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李艳红

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：辽宁省特殊教育师范学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇障碍儿童
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇随班就读
  • 1篇特殊教育
  • 1篇特殊教育专业
  • 1篇听力障碍
  • 1篇听力障碍儿童
  • 1篇听障
  • 1篇听障儿童
  • 1篇座位
  • 1篇座位号
  • 1篇教育
  • 1篇教育专业
  • 1篇就读
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇角色
  • 1篇角色意识
  • 1篇教学

机构

  • 2篇辽宁省特殊教...

作者

  • 2篇李艳红

传媒

  • 1篇辽宁师专学报...
  • 1篇商情（科学教...

年份

  • 2篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
随班就读课堂教学特殊要求的探讨
2008年
随班就读是在普通教育机构中对有特殊需要学生实施教育的一种教育形式。我国是在1986年开始开展随班就读实验工作的,目前已有约23.79万特殊儿童在普通学校随班就读,约占特殊教育在校生的64%.
李艳红
关键词：随班就读课堂教学听障儿童班级规模座位号听力障碍儿童
谈如何强化特殊教育专业师范生的角色意识
2008年
特殊教育师范院校的培养目标、师范生的思想状况、社会舆论等因素决定着要强化特殊教育专业师范生的角色意识。在班主任工作中,要分层次强化其角色意识,按照进入角色——确立角色——坚定角色的层次进行。
李艳红
关键词：师范生角色意识
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共1页<1>
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