王春
- 作品数：14 被引量：45H指数：3
- 供职机构：大连外国语学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省社会科学规划基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 落寞迟来——弗兰纳里·奥康纳在中国的译介被引量：1
- 2011年
- 本文通过对美国南方文学最具代表性的女作家弗兰纳里·奥康纳国内外研究史料的梳理分析,基于同期作家福克纳、韦尔蒂、麦卡勒斯在国内译介状况的比较,指出国内由于译介的缺失所导的奥氏研究和译介存在的缺乏系统性和连贯性;游离于整个南方文学研究体系之外;以其揭示南方文译介研究中存在的普遍问题。
- 王春
- 关键词：文学译介翻译批评
- 英语专业文学方向本科毕业论文写作问题探究
- 2007年
- 由于从事英美文学教学的教师理论水平参差不齐、教师对学生文艺理论接受能力的怀疑、商品经济时代文学和文艺理论曲高和寡等因素,造成文学学习和文学方向毕业论文写作中缺乏科学的分析方法。本研究将探索将文艺理论引入本科毕业生的论文写作课程中的必要性和可行性,从而建构以文艺理论为中心的英语专业文学方向毕业论文写作的新模式。
- 王春徐彬
- 关键词：文学理论认知教学法
- 深度翻译与当代文学史的书写——以李文俊的福克纳译介为例被引量：2
- 2012年
- 从李文俊的福克纳译介实践中可以看到,无论是思想的启迪抑或艺术技巧的借鉴,深度翻译在当代中国文学生产过程中产生过广泛而深刻的影响。翻译文学对中国当代文学的发展具有不可替代的作用和价值,应该成为当代文学史书写中不可或缺的一章。
- 王春
- 关键词：深度翻译当代文学史福克纳
- 应用伦理视野中新闻翻译的“真实”问题被引量：1
- 2010年
- 王春黄螓
- 关键词：新闻翻译伦理视野《天演论》多元系统论
- 比较之中出鉴别——文学翻译中风格的传达被引量：1
- 2009年
- 风格的传达对于文学翻译而言是一个较高的要求,也是提高译文质量的重要手段。然而在英汉翻译实践中,由于英汉两种语言的发展历史、社会传统、文化背景有着较大的区别,使得风格的传达构成了翻译者的一大难题。文章在文本分析的基础上,通过对文学作品不同译本的对比分析,探讨了风格传达在文学翻译中的重要作用和实现手段。
- 孟健王春
- 关键词：文学翻译
- 英语教育中基础英语教师学习风格养成的重要性被引量：1
- 2007年
- 本文从信息时代基础英语教育培养目标入手,探索在英语教学中教师学习风格养成的重要性,阐述了教师学习对其教学风格的影响,分析了信息化的教学模式中,教师学习不足所造成的英语教育误区,提出教师自主学习的职业发展理念。
- 王春
- 关键词：教师学习教学风格教师自主学习
- 毕业论文写作过程有效性探析——以本科英语专业为例被引量：8
- 2010年
- 英语专业本科毕业论文写作一直是高校教学研究的热点,但由于已有的研究结论大多一致性地对毕业论文写作持消极态度,导致越来越多问题被夸大,而忽视了论文写作对师生的积极意义。因此,应通过对当前毕业论文写作暴露出的问题进行梳理和反思,从学生参与、教师介入的理论视角分析毕业论文写作过程的有效性,以提高毕业论文的写作水平。
- 王春
- 关键词：毕业论文写作过程有效性
- 教师用书对教师专业发展支持功能评估被引量：2
- 2006年
- 本文调查了九年制义务教育人教版英语学科《教师教学用书》和英国牛津版全英文本NewHeadway教师指南。前者利于教师进行教学,但缺乏个性化服务;后者在陈述教学方法和教学活动方面内容极其丰富。前者在深度和广度上有待改进,新版改变不大;后者注意教材的现代性和世界性,从知识到信息都在不断更新。
- 王春
- 关键词：教师用书教师职业发展教师在职培训
- 英语专业本科毕业论文写作的问题与对策被引量：12
- 2010年
- 英语专业本科毕业论文写作一直是高校外语教育研究和关注的热点,如何提高学生论文质量是外语教师不断努力的教学目标之一。针对毕业论文写作过程中学生与教学中的问题,找出问题症结所在,进行相对应的指导和管理的改革,才能真正帮助学生圆满完成这一学习任务。
- 王春
- 关键词：毕业论文
- 从论文指导中的教师介入反观外语教师的职业素养被引量：14
- 2010年
- 学术论文写作是高年级学生的一次学思结合的实践。本研究基于英语专业本科毕业论文写作与指导的环节,从教师介入的研究视角,分析了论文指导中英语教师所体现出的师德素养、科研素养,以及管理素养。研究发现,教师的职业素养体现在论文指导中教师多元的介入之中,对学生论文质量和学习能力有着直接的影响,而制约着教师职业素养养成的因素则源于教师自身的职业发展需求。
- 王春
- 关键词：教师介入
