朱姝
- 作品数：15 被引量：30H指数：3
- 供职机构：广东技术师范学院教育技术与传播学院更多>>
- 发文基金：国家级大学生创新创业训练计划广东省科技计划工业攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术自动化与计算机技术更多>>
- 电影《灰姑娘》视觉奇观中被凝视的女性被引量：5
- 2015年
- 真人版电影《灰姑娘》是迪斯尼公司对经典童话《灰姑娘》的创新性改写,以梦幻般的视觉奇观对童话世界进行了大胆的呈现。在影片中,主要的女性形象开始具有了一些现代女性的特征,但是这种改变只是传统性别话语在当下消费社会的变形,其女性角色始终处于男性目光的凝视之中。这部电影将性别压抑包装成梦幻般的视觉奇观,用"后男权时代的催眠术"诱惑着男性观众和女性观众沉沦于一种不断逼近极限的消费快感之中。
- 朱姝
- 关键词：《灰姑娘》女性形象大众消费文化男性中心意识
- 新常态语境下的微电影创作困境和对策解读
- 2016年
- 近年来微电影面临着一些创作上的困境,不能仅以网络监管不力、草根的局限性来解释这一现象。应从当前中国的经济、政治、文化语境入手分析,会发现由于当前中国处于向新常态的过渡转型期,中国民众面临着多种经济社会发展难题,由此滋生了负面的焦虑情绪。而微电影却以后现代的手法过分放大了社会焦虑情绪,以至于陷入了创作泥潭。因此只有在新常态下进行解构和建构,微电影才能获得健康发展。
- 朱姝
- VPR仿真教学平台在影视教育中的应用研究被引量：1
- 2014年
- 随着信息技术的飞速发展,影视教育的传统教学模式面临着多重挑战。新型的VPR仿真教学平台,不仅是教学环境中技术的更新,更要教学理念的更新。要构建合理的VRP仿真教学平台,对传统教学模式进行拓展和优化,为影视行业培养出具有独立创作精神的应用型人才。
- 朱姝刘光磊
- 关键词：虚拟现实教育创新
- 新常态语境下微电影的审美困境研究被引量：1
- 2015年
- 近年来微电影面临着审美上的困境,不能以网络监管不力解释这一现象。要从当前中国的经济、政治、文化语境分析,才会发现当前中国处于一个特殊的由旧常态向新常态过渡的时期,中国民众面临着经济、社会、文化等发展难题,由此滋生了负面的焦虑情绪。而微电影作为民众自舒胸臆的艺术形式,以后现代的手法过分放大了社会焦虑情绪,在审美中产生了负面效应。只有在新常态下融入核心价值观,微电影才能走出审美困境,获得健康发展。
- 朱姝张智华
- 关键词：社会焦虑
- 珠三角地区职业教育中正确应用3D打印技术的思路和意义被引量：3
- 2016年
- 随着3D打印技术的成熟,它在创新教育领域也开始受到广泛的关注,对珠三角地区职业教育的现代化发展也提出了新的标准和要求。3D打印技术在珠三角地区职业教育中的应用,机遇和风险并存。从机遇出发,分析了应用价值,同时对研究现状进行了剖析,从中找到了正确应用3D打印技术的思路方法和意义。
- 朱姝王川
- 关键词：职业教育
- 剧情动画在电子游戏中的作用被引量：2
- 2010年
- 剧情动画是电子游戏的思想灵魂所在,是支撑电子游戏的结构框架,是玩家情感体验和审美娱乐的平台,是青少年智力开发和认识社会的工具.剧情动画的作用在于连接性和叙事性、满足角色参与感、满足玩家的审美需求,以及激发玩家的创造能力和成就感.
- 耿英华朱姝
- 关键词：电子游戏审美需求
- 被消费的科教电视——以《第N空间》为例
- 2015年
- 科教电视制作技术的不断发展,模糊了现实世界与影像世界的界限,使科教电视能够更好地迎合大众的消费口味,成为了观众乐于接受的娱乐消费产品。技术的发展裹挟了科教电视的创作,削平了艺术和非艺术的界限,使科教电视的审美走向了泛化,成为了被大众消费娱乐的后工业产品。
- 朱姝黄芳明
- 关键词：审美泛化
- 3D打印技术在中职教师教学中的应用研究被引量：1
- 2016年
- 中职院校作为培养适应经济社会发展的高素质劳动者和技能型人才的基地,必须迅速转换观点,普及应用3D打印技术。中职教师作为传授知识的主体,需要掌握正确应用3D打印技术的规律,在教学中正确应用3D打印技术,才能有效提高教学效率。
- 朱姝赵剑东
- 关键词：中职教师传统制造业
- 新常态语境下微电影创作的困境
- 2016年
- 微电影过分放大了改革和转型期的民生焦虑
1．转型期中国社会的民生焦虑。我国目前处于增长速度换挡期、结构调整阵痛期和前期刺激政策消化期的三期叠加状态。在这个特殊时期，焦虑、迷茫、拜金成为中国民众社会心态的代名词。2011年人民日报就在《关注社会心态》系列文章中明确指出，“焦虑疑惧、迷茫失落、拜金主义……在急剧转型中社会心态的失衡之势，是我们正在面临的挑战”。
- 朱姝张智华
- 关键词：电影创作语境社会心态中国社会
- 双创战略下VRP技术在实践教学中的应用研究被引量：5
- 2017年
- 随着"大众创新、万众创业"战略的提出,传统实践教学方式已无法适应社会环境和市场需求的改变。VRP虚拟现实技术在高等教育实训教学中的应用,为传统实践教学方式的改变提供了可能性。本研究从双创战略带来的新需求出发,针对传统实训教学的不适应之处,提出了VRP虚拟现实技术在高等教育实训教学中应用的原则和规律。为在VRP虚拟现实技术的基础上,提高教学效果、改进高等教育模式做了有益的探索。
- 朱姝赵玉
- 关键词：高等教育
