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王建明

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：江苏省沭阳县怀文中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇体育
  • 1篇体育教师
  • 1篇体育新课
  • 1篇体育新课程
  • 1篇课程
  • 1篇课程实践
  • 1篇践行
  • 1篇教师

机构

  • 1篇江苏省沭阳县...

作者

  • 1篇袁瑞堂
  • 1篇刘建
  • 1篇王建明

传媒

  • 1篇体育教学

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
带着什么样的理解践行新课程
2008年
尽管体育新课程从实验到实施已近8个年头了，广大教师也一直在理论与实践中不断探索、求证。但我们却又不得不承认，直到目前为止，依然有许多教师没能从速茫中走出来，有的继续在困境中徘徊；有的为“成品”而苦苦观望与等待；也有的干脆失去信心，“重操旧业”，甚至随心所欲，任其发展。这些现象的存在，不仅仅是反映了体育新课程实践的一种现状，更是教师对新课程实践缺少理性思考的一种折射，那么，体育教师应该带着什么样的理解去践行新课程呢？笔者提出以下几点见解，希望能起到参考作用。
袁瑞堂刘建王建明
关键词：体育新课程体育教师课程实践
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共1页<1>
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