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李汶姬

作品数:21 被引量:26H指数:3
供职机构:保山学院更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学艺术电气工程理学更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 6篇艺术
  • 1篇电气工程

主题

  • 6篇声乐
  • 6篇教学
  • 5篇音乐
  • 5篇乐教
  • 3篇声乐教学
  • 3篇民族声乐
  • 2篇音乐教学
  • 2篇文化
  • 2篇民族
  • 2篇教育
  • 1篇当代流行音乐
  • 1篇地方本科
  • 1篇地方本科院校
  • 1篇学法
  • 1篇演唱
  • 1篇演唱风格
  • 1篇演奏
  • 1篇艺术特征
  • 1篇音乐教学法
  • 1篇音乐教育

机构

  • 14篇保山学院

作者

  • 14篇李汶姬
  • 3篇李青
  • 2篇罗昊
  • 1篇赵静

传媒

  • 2篇戏剧之家
  • 2篇科技资讯
  • 2篇教师
  • 2篇德宏师范高等...
  • 1篇北方音乐
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇音乐时空
  • 1篇神州
  • 1篇黄河之声
  • 1篇德宏师范高等...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2022
  • 3篇2021
  • 1篇2019
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 4篇2013
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅析民族声乐的润腔特点和方式
2014年
我国拥有56个民族,各民族声乐都具有自己的民族特色与地域特色。诸多原生态民歌及其改变创作歌曲的演唱风格迥异,而这种差异往往又来自于润腔技巧的不同。本文从润腔的内涵与特征谈起,进而对我国民族声乐润腔方式进行阐述,旨在为民族声乐的研究工作略尽绵薄之力。
李汶姬
关键词:民族声乐润腔颤音
师范专业认证视域下师范教育的问题、创新实践和对策研究
2024年
本文以中国师范教育为研究对象,围绕新时代国家战略和教育改革的要求,对师范教育的发展背景、存在问题以及创新实践进行了深入研究。在国家推动以教育、科技、人才为重点的全面推进中华民族伟大复兴的大背景下,师范教育作为培养高质量教育人才的关键领域,有重要的战略任务。然而,师范教育在面对社会需求适应、理论与实践衔接、教学方式现代化等方面仍存在一系列问题。为此,本文提出了一系列有针对性的解决方案。在创新实践方面,阐释保山学院在“新师范”建设中的实践方略,构建“五育并举”人才培养体系,统筹推进师范类专业建设,锻造了高水平的“金师”,培养了符合地方需求的师范生,着力补齐实践教育短板。在建议方面,提出构建符合师范专业认证要求的“新师范”教育体制机制,构建关键改革路径,师范教育质量监测认证和新师范教育实践的深化。
李青罗昊李汶姬
传统音乐元素在当代大学声乐教学中的继承与发展探究被引量:2
2015年
传统音乐元素在当代大学声乐教学中是不可或缺的重要组成部分,可以说传统的音乐元素是当代大学声乐教学的重要来源与坚实基础。如果没有传统音乐元素的支持,当代大学声乐教学就会缺乏持续不断的创作源泉,也不会持之以恒的开拓与创新。可以说,传统的音乐元素孕育了当代大学声乐教学,并且在当代大学声乐教学过程中获得了源源不断的创新与改造,使得传统音乐元素永葆青春。本文通过介绍传统音乐元素的重要意义和作用,进一步说明如何在当代大学声乐教学中继承与发展传统音乐元素,为我国当代大学声乐教学继承与发展传统音乐元素抛砖引玉,起到推动作用。
李汶姬
音乐教学中的创造性思维培养
2015年
音乐艺术是人类文明发展到一定阶段时所形成的文化成就,对于音乐艺术文化的教学是人们对音乐作品进行学习与欣赏的过程,音乐教学活动能够让音乐学习者获得更加深刻的音乐文化感知能力,发展音乐学习者的思维发散能力。
李汶姬
关键词:音乐教学创造性思维
民族声乐教师的专业素质研究
2013年
随着社会的不断发展,广大人民群众对于民族声乐的审美需求也越来越高,这样就需要培养更多更有水平的民族声乐教师。本文从民族声乐教学存在的基本问题出发,探讨了声乐老师应具备的基本素质和修养,提出了提升民族声乐教师专业素质的问题和途径。
李汶姬
关键词:民族声乐
茶道文化中民族民间音乐的变异及其反思——以凤庆佤族音乐为例被引量:8
2013年
本文以凤庆茶道文化中的佤族音乐为线索,对1990年,凤庆茶道文化中所使用的佤族音乐与现在茶道文化P的佤族音乐进行比较、分析,对凤庆茶道文化中的民族民间手乐的发展、变异的过程作一简单梳理。对凤庆茶道文化中民族民间音乐的保护提出自己的看法和思考。
李汶姬
地方本科院校实验室安全闭环管理体系的构建与实践
2024年
文章深入分析了案例高校实验室安全管理闭环体系的构建与实践。通过对该体系的详细剖析,为读者提供了一个具体的实验室安全管理模型。通过详实的案例分析,突显了该校在实验室安全管理方面所取得的成绩,同时客观评价了存在的问题和挑战,为读者提供了深刻的反思和启示。通过对前述案例的经验总结和问题分析,提供了一系列可行的改进措施,以进一步加强学校实验室安全管理的效果和可持续性。文章对实验室安全管理领域的发展趋势进行了展望,为读者提供了对未来改进和创新的思路。最后,总结了整篇论文的研究目的、方法和主要发现,强调了学校实验室安全管理的重要性,并为未来的研究和实践提供了启示。
李青李汶姬罗昊
关键词:实验室安全安全管理模型可持续性
民歌文化的传承与发扬——评《声乐课堂中民歌文化的融入》被引量:1
2019年
文化是一个民族持续发展的内在推动力,无论是在民族的艰难发展时期还是繁荣发展时期,文化在人类文明进步的过程中都有着不可替代的地位。文化的内容极其丰富,不仅包括可见的文化遗产,还包括那些人们需要感知的音乐、绘画等艺术。无论是可见的文化,还是不可见的文化,它们在民族发展中的地位是平等的,并无轻重之分。并且,相比于那些可见的文化,通过感知了解到的文化反而更能做到润物细无声,对个体影响深远。
李汶姬
关键词:民歌文化声乐教学声乐课堂声乐课堂教学
现代民族声乐艺术特征及演唱风格分析被引量:1
2021年
现代民族声乐是以传统民族声乐为基础所衍生出来的,并且融合了一定的西方音乐文化,这也是目前现代民族声乐艺术特征和演唱风格不再单调的主要原因。为了让现代民族声乐符合当前社会发展的步伐,需要积极展现出现代民族声乐的优势和特点,为现代民族声乐的可持续发展奠定良好的基础。本文就以现代民族声乐的艺术特征和演唱风格为基础进行分析探究。
李汶姬
关键词:民族声乐艺术特征演唱风格
应用型学校校院管理的影响因素及应对--以保山学院为例
2021年
地方本科院校能否顺利过渡和发展为应用型学校,影响因子有很多,学校组织是否因应用型定位而变革,内部校院两级管理和校企合作是否顺应应用型建设需要,学科和专业设置与发展需求有没有与应用型同步、人才培养质量和规格与实际需求是否对接。从应用型院校研究视角,提出应对之策,即实证依据做好战略规划,优化学院结构和校院两级管理,建立应用型专门管理机构,培育应用型特色学科、完善应用型人才培养体系,凝练应用型大学精神、形成质量文化自觉。
李青李汶姬
共2页<12>
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