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李兴安

作品数：5 被引量：1H指数：1
供职机构：南昌大学共青学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语词汇教学
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语口语教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言能力
  • 1篇语言行为
  • 1篇提高英语
  • 1篇教学效果
  • 1篇口语
  • 1篇口语教学
  • 1篇词汇
  • 1篇词汇教学

机构

  • 2篇南昌大学

作者

  • 2篇李兴安

传媒

  • 1篇才智
  • 1篇学园

年份

  • 2篇2013
共 5 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
语言能力和语言行为的关系及其对英语口语教学的启示被引量：1
2013年
教师从事英语口语教学时通常遭遇教学效果甚微的尴尬境地。针对此种情况,本文试图以乔姆斯基的与语言能力和语言行为相关的语言学理论为依托,站在理论的高度,从四个方面探索其对英语口语教学的启示,旨在提高英语口语教学水平,使学生能成功地用英语进行口头交流。
李兴安
关键词：语言能力语言行为英语口语教学
提高英语词汇教学效果的策略
2013年
英语词汇教学历来是中国教师的一大棘手问题，教学效果也往往事倍功半。针对此问题，本文笔者在实践中总结了一些英语词汇教学策略，旨在帮助教师突破英语词汇教学瓶颈，增强英语词汇教学效果。
李兴安
关键词：英语词汇教学教学效果
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共1页<1>
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