自动变速器的台架测试系统，属于汽车测试技术领域。主要针对复合式汽车自动变速器的性能进行测试，尤其是针对无级变速的速比控制效果，有级无级切换控制效果，复合式汽车自动变速器的动力性、经济性以及传动效率进行测试。...
- 王慧君邱绪云陆井玉曹凤萍刘永辉李爱娟徐传燕
- 文献传递
- 用于燃料电池汽车的供气系统及控制方法
- 本发明公开了一种用于燃料电池汽车的供气系统及控制方法，属于燃料电池汽车技术领域，包括，燃料电池发动机；氢气供应单元，所述氢气供应单元与所述燃料电池发动机连通，用于给所述燃料电池发动机供应氢气；氢气循环单元，所述氢气循环单...
- 徐传燕李晶玮李延骁李爱娟曹凤萍宫勋孟丽雪
- 我国汽车制动电子控制辅助系统性能检测的不足及完善措施被引量：4
- 2012年
- 阐述了ABS、EBD、EBA等汽车制动电子控制辅助系统的功能和作用原理,重点分析我国现行制动法规中规定的对ABS、EBD、EBA等汽车制动电子控制辅助系统的性能检测方法及其弊端,指出制动法规在ABS、EBD、EBA等性能检测方法和要求方面的不足,进一步提出了相应的完善措施。
- 曹凤萍于明进何心慧
- 关键词：汽车制动性能检测
- 一种能够模拟轮荷转移的两轮车制动系统检测台
- 本实用新型公开了一种能够模拟轮荷转移的两轮车制动系统检测台，包括底座、前后传动装置、前滚筒总成、后滚筒总成、滚筒支架、铰接销、滚筒举升装置、测控系统。本实用新型为检测两轮车制动系统性能提供了台试手段，可以模拟出制动过程中...
- 徐刚于明进邱绪云曹凤萍张亮修
- 文献传递
- 一种基于液压作动筒调节的运输车辆主动防侧翻控制系统
- 本发明提出一种基于液压作动筒调节的运输车辆主动防侧翻控制系统，属于运输车辆主动安全控制技术领域，尤其针对以客运、货运为主的道路运输车辆主动防侧翻控制技术；该控制系统预先判断行驶中的运输车辆是否存在侧翻的危险状况，能够防止...
- 邱绪云曹凤萍刘永辉李爱娟徐传燕王慧君李建英高琦
- 文献传递
- 一种基于空气悬架调节的运输车辆主动防侧翻控制系统
- 本发明提出一种基于空气悬架调节的运输车辆主动防侧翻控制系统，包括空气压缩机、车身高度传感器、空气悬架、车身高度控制电磁阀、空气处理装置等，属于运输车辆主动安全控制技术领域，尤其针对以客运、货运为主的道路运输车辆主动防侧翻...
- 邱绪云刘永辉李爱娟曹凤萍徐传燕王慧君李建英高琦徐刚
- 文献传递
- 项目式教学在LabVIEW课程中的教学应用研究
- 2020年
- 项目式教学因其突出的培养效果被很多学校广泛采用,本文围绕项目式教学在LabVIEW课程中的教学进行应用研究,同时以应用型人才培养为研究背景。通过对国内外的现状进行重点介绍,围绕应用型人才培养进行有关LabVIEW课程教学的系列改革设计:明确教学目标,从而确定需要解决的关键问题、制定详细的实施步骤,最终达到应用型人才的培养要求,实现从学校到社会需求的有效衔接,进一步助力社会的健康发展。
- 李爱娟刁立福班孝东曹凤萍徐传燕葛庆英
- 关键词：项目式教学LABVIEW教学改革应用型人才
- 基于应用型人才培养的课程考核模式研究被引量：9
- 2018年
- 应用型人才的培养需要知识、能力、素养的全面培养和提升。通过研究传统课程考核模式的弊端,借鉴国外大学课程考核方法的优势,提出基于应用型人才培养的考试时间分散化和考核形式多样化的课程考核模式,以实现课程考核的过程导向和知识、能力、素质的多维度考核作用,保证应用型人才的培养质量。
- 吴娜曹凤萍郭荣春
- 关键词：应用型人才课程考核
