曹思思
- 作品数：21 被引量：24H指数：3
- 供职机构：江西外语外贸职业学院更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题江西省教育科学“十二五”规划课题江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学经济管理更多>>
- 论高职商务英语专业翻译课程教学中的师生角色定位
- 2013年
- 本文从角色定位的角度阐述了高职商务英语专业翻译课程中的师生关系,认为与传统的师生角色不同,现代翻译课程中的教师角色应是学生的引导者、团队协调者和知识建构的促进者,而学生的角色定位应是主动学习者、探究者和交流协作者。
- 曹思思
- 关键词：师生角色定位翻译教学引导者
- 高职商务英语翻译测试研究
- 2016年
- 翻译测试是高职商务英语翻译教学体系中的重要环节，本文从高职商务英语翻译教学和测试的实际出发，分析和阐述了高职商务英语翻译测试的内容、测试形式和测试的题型设计．从而促进商务英语翻译教学的完善。
- 曹思思
- 关键词：翻译测试高职商务英语
- 高职商务英语专业学生翻译能力培养研究被引量：3
- 2014年
- 本文从高职商务英语专业学生的角度,将翻译能力的培养分解为双语能力、专业知识能力、翻译技巧能力和翻译技术能力的培养,尤其是双语比较知识的传授。并对四个能力培养的措施提出了相应的见解和方法。
- 曹思思
- 关键词：翻译能力高职商务英语专业
- 试析福克纳小说中的复调因素被引量：1
- 2007年
- 本文旨在运用巴赫金的复调理论来分析美国作家福克纳小说中的复调特征,通过对福克纳几部主要作品的分析,认为其小说的复调特征主要体现在小说的对话性和主体性中。作者一方面用细致同时隐晦的写作手法揭示美国当时孤寂荒诞,期盼得到救赎却无人可相依的普遍心理现象,并体现了作者人道主义的立场,同时又赋予了小说以崭新的解读层面。
- 廖洪中曹思思
- 关键词：复调对话性主体性
- 论翻译教学对高职学生英语写作能力的促进作用被引量：4
- 2013年
- 本文以翻译教学对写作的促进作用为切入点,分析了高职学生英语写作水平普遍低下的原因,并阐述了写作和翻译学习之间的关联,最后提出了利用翻译练习提高学生写作水平的策略。
- 曹思思谢媛媛
- 关键词：翻译教学写作
- 长篇小说《霍华兹别墅》的象征艺术应用被引量：1
- 2014年
- 长篇小说《霍华兹别墅》是英国作家爱·摩·福斯特的一部代表作。在创作风格上,作家将现实主义与现代主义融合在一起,利用象征主义手段将文学作品的传统创作手法与现代艺术技巧熔为一体,突出小说的个性特征,使文学作品的风格在那个时代成为独树一帜的典范,将第一次世界大战前英国中产阶级的内部矛盾揭示的深刻而富有淋漓尽致。
- 曹献方曹思思
- 关键词：英国文学小说风格象征主义
- 高职商务英语翻译评价研究
- 2019年
- 本文针对高职商务英语专业学生的翻译评价,主要从四个方面进行了阐述,分别为高职商务英语专业学生翻译评价内容、评价方式、评价人员和评价的反拨作用,以丰富高职商务英语翻译评价的相关研究。
- 曹思思
- 关键词：商务翻译高职
- 灵魂的叹息——论昆丁与奥菲丽娅之比较
- 2014年
- 本论文试将《喧哗与骚动》中的昆丁与《哈姆雷特》中的奥菲丽娅两个人物的社会背景、二人疯癫的原因以及反抗社会的媒介作出比较,在分析出这两人的命运有着惊人的相似同时,也分析了导致两人悲剧的社会原因。
- 曹思思
- 关键词：性格社会背景疯癫悲剧
- 高职英语语法教学困境与对策研究
- 2022年
- 高职英语语法课程是英语专业课程体系中不可或缺的部分。当前,这门课程在高职英语专业课程体系中的地位没有得到足够重视,面临多重困境。一线教师应遵循英语专业教学实用性和趣味性相结合的教学原则,广泛实施教学内容与语境相融合、显性语法教学与隐性语法教学相结合、汉语语法与英语语法相比较、教师主导性和学生主体性相结合等策略,改善英语语法教学的现状。
- 曹思思
- 关键词：高职英语语法教学显性教学隐性教学
- 女权主义背景下文学作品译者主体性解读被引量：2
- 2015年
- 女权主义是西方国家过度时期的一个产物,也是西方国家社会进步的一个象征。女权的文学作品的创作风格多有差异,将英美文学作品转换成为本国语言性质的文学,离不开翻译工作者的主体性工作。因此女权主义必然就与翻译中的译者主体性研究产生互鸣。很多文学作品在女性译者的主导下,开辟了英美女性文学走向世界的研究视角。
- 曹思思钟丽
- 关键词：女权主义译者主体性文学理论
