杨善乾
- 作品数：24 被引量：133H指数：7
- 供职机构：西华师范大学体育学院更多>>
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- 中美体育师资培养对比被引量：1
- 2009年
- 通过介绍美国体育师资培养特点,并对美国宾州滑石大学体育系与北京体育大学的相关专业课程、体育师资培养的师资认证制度进行对比研究,指出两国体育师资培养在专业理论课程、教育科学课程和实习方面的差异,为我国体育教育专业改革提供参考。
- 万莉杨善乾
- 关键词：师资培养课程设置
- 再谈篮球普修课教学中引入微格教学法被引量：5
- 2000年
- 在篮球普修课教学实践中 ,通过引入微格教学法来系统的训练学生的师范技能 ,一方面能充分发挥学生学习的主观能动性 ,激发学生的学习兴趣及思维能力 ;另一方面也有助于带动各门学科对现行课程体系进行改革的探索。
- 杨善乾
- 关键词：篮球普修课教学过程
- 论研究性学习在田径教学中的应用被引量：5
- 2008年
- 研究性学习是新一轮课程改革所提倡的一种先进的学习方式,对学生各种能力的培养产生很大的影响。通过对研究性学习的定义及实施意义的分析,探讨田径教学中实施研究性学习的策略。
- 王东国杨善乾
- 关键词：研究性学习田径教学
- 篮球裁判临场选位与移动问题研究被引量：3
- 2005年
- 篮球裁判员在临场工作中的选位与移动是对比赛作出正确判断的前提,是体现裁判员能力的一个重要标准.通过对篮球2级裁判员资格实习中的临场选位与移动的观察与统计,分析了在中圈跳球时执行裁判员与配合裁判员在选位与移动、中场攻防时两位裁判员在选位与移动,以及宣判犯规时两位裁判员在选位与移动中存在的问题.
- 韩开焱韩莉杨善乾
- 关键词：裁判员
- “教以学为主”—让体育课“活”起来
- 2008年
- 体育教学是一种师生互动的双边教学活动。体育课中教以学为主,做到"活泼而不凌乱",能进一步激发学生的学练兴趣,从而达到提高教学质量的效果。本文对此进行了一些分析和探讨。
- 巩永燕杨善乾
- 关键词：体育课堂教学效果
- 对在体育与健康课程中开展生命安全教育的思考被引量：11
- 2009年
- 四川汶川大地震后,关于如何在体育与健康课程中对学生进行有效的安全教育已经成为人们非常重视社会问题。本文将探索在体育与健康课程中如何合理开发与实施生命安全教育问题,建立一种全新的模式,让生命安全教育和体育与健康课程协调搭配,相得益彰发挥作用。
- 尹贻伟杨善乾李金霞
- 关键词：体育课健康课安全教育
- 浅析篮球后撤步防守基本技术及练习方法被引量：1
- 2005年
- 通过对篮球后撤步技术的认真分析,发现准备姿势、控制、转移身体重心,快速有力的蹬地,身体各部位的协调配合,正确合理的脚掌发力部位及前侧脚移动路线是影响后撤步动作的关键因素,结合运动生理学、运动生物力学、人体解剖学和篮球运动中攻防位置的变化对后撤步移动技术进行分析提出练习方法。
- 谢昌雄余尾杨善乾
- 关键词：篮球练习方法
- 体态语言在体育教学中的应用被引量：26
- 2001年
- 语言是体育教学的第一要素。体育教学语言除了“口头语言”及“书面语言”外 ,还有“体态语言” ,其表达的准确清晰程度在体育教学过程中起着至关重要的作用。
- 杨善乾
- 关键词：体育教学体态语言
- 2005年FIBA U21世青赛特点分析
- 2006年
- 通过反复观看2005年FIBA U21世青赛电视录像,对本届世青赛参赛队伍的比赛情况进行仔细观察和分析,对此次比赛相关数据进行数理统计和比较,分析总结2005年世青赛的特点,为我国青年篮球队以后的训练工作提供理论参考。
- 韩开焱杨善乾
- 关键词：男篮世青赛U21比赛特点
- 篮球普修课中引入微格教学法尝试被引量：6
- 2000年
- 杨善乾
- 关键词：篮球普修课微格教学法师范生
