张琼
- 作品数：12 被引量：3H指数：1
- 供职机构：聊城大学更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术哲学宗教更多>>
- 高校大学生创新能力培养的问题与对策分析
- 创新型人才培养是国家的重要发展战略,也是高等学校教育的重要任务.创新实践平台是学生进行创新实践的场所和载体,是培养创新人才的必要条件,要通过改进学生创新教育理念,改革实验教学,加强开放实验室建设,建设大学生创新实践中心,...
- 赵海军朱明英张琼
- 关键词：大学生教育实践
- 文献传递
- 高校成人教育学生学习状况分析及对策研究
- 2012年
- 在对待学习的态度、接受新知识的能力、良好学习习惯的培养等等方面,成教生与全日制学生存在着一定的差异,再者由于学习目的不同,学业基础水平也是参差不齐,学生的学习主动性有很大不同,这对我们的教学和管理来说无疑是很大的挑战。本文不仅针对当前形势下成人教育学生的心理需求、管理现状、学习状况及行为特点做了详细的分析,而且结合了时代特点和学生实际身心特征去寻找策略,有助于学校结合实际情况实施管理,因材施教,提高教育教学成效。
- 赵海军张琼吴成
- 关键词：成人教育
- 网络社会伦理与现实社会伦理的哲学思辨
- 2010年
- 人们既享受到了网络高科技所带来的各种福利,又受到网络所带来的种种问题的困扰,因此网络的规范化迫在眉睫。它既可以使人们更好的利用互联网,又可以规范种种网络行为。本文从哲学的角度重新分析了网络伦理与现实社会伦理之间的异同点,阐述了网络伦理不是孤立的,而是基于现实社会伦理、并在此基础上的延伸。
- 张琼
- 关键词：网络社会现实社会伦理
- 大学生沉溺网络的消极影响及应对策略被引量：1
- 2012年
- 大学生沉溺网络的消极影响主要表现在学业荒废、道德意识淡化、人际关系冷漠、存在安全隐患等。学校的应对策略:一是加强疏导教育和人文关怀,二是构建丰富的校园文化,三是建立良好的家长沟通制度,四是配备专门的心理辅导人员。
- 张琼
- 关键词：大学生网络沉溺消极影响
- 立德树人背景下大学生网络失范行为及干预对策
- 2024年
- 网络的兴起改变了大学生的学习和生活方式,通过浏览网络上纷杂的信息,大学生的好奇心和求知欲得到满足,但也容易产生认知混乱的问题,部分思想不够成熟的学生很可能受到负面影响,衍生一系列失范行为。立德树人是高校教育的根本所在,要培养大批德才兼备的高素质人才,就必须充分认识到网络育人在落实立德树人根本任务中的重要作用。因此,加强学生网络教育,规范学生网络行为势在必行。
- 张琼
- 关键词：立德树人大学生网络失范
- 加强成教学生自学能力的培养
- 2012年
- 随着现在社会日新月异的发展,知识量的急剧增加,人们要与时俱进的接受新的知识,一个重要的途径便是自学。函授教育是高等教育中一个重要的组成部分。成教学生一般既具有学习任务,又担任着一定的工作职务。所以,在成教学生的学习过程中,自学起着尤为重要的作用。
- 张琼赵海军吴成
- 网络引发思想政治问题的哲学思考
- 2012年
- 网络是人类20世纪最伟大的科技发明之一,它改变了传统的沟通和互联模式,在带给人们极大方便的同时,也引发了一些思想政治方面的问题,本文阐述了网络引发的问题。从道德、技术、法律和教育方式层面探讨了这些问题的成因。
- 张琼
- 关键词：网络思想政治法律教育
- 高校大学生网络道德意识的培养
- 2012年
- 网络在带给我们信息便利的同时,对传统的高校道德教育带来巨大的挑战,在网络中有悖于传统道德的现象愈发突出,本文阐述了高校大学生的道德现状,并对如何加强高校大学生网络道德意识培养提出了一些建议。
- 张琼
- 关键词：网络大学生道德
- 自媒体时代大学生网络素养缺失及对策研究
- 2024年
- 自媒体的迅速发展对大学生的学习与生活产生了深刻影响,他们的网络素养和价值观塑造遭到前所未有的冲击,并衍生出一系列网络失范行为。因此,培养大学生网络道德,提升高校大学生网络素养已成为高校亟须解决的现实问题。通过调研归纳总结自媒体时代大学生网络素养缺失的表现及影响因素,进而提出教育引导策略和方案。
- 张琼
- 关键词：大学生网络素养
- 网络伦理的道德问题初探
- 2010年
- 互联网已经成为人们生活中必不可少的工具,但由于当前技术、管理、法律等方面不够完善,网络道德失范现象比较严重。本文分析了加强网络道德建设的重要性,对如何进行网络主体的道德建设进行了初步的论述,并提出了一些相应的建议。
- 张琼
- 关键词：网络伦理道德
