余波
- 作品数：26 被引量：81H指数：6
- 供职机构：常州纺织服装职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高校思想政治教育研究课题江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律更多>>
- 加强高职院校思想政治教育有效性的思考被引量：5
- 2011年
- 高职院校思想政治教育首先要使学生拥有较为良好的心理基础,其次要使学生掌握较为丰富的政治理论知识,树立坚定的政治信念,再次要使学生形成较为良好的行为方式与创新行为。切实把握好这三个依次迈进的层次及各层次相应的实现途径,是提高高职院校思想政治教育的有效途径之一。
- 余波
- 关键词：高职思想政治教育有效性
- “供给侧改革”视域下高校育人工作的实效性研究——以“三严三实”教育为例的样本思考被引量：1
- 2016年
- "供给侧改革"理论中有关有效供给和结构性改革的整体思路可以为我们高校的育人工作提供有益的帮助。"三严三实"教育这样的高校主题育人活动也借鉴和遵循这一思路更能真正意义上取得成效。
- 余波
- 关键词：三严三实育人工作
- 大学生德育价值观养成路径研究——以大学生创新训练项目为例
- 2016年
- 大学生创新训练项目是实现高校德育自身价值的有效途径。以大学生创新训练项目为载体,分析高校德育教育在现实操作过程中所面临的主客观两方面的因素,提出了以项目训练作引领,以社团活动为载体,以创新实践为标杆的高校德育教育新思路,进一步明确了大学生创新训练项目对于高校德育价值的实现及其对于高校教育教学改革的重要意义。
- 余波赵雅丽
- 关键词：大学生价值观养成
- 适应高职发展新变化,构建思政教育新体系——论工学结合人才培养模式下高职思政课的实效性改革被引量：8
- 2010年
- 工学结合的人才培养模式对整个高等职业教育的专业建设与发展已经产生了重大而深刻的影响,作为公共课程的思政课也应该努力构建适应这种变化的新体系。其教学内容既要培养学生的思想道德素质又要突出学生的职业素质;教学计划要适应企业的生产特点;教学方法要体现多样性,注重实践教学;考核方法注重综合性,要突出实效。
- 余波
- 关键词：工学结合高职思政课
- 正视“微教育”价值 开创高校德育新境界
- 2014年
- 当今世界已然进入了一个“微时代”。微博、微谈、微信、微读、微电影等“微元素”正在潜移默化地影响和改变着人们的思想和行为习惯。这种改变在为高校的各项教育教学工作注入生机和活力的同时，也对传统的学校德育工作带来冲击和挑战。因此，如何与时俱进、顺势而为，灵活运用这些“微元素”来创造性地开展“微教育”活动，抢占思想政治教育制高点，是我们每一名思想政治工作者必须面对和解决的课题。
- 余波
- 关键词：德育高校思想政治工作者教学工作
- 当代大学生“从众”问题研究
- 2016年
- 当前我国高校大学生群体中"从众"现象较为突出,它给我们高校的学生教育和人才培养工作带来了不小的冲击和影响。这类问题主要是在历史文化因素和现实社会等多重因素共同影响下形成的,要想解决好此类问题关键在于对大学生进行必要而有效的社会责任担当意识的教育和培养。
- 余波
- 关键词：大学生从众社会责任担当
- 充分发掘人文内涵 推进高职思政教育——试论当下高职院校思想政治理论课的教育教学改革被引量：16
- 2010年
- 加强人文教育是高职教育的内在要求,思想政治理论课具有丰富的人文教育内涵,应当在构建高职院校的人文教育体系中发挥其重要的作用。高职的思想政治理论课理应从培养学生的人文自觉与价值理性、历史意识与未来关怀、社会责任与公民素质、理论素养与创新思维四个方面入手,充分发掘并实现思想政治理论课的人文教育内涵,以积极推进高职院校思想政治理论课教育教学的改革。
- 余波
- 关键词：思想政治理论课人文教育
- 人文价值之问——考量当下高职教育自身“价值”的试金石被引量：2
- 2010年
- 关于科学精神与人文精神、科学主义与人文主义的有机整合是思想理论界的一个讨论热点,其对于彰显当代高职教育自身的人文价值也有很强的时代意义。就高职教育本身而言,充分挖掘其自身的人文价值也就显得尤为重要了,它应该成为考量当下高职教育自身"价值"的试金石。
- 余波
- 关键词：高职教育人文价值
- 充分发掘人文内涵,推进高职思政教育——试论当下高职院校思想政治理论课的教育教学改革被引量：2
- 2010年
- 加强人文教育是高职教育的内在要求，思想政治理论课具有丰富的人文教育内涵，应当在构建高职院校的人文教育体系中发挥其重要的作用。高职的思想政治理论课理应从培养学生的人文自觉与价值理性、历史意识与未来关怀、社会责任与公民素质、理论素养与创新思维四个方面入手，充分发掘并实现思想政治理论课的人文教育内涵，以积极推进高职院校思想政治理论课教育教学的改革。
- 余波
- 关键词：思想政治理论课人文教育
- 树立协同创新理念 培育校际联动的德育观
- 2015年
- 当前我国许多高校的德育工作存在彼此间缺乏必要的沟通与交流、各学校的德育成效与影响较小、各高校相互之间没有形成德育合力等的问题,而要想解决此类问题,我们就需要树立协同创新的德育新理念,要努力构建校际联动的新德育观。
- 余波
- 关键词：协同创新校际联动德育观
