刘洁
- 作品数：11 被引量：229H指数：8
- 供职机构：清华大学教务处更多>>
- 发文基金：高等学校优秀青年教师教学科研奖励计划国家教育部博士点基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学动力工程及工程热物理电子电信更多>>
- 多联产系统中合成气一步法制取二甲醚的热力学分析被引量：1
- 2007年
- 二甲醚具有良好的物理化学性质,市场前景广阔,合成气一步法制取工艺因其成本低而受到普遍关注,而多联产系统联产二甲醚可有效降低初投资。构建了合成气一步法制取二甲醚工艺的化学平衡计算模型,研究了在多联产系统中反应温度、压力和原料气配比对二甲醚平衡产率的影响,得到的优化温度为220-260℃,压力为4-6M Pa,使得二甲醚平衡产率取极大值的H2/CO〈1,对于晋城9#无烟煤产生的合成气,优化H2/CO是0.75-0.8。
- 段远源刘洁
- 关键词：二甲醚合成多联产系统热力学平衡氢碳比
- UIUC对教师教学能力培养的启示被引量：3
- 2008年
- 教师教学能力的发展和提高,是持续提高高校教学质量和办学水平的基本保障。本文介绍分析美国UIUC在教师教学能力培养方面的成功经验,并针对我国高校教师培训提出建设性意见。
- 李蔚杨蕾刘洁段远源
- 关键词：教学能力教师培训教师发展
- 一种新型高非线性色散平坦光子晶体光纤结构被引量：31
- 2006年
- 提出了一种新的高非线性色散平坦光子晶体光纤结构,引入了一个衡量非线性和色散平坦的品质因子δ。采用平面波展开法,研究了气孔尺寸对光子晶体光纤色散特性和非线性的影响。新结构在第一圈空气孔的中间插入六个附加小孔,使得光子晶体光纤有更小的有效模场面积,提高了光纤的非线性。通过控制第一圈和第三圈空气孔以及附加小孔的直径,使得该光子晶体光纤在大约330 nm的波长范围内,光纤的色散系数介于±0.5 ps/(km.nm)之间,在大约230nm的波长范围内,光纤的色散系数介于±0.1 ps/(km.nm)之间,在大约200 nm的波长范围内,光纤的色散系数D的值介于±0.05 ps/(km.nm)之间。光纤的有效模场面积为2.26μm2。衡量非线性和色散平坦的品质因子δ=11.8 ps.W/μm2。
- 刘洁杨昌喜Claire Gu金国藩
- 关键词：光子晶体光纤非线性色散色散平坦
- 二甲醚多联产系统的能量分析被引量：4
- 2005年
- 多联产系统是未来源环境可持续发展的重要方向。二甲醚性能优秀,应用广泛。本文提出了以煤气化为核心一步法制取二甲醚的多联产系统流程,利用热力学方法分析了其热效率,比较了联产和分产的能耗,显示出多联产系统的节能优势。分析了水煤气变换和脱碳单元对多联产系统效率的影响,在复杂流程的基础上构建简单流程进行对比,其节约煤耗更加可观,体现了多联产系统整体优化的思路。
- 刘洁段远源文盖雄
- 关键词：多联产系统热力学分析二甲醚合成热效率
- 研究生培养机制改革下的助教管理工作思考被引量：19
- 2007年
- 应对中国经济社会的发展要求,研究生培养运行机制改革正在中国许多高校进行。本文以清华大学为案例,分析了研究生培养机制改革对助教队伍规模、结构、任务提出的新要求;从确保教育教学质量的角度,提出了合理设置岗位、稳步扩大规模、严格聘任管理、加强助教培训等具体建议。
- 刘洁刘俊霞张佐
- 关键词：研究生教育助教
- 构建研究型大学课程教学质量评价指标体系的探讨与实践被引量：34
- 2003年
- 加速向研究型大学教育教学模式的转变,是教育改革与发展的主要任务,而教学质量评价指标体系对教师的课程教学具有明显的导向性.本文介绍了清华大学教务处教学研究与培训中心为配合学校的教育教学改革思路,对研究型大学课程教学质量评价指标体系的设计、修改、分析等方面所做的一些探讨,并通过实际应用,验证了该指标体系的客观性、合理性及科学性.
- 刘洁唐德玲冯婉玲宋烈侠
- 关键词：教学模式教学质量教育改革
- 完善教学质量保障系统 促进教学质量不断提高被引量：25
- 2001年
- 教育质量是高等教育的生命线 ,提高教学质量是高等教育永恒的主题 ,建立完善的教学质量保障体系是提高教学质量的重要保证。本文介绍了清华大学通过多年的教学管理实践 ,在完善教学质量保障体系方面所做的工作。
- 唐德玲宋烈侠冯婉玲刘洁
- 关键词：教学评价高等教育教师培训
- 美国大学学生评教工作及其启示——以伊利诺伊大学香槟分校为例被引量：42
- 2007年
- 以教师的发展需求为目标，建立更加完善的课堂教学评估体系，推动学生评教工作向着良性循环的方向发展，是近年来我们研究的重点。本文通过对美国伊利诺大学香槟分校（UIUC）学生评教指标体系设计思想、内容及评估结果处理的调研分析，提出了对我国高校学生评教工作的若干启示和建议。
- 刘洁李蔚段远源
- 关键词：学生评教
- 研究型大学课程考试改革的实践与思考被引量：36
- 2004年
- 考试是课堂教学过程中的重要环节,是评价教学得失和教学工作信息反馈的一种手段.文章介绍了清华大学在推进由传统教学模式向研究型大学教学模式的转变过程中,对现行考试制度、考试内容和方式方法进行改革的实践与思考.
- 刘洁冯婉玲唐德玲
- 关键词：考试改革
- 学生评教工作的人文化管理探索与实践被引量：14
- 2005年
- 本文介绍了清华大学在开展学生评教工作中以人为本,从人性化角度出发,通过营造重视学生评教的良好氛围、师生与管理者共同设计评估指标、开发网上评估系统搭建师生交流的平台、传递形象直观的评估结果、谨慎处理评估结果、为教师提供优质服务等措施,对学生评教工作采用人文化管理的一些探索和实践。
- 刘洁段远源
- 关键词：学生评教人性化人文化
