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杨安良

作品数:27 被引量:49H指数:4
供职机构:中国人民解放军海军航空工程学院更多>>
发文基金:全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 19篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 9篇英语
  • 9篇教学
  • 7篇外语
  • 4篇外语教学
  • 4篇教育
  • 3篇大学英语
  • 3篇翻译
  • 2篇学习观
  • 2篇学习者
  • 2篇英语学习
  • 2篇院校
  • 2篇教育技术
  • 2篇口语
  • 1篇等效翻译
  • 1篇等效翻译理论
  • 1篇学习者策略
  • 1篇学习者观念
  • 1篇学员
  • 1篇亚丁
  • 1篇亚丁湾护航

机构

  • 20篇中国人民解放...
  • 1篇山东大学

作者

  • 21篇杨安良
  • 4篇李春荣
  • 3篇张秀丽
  • 3篇田少华
  • 2篇单国谦
  • 2篇王学生
  • 2篇刘红英
  • 1篇周庆申
  • 1篇于志升
  • 1篇周大军
  • 1篇陈莉
  • 1篇刘辉

传媒

  • 5篇海军工程大学...
  • 2篇英语通(大学...
  • 1篇外语界
  • 1篇英语知识
  • 1篇科技英语学习
  • 1篇电影评介
  • 1篇广西大学学报...
  • 1篇四川教育学院...
  • 1篇烟台师范学院...
  • 1篇三峡大学学报...
  • 1篇海外英语
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇陕西教育(高...
  • 1篇军事交通学院...

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 4篇2009
  • 3篇2008
  • 5篇2007
  • 2篇2004
  • 1篇2003
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
军队院校外语教学机制现状剖析与构建
2015年
为改善军队院校外语教学"改革不断、成效不显"的局面,借鉴"教育机制"的内涵及其结构框架,通过剖析军队院校外语教学在层次机制上重宏观轻中观和微观、在形式机制上重行政计划轻指导和服务、在功能机制上重制约轻保障和激励的现状,提出构建院校外语教学长效机制的设想,即在层次机制上应制订涉及国家、军队、院校(部队)集执行、监督、问责于一体的外语教学管理体系;制订军队外语教育规划,完善院校外语教学制度,在不同层面形成合理的指导机制、服务机制、保障机制和激励机制。
杨安良陈莉刘红英
关键词:军队院校教育机制
误把“无礼”当“有礼”——英语口语交流的若干案例分析及其启示
2003年
杨安良
关键词:英语口语交流案例分析教学
英语演讲成功要略被引量:3
2008年
近年来,在CCTV杯、联想杯、爱立信杯等大型英语演讲比赛的推动下,各地小学生、中学生,尤其是大学生的英语演讲竞赛开展得如火如荼,但就笔者担任评委的几届校级大学英语演讲比赛看,不少选手的表现不尽人意。那么,怎样才能保证演讲的成功呢?
杨安良于志升
关键词:英语演讲比赛CCTV爱立信中学生联想
“教育技术”定义演变对我国高校外语教学的启示
2009年
从20世纪60年代以来美国"教育技术"定义的多次演变出发,探讨了教育技术的本质内涵,介绍了现代教育技术在我国外语教学中的运用情况,指出了对教育技术认识上的误区及实际运用中的问题,提出我国的外语教学应当立足实际、理性而恰当地运用教育技术。
杨安良
关键词:教育技术外语教学
我国大学英语分级教学的理据、现状和问题被引量:5
2011年
为了深入地认识并科学地运用分级教学,在考察分级教学的现实需要和理论可行性之后,分析了我国大学英语分级教学总体状况,发现分级教学是新世纪我国大学英语教学改革的重要举措之一,拥有明显的优势,但在分级方法、教学方式和师生情感等方面存在不容忽视的问题,目前的分级教学需要进一步完善。
杨安良张秀丽田少华
关键词:大学英语分级教学理据
技术主义影响下的外语教学审视
2009年
现代教育技术对于外语教学的作用日益凸现,但在我国当前的外语教学中,对教育技术既存在认识上的误区又存在运用上的偏差,因而弄清“教育技术”的本质实属必要。结合美国“教育技术”定义的演变探讨了教育技术的内涵,以有助于教育技术与外语教学的优化整合。
杨安良田少华
关键词:教育技术外语教学
论外语教学过程中的教师期望效应被引量:2
2008年
教学过程是教师与学生之间的双向情感交流过程。教师的态度在很大程度上对学生的学习起着积极的或消极的作用。在外语教学过程中,教师很容易对学生形成一定的期望。而教师的正面期望会对学生产生激励作用。学生根据教师期望会形成某种自我概念,他们会进一步根据这种自我概念去行动。通过中学和大学英语教学的跟堂听课发现,教师期望对学生成绩及其行为规范有很大影响。赏识教育能提高学生的自信心,激发学生的学习动力。正面的教师期望对外语教学质量的提高起着不可估量的作用。
单国谦杨安良
关键词:皮革马利翁效应赏识教育教师期望
军事院校外语教学科研浅论
2013年
针对军事院校外语教学科研没有受到应有重视的现实,分析了新军事变革背景下军事院校外语教学科研的必要性,介绍了外语教学科研的分类、模式方法和基本步骤,阐述了外语教学科研的基本内容,探讨了军事院校外语教学科研的有利条件和制约因素,阐述了外语教学科研的基本途径。
杨安良李春荣张秀丽
关键词:外语教学
小班化:解决大学英语教学难题的妙法?被引量:4
2015年
为了探讨小班化教学能否彻底解决大学英语教学的种种问题,本文介绍了小班化教学的内涵、特点和理论基础与国内外发展概况,以所参与的大学英语小班化教学改革为研究对象,通过课堂观察、问卷、访谈等手段,总结了小班化教学在大学英语教学过程中的成效和存在的问题,认为仅仅小班化教学一种要素不足以解决困扰大学英语教学的种种问题。
杨安良王学生
关键词:大学英语小班化教学
等效翻译理论视角下的片名翻译探讨被引量:1
2009年
电影片名的翻译是一门艺术,有其自身的规律特点,等效翻译理论对其有着较强的指导意义,遵循等效翻译的原则才有可能译好一个片名。但也并不是每一个片名的翻译都能完全遵循等效翻译理论基础上的翻译原则,但至少等效翻译的原则能为片名的翻译提供一定的导向。等效翻译理论对于影片名称翻译的实践具有现实的指导意义。
杨安良周庆申
关键词:等效翻译理论片名翻译
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