李焕玉
- 作品数：53 被引量：258H指数：8
- 供职机构：长江大学体育学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育科学“十一五”规划课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教环境科学与工程更多>>
- 普通高校公共体育“大课程”模式的构建研究被引量：2
- 2016年
- 在"以人为本"和"终身体育"思想的指导下,在系统论和马斯洛需求理论的理论基础上,借鉴"大课程"的理念,结合高校校园体育活动现状,重新定义校园不同体育活动的性质,构建满足不同层次学生需求的普通高校公共体育"大课程"模式。并对该模式的课程目标、课程内容与学时分配、课程模式实施和课程评价等方面进行详细论述,总结了该模式的几点优势。
- 杨青宝李焕玉
- 关键词：普通高校公共体育
- 青少年校园足球参与动力及其耦合失调对策研究被引量：2
- 2019年
- 主要采用文献资料、田野调查等方法,对我国青少年校园足球参与动力问题进行了分析。结果表明:青少年校园足球参与动力的应然状态是三个层次动力主体配合得当、相互促进、协同用力的良性耦合状态。但实然状态还存在三个层次动力主体的耦合失调问题,表现在“成绩至上”的人文理念使动力源发生错位、内生动力被压抑、动力转化受到制约3个方面。在此基础上提出:强调动力源开发,满足三个层次动力主体的合理需要并加以宣传;推进动力转化,将潜在形态转化为现实动力和运动行为;优化动力评估,建立科学的监控反馈环节;构建动力机制,调控青少年校园足球参与动力运作过程。
- 王志伟李焕玉李静
- 关键词：青少年校园足球
- 体育选项课对大学生体质健康影响的调查被引量：2
- 2009年
- 体育选项课教学是当前高校组织课堂教学所采用的一种较普遍的教学形式。笔者把贯彻《学生体质健康标准》与体育选项课教学结合起来进行教学实践研究，为深化体育教学改革和提高学生体质健康水平提供科学理论依据。
- 周福贵李焕玉
- 关键词：学生体质教学效果
- 近30年体育专业排球普修课程评价研究述评被引量：2
- 2013年
- 运用文献资料法，数理统计法等方法，对1983—2013年闻排球普修课程评价研究的发展阶段、特征及展望等进行分析。结果表明：可分为起步、缓慢发展和百花齐放三个阶段；研究特征表现为重技术考试研究，轻理论考试研究，能力评价逐渐引起重视；教师主观性评价研究为主，学生自评和互评研究少；量性评价研究多，质性评价研究少；总结性评价研究多，形成性评价已经引起重视，诊断性评价的研究缺失；与数学学科相结合，但成果不多；提出拓宽视野、转移重心，完善体系和研以致用等发展方向。
- 杨青宝李焕玉
- 关键词：体育专业排球普修课
- 《国家学生体质健康标准》试行方案与实施方案比较研究被引量：5
- 2009年
- 结合《国家学生体质健康标准》试行方案和大学生体质健康测试成绩,对《国家学生体质健康标准(实施方案)》展开更进一步的探讨。通过实施方案与试行方案中测试成绩的平均值差异性检验和等级人数差异性检验(χ2检验)得出,男、女生的肺活量体重指数、立定跳远和台阶试验等项目成绩和测试总成绩以及男生的握力体重指数成绩的平均值存在极其显著性差异(P<0.001);男、女生的身高标准体重成绩以及女生的坐位体前屈成绩的平均值没有显著性差异(P>0.05);大学生测试总成绩的总体平均值和等级人数都存在极其显著性差异(P<0.001)。结果表明,《国家学生体质健康标准(实施方案)》对大学生身体机能和素质类的各项健康指标以及整体体质健康水平提出了更高的要求,同时也促进了大学生测试总成绩等级人数的合理分布。但是,在个别测试项目(如女生坐位体前屈)的评分标准上,还有待进一步完善。
- 李焕玉周福贵
- 关键词：《国家学生体质健康标准》评分细则评分标准
- 湖北省青少年排球发展现状的调查研究
- 2014年
