李振秋
- 作品数：10 被引量：36H指数：4
- 供职机构：南宁职业技术学院更多>>
- 发文基金：广西教育厅科研项目广西高等教育教学改革工程项目广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 中国—东盟合作新阶段广西区域文化与东盟国家文化交流研究被引量：5
- 2013年
- 在中国与东南亚各国的交往中,过去广西起到了"通道"的作用。随着中国—东盟战略合作进入新阶段,广西已一跃成为中国向东盟开放的一个"战略支点"。要实现这样的转型升级,在广西区域文化与东盟国家文化的交流中,广西应加快推进民族文化强区建设步伐;强化"和而不同"的文化心态价值,深化与东盟国家现代区域文化的交流与合作,形成新的中国—东盟自由贸易区文化共同价值观。
- 李振秋王敦
- 关键词：区域文化地方文化
- 教育信息化下教学资源建设与应用研究——以少数民族地区职业高校为例被引量：3
- 2015年
- 教育信息化的整体发展必然包含少数民族地区教育信息化的发展,提高少数民族地区教育信息化是大数据时代的应然,也是改变少数民族地区职业教育现状的必然。民族地区高职院校的信息化建设应从自身的特色和优势出发,探索适合自己的信息化建设路径,实现校本教学资源建设与应用的转型升级。
- 李振秋王敦
- 关键词：民族地区职业教育信息化
- 文化强国战略中高校文化使命观的思维视野及实践探析
- 2012年
- 当代思考高校文化使命观问题的视野应该包括站在建设文化强国、维护国家文化主权和文化安全、提升文化产业国际竞争力和推动区域文化成长的高度。文化强国建设目标下高校应从国际视野、使命自觉、对象认识三方面践行文化使命观。
- 李振秋
- 关键词：文化使命文化强国高校文化
- “四大变化”对高职院校图书馆发展的影响被引量：1
- 2014年
- 传播方式、阅读习惯、教育类型和主体意识等四大变化,给高职院校图书馆的发展带来了新的定位与思考。馆员工作职能的重新审视,文化传承作用的凸显,信息技术在图书情报的大量运用,推动着高职院校图书馆的发展与变革。结合职业院校的特点,发展与变革的趋势理应具有文化传承、开放共享、数字化和职业文化突出的特性。
- 李振秋
- 关键词：高职院校图书馆文化传承信息化
- 自媒体发展视阈下思想政治教育面临的挑战及对策被引量：2
- 2016年
- 依托自主移动终端的技术,自媒体发展中思想政治教育面临的挑战主要包括实践主体构成及边界、实践过程的时空界限、信息优化能力等三个方面。自媒体扩张态势下思想政治教育的对策主要有:丰富思想政治教育的资源认识、整合媒介工具的运用理念、拓展思想政治教育实践视野、优化社会公众视野中的理论空间、提高思想政治教育信息的时效性、塑造传播人文精神和价值导向的丰富界面、正确及时引导公众舆情等七个方面。
- 李振秋
- 关键词：自媒体思想政治教育舆情
- 高校辅导员发展的压力集群及其职业幸福感提升研究被引量：1
- 2012年
- 高校辅导员的发展首先基于这一人群的职业幸福感，其中外在支持系统、个体职业应激能力、职业价值评判体系是构成职业幸福感的三个要素。高校辅导员在从事大学生思想政治教育工作中承受的职业压力集群主要包括职业压力、“标签”压力、“被转型”压力。在压力集群中的价值澄清是高校辅导员职业幸福感提升策略的基础，提升职业幸福感的主要领域有三个方面，源自教育事业的幸福感、源自高校系统支持的幸福感、源自正确职业价值观的幸福感。
- 李振秋
- 关键词：高校辅导员职业幸福感
- 五大发展理念是构建网络思想政治教育阵地的必然遵循被引量：10
- 2017年
- 在信息技术快速发展的时代背景下,网络思想教育作为思想政治教育的新兴形态迎来了发展的机遇和挑战,如何建设好这个不可失守的阵地成了思想建设的新课题。在加强思想政治教育的新常态下,我们必须遵循创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念,构建一个引导主流价值观的绿色、开放、共享的网络思想政治教育阵地。
- 李振秋
- 关键词：网络思想政治教育
- 基于提升高职院校学生职业素养的实践与理论思考——以南宁职业技术学院为例被引量：6
- 2012年
- 当前许多高职院校存在着学生的"知识"与"技能"脱节、"素质"与"技能"脱节的困境。高职院校的学生究竟应该具备哪些方面的职业素养才能更好地适应当前市场需求,这是高等职业院校的教育者应该深入探讨与着力解决的问题。本文以南宁职业技术学院实施学生素养提升工程为案例,探讨了高职院校如何提高高职学生的职业素养等问题。
- 李振秋王敦
- 关键词：高职生
- 思想政治课堂中师生话语权的失衡现象与理性重构被引量：3
- 2015年
- 在思想政治教学实践中,课堂上话语权存在师生之间、学生个体间的失衡,以及学生个性被压抑的失衡和话语权目标性失衡等现象。其原因是多方面的,但教师的教学理念缺失是关键。当前,必须从有利于学生人格发展、思想成长出发,回归课堂话语权的理性,实现师生话语权的协调,促进话语权的重构。
- 李振秋
- 关键词：思想政治教学课堂话语权失衡
- 全人教育:高职院校文化建设的反思与价值指归被引量：5
- 2016年
- 在发展本身就是目的的工具理性价值定位下,高职院校普遍存在"技术技能本位"的价值倾向,人成为了发展的工具,与"立德树人"的价值理性要求在教育行动上出现了悖逆。在加快发展现代职业教育的新常态下,高职院校应以"全人教育"理念作为文化建设的价值指归,纠正教育行为悖逆,实现"价值理性"和"工具理性"的水乳交融。
- 李振秋
- 关键词：高职院校文化建设全人教育
