柳雯
- 作品数：9 被引量：37H指数：3
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- 中国考生国际眼科考试成绩影响因素分析
- 2015年
- 本文旨在通过对近年来参加国际眼科考试中国考生的相关数据进行分析,获得影响中国考生考试成绩的因素,从而对症下药,提高我国眼科学的整体水平并且加快我国眼科事业与国际接轨。
- 柳雯梁万年李佩晔张赛一朱钊良
- 关键词：眼科医师
- 医师资格考试笔试命题科学性与答题技巧的思考被引量：2
- 2008年
- 医师资格考试综合笔试命题，审题专家不仅需要具备深厚的医学专业知识，熟悉教育测量学的有关基础理论，而且需要掌握选择题的命题原则与命题要求，熟悉考生经常运用的答题技巧，在命题时应当尽可能增加正确答案以外的每个选项的“迷惑性”，最大限度地减少考生运用答题技巧排除部分选项的机会和可能。针对选择题命题中存在的问题，一方面，应当加快研究并应用新的考试技术和手段；另一方面，应当不断提高选择题的命题质量。
- 席峥贾若君柳雯轩海华陈声宇高蕊
- 关键词：医师资格考试命题答题技巧
- 2006-2012年中国考生参加国际眼科考试成绩分析
- 2014年
- 本研究以2006-2012年间参加考试的考生相关信息为基础,旨在探索近年来参加该考试的考生相关情况变化,为今后的医学考试改革和眼科教育提供参考。
- 柳雯梁万年
- 关键词：眼科专科医师继续教育
- 从执业医师考试看医学教育改革被引量：25
- 2007年
- 执业医师资格考试制度的实施不仅对规范医师准入制度,提高医师队伍的素质起着重要作用,而且从执业医师考试目的、考试重点、考试体系等方面对高等医学教育的理念、教育方法、课程体系的改革起着巨大的导向作用。
- 席峥郑耀光柳雯轩海华
- 关键词：执业医师考试医学教育
- 医师资格实践技能考试评估工作的思考被引量：4
- 2015年
- 目的通过近十年医师资格实践技能考试(以下简称"实践技能考试")评估工作的经验,总结成效和不足,推动实践技能考试的改革与发展。方法根据评估指标体系,采取听汇报、实地查看、检查有关记录和资料等方式,收集全国约200个实践技能考试基地评估结果进行分析。结果从总体情况来看,各考点基本能按照评估指标的要求进行工作,基地基本达标。但也存在一些问题,具体反映在考试和考试基地的设计还不够科学,考官和考试工作人员专业化程度低,考试经费不足以支持考试基地的设置和运转,全国考试基地数量庞大,规范建设成本高等。结论变集中考试为常年开考,依托医学院校的临床技能中心共建实践技能考试基地,重视执业助理医师的教育和培养,继续坚持评估工作。
- 柳雯席峥朱钊良张赛一李佩晔
- 关键词：医师资格考试
- 借鉴美国执业医师考试制度提高我国执业医师资格考试水平被引量：4
- 2011年
- 通过对中国、美国两国执业医师资格考试制度的对比与分析，探讨了建立有中国特色医师资格考试制度的必要性。同时，就如何借鉴美国执业医师考试经验，立足我国国情，提高我国执业医师资格考试水平提出了意见和建议。
- 席峥柳雯
- 关键词：执业医师考试制度
- 医师资格考试选择题命题科学性的探讨被引量：3
- 2008年
- 医师资格考试综合笔试部分采用选择题形式,选择题的命题是考试的关键环节,需具有科学性、迷惑性和覆盖面。命题者要遵循命题原则和命题要求,避免出现各方面的问题,不断提高命题技术水平,确保试题质量。
- 席峥柳雯高蕊陈声宇
- 关键词：医师资格考试命题
- 国际眼科考试及其对中国眼科专科医师培养体系建设的启示
- 2014年
- 我国的眼科专科医师无论在数量质量上目前还远不能满足社会需要,本文通过对国际眼科考试的介绍,试图从考试体系、考试设计、考试实施等方面探讨国际眼科考试给我国眼科专科医师培养体系建设带来的启示。
- 柳雯张泉慧张赛一朱钊良李佩晔
- 关键词：眼科专科医师
- 2013年国际眼科考试全球考生通过情况分析被引量：1
- 2014年
- 目的:旨在找出中国眼科医师在培养中存在的问题及与国际眼科医师间水平的差距,以期为今后中国眼科医师的培养提供参考。方法:对全球所有参加2013年国际眼科考试的考生的通过率进行一般统计学分析。结果:本研究发现,中国考生的考试成绩低于国际平均水平;尤其是临床部分,中国考生的通过率与其他国家的考生差距十分明显;可能表明中国考生对于该项考试的适应性还不够好,基础知识和临床水平尚需进一步提升。结论:可能表明我国在眼科住院医师中后期培养上效果不佳,今后需要在这方面下苦功夫。
- 柳雯张泉慧朱钊良张赛一李佩晔
- 关键词：眼科医师