- 根据不同时期国家对青少年排球运动员综合能力需求的趋势，本文运用文献法、访谈法和问卷调查法等，从运动员的基本情况、训练水平和训练的组织管理模式三个方面，对湖北省青少年排球发展的现状进行了调查与分析，研究结果表明：湖北省青少年排球队处于一个年龄结构较为优化的阶段，训练年限和身高存在地域差异性；训练与比赛水平存在地区不均衡性；训练的组织管理模式存在多样性，且各有优劣。本文针对发展现状，提出了一些建议。
- 叶婷婷李焕玉
- 关键词：青少年排球
- 心理训练对预备役人员体能训练疲劳影响效果研究被引量：3
- 2017年
- 目的:探讨心理训练在预备役人员军事及体能训练过程中减少疲劳的作用效果。方法:选取预备役军官54人,随机分成心理训练干预组(27人)与控制组(27人),心理训练持续进行4周。心理训练方法主要包括渐进放松训练、呼吸放松训练与音乐放松训练,采用MFI-20问卷与选择反应时实验评价其疲劳程度的大小。结果:(1)MFI-20测量结果显示,心理训练干预前后,干预组的疲劳总分前后差值要显著大于控制组的前后差值(t=5.85,p<0.05);(2)反应时测量结果显示,干预组与控制组被试选择反应时呈现逐渐减少趋势,且干预组的反应时前后差值显著大于控制组的前后差值(t=4.68,p<0.05);(3)干预组在选择反应时任务中正确率有逐渐增加的趋势,但与控制组之间差异不显著(t=0.79,p>0.05)。结论:随着心理训练的持续进行,预备役人员体能训练产生的疲劳程度逐渐减缓,选择反应时也逐渐缩短。总之,心理训练在减缓预备役人员军事及体能训练疲劳感方面会起到一定的作用,尤其是心理疲劳的减缓效果更为明显。
- 王积福李焕玉李靖
- 关键词：心理训练预备役人员心理疲劳
- 肥胖大学生心理特征研究述评被引量：2
- 2015年
- 大学生正处于个体青春期发育的最后时期,该时期的体质状况不仅会影响学习效率,而且还会对个体的心理健康产生重要影响。大学生的肥胖发生率增长迅速,已严重影响大学生的生理功能与心理健康。分析了肥胖大学生的心理特征及其产生的原因,并提出了几点做好肥胖大学生心理健康教育建议。目前肥胖大学生心理健康问题主要表现在容易焦虑与抑郁、人际关系敏感度较高以及自信心水平与自尊水平较低等方面。肥胖大学生心理健康问题受很多因素的影响,主要影响因素之一是人们对于肥胖大学生的歧视,可以通过肥胖大学生自身、家庭、学校及体育锻炼等多种方式来改善其心理健康水平。
- 李焕玉王积福
- 关键词：肥胖大学生心理特征
- 我国健康管理模式的研究特征分析被引量：2
- 2016年
- 目的:了解国内健康管理模式研究的时间及内容特征。方法:采用文献资料法和内容分析法,对在"中国知网"和"万方数据知识服务平台"两个数据库搜索到的相关文献进行分析,检索时间范围为2001年1月至2014年8月。结果:共检索到符合要求的文献182篇,首篇文献发表于2005年。健康管理模式研究的时间特征表现为明显的阶段性特征,大致可分为萌芽阶段、快速发展阶段和相对平稳阶段三个阶段。内容特征表现在健康管理模式实施主体种类多但研究集中;涉及人群广,但重点突出;从四维健康观来看,健康管理模式研究的视角局限性大;健康管理模式类型具有典型化、精细化及多维化特征。结论:国内健康管理模式的研究的特征具有中国特色,符合国情的健康管理模式正处于探索中。
- 杨青宝李焕玉李靖
- 大学生体质弱势群体的心理健康状况调查研究被引量：1
- 2013年
- 为了解大学生体质弱势群体的心理健康状况,对某综合性大学筛选出的303名体质弱势学生心理健康测查结果进行分析,结果发现:大学生体质弱势群体的总体心理健康水平差于正常群体,其中,抑郁因子达到显著水平;大学生体质弱势群体心理健康水平,城市男生的好于市郊农村男生的,城市女生的差于市郊农村女生的;城市独生子女的好于非独生子女的,市郊农村独生子女的差于非独生子女的。建议在对大学生体质弱势群体进行身心健康教育时,应考虑到其身体状况的特殊性,同时,还应考虑到生源地、性别和是否独生子女等因素。
- 李焕玉易丹
- 关键词：大学生体质弱势心理健康
