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陈越

作品数:22 被引量:209H指数:8
供职机构:浙江大学计算机科学与技术学院更多>>
发文基金:教育部“优秀青年教师资助计划”国家自然科学基金国家高技术研究发展计划更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 15篇自动化与计算...
  • 10篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 10篇计算机
  • 9篇教学
  • 7篇课程
  • 5篇软件工程
  • 4篇教学改革
  • 3篇数据结构
  • 3篇图形学
  • 3篇教育
  • 3篇课程教学
  • 3篇计算机图形
  • 3篇计算机图形学
  • 3篇光线
  • 2篇学科
  • 2篇掩模
  • 2篇校企
  • 2篇校企合作
  • 2篇教学探索
  • 2篇教学探索与实...
  • 2篇课程教学改革
  • 2篇课程设计

机构

  • 22篇浙江大学
  • 1篇南京大学
  • 1篇清华大学

作者

  • 22篇陈越
  • 7篇何钦铭
  • 4篇杨小虎
  • 3篇裴玉茹
  • 2篇尹建伟
  • 2篇张引
  • 2篇余峰
  • 2篇林怀忠
  • 2篇冯雁
  • 2篇陈德人
  • 1篇徐印成
  • 1篇来瑾颖
  • 1篇杨文娴
  • 1篇陈丽
  • 1篇陈根才
  • 1篇古天龙
  • 1篇吴洁明
  • 1篇干红华
  • 1篇王光宇
  • 1篇骆斌

传媒

  • 8篇计算机教育
  • 3篇浙江大学学报...
  • 2篇中国图象图形...
  • 2篇中国大学教学
  • 2篇计算机工程
  • 2篇计算机工程与...
  • 1篇计算机工程与...
  • 1篇2007年全...
  • 1篇第二届中国计...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 4篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2004
  • 3篇2003
  • 2篇2002
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“软件工程”课程实践中激励机制的探索被引量:11
2007年
本文介绍了一整套激励学生进行项目实践的教学方法,是浙江大学计算机学院软件工程课程组多年教学方法研究和改革的一项重要成果。实践表明,该套方法切实有效,符合教育心理。
张引杨小虎陈越
关键词:软件工程激励机制教学改革
一种可视外壳的快速拓扑生成算法被引量:6
2004年
针对各种传统可视外壳生成算法中数据冗余及壮健性不足等问题 ,提出了一种新的从阴影图像中快速重构物体可视外壳的壮健的算法 ,即首先利用物体表面的拓扑结构直接生成外壳 ,然后使用改进的 Surface Net算法光滑三维表面 ,从而在保留经典的体求交方法壮健性的基础上 ,克服了对于物体内部点的冗余计算和存储问题 ,不仅使得计算的时间复杂度降低到仅线性依赖于外壳上结点的数目 ,而且降低了像片数对算法复杂度产生的影响 ,实验结果表明 ,在算法复杂度和壮健性上优于诸如八叉树等传统可视外壳算法。
余峰陈越
关键词:拓扑生成算法拓扑结构冗余计算计算机视觉
从二维系列摄影图片提取剪影重构三维实体的光线跟踪算法被引量:10
2002年
给出了利用二维系列摄影图片提取剪影重构三维实体的一种新算法 ,即围绕一个三维实体从多个角度拍摄照片 ,然后从照片中提取出实体的边界 ,通过基于光线跟踪的、对二维影像的合成得到原物体近似表面的三维点坐标 .与传统的基于体像素的算法相比 ,该算法节省存储空间 ,近似精度与三维分辨率无直接关系 ,而且速度有所提高 ,特别当实体体积较大时 。
陈越余峰
关键词:光线跟踪算法剪影掩模计算机图形学
基于大规模工程实践的软件工程专业建设的探索与创新被引量:4
2011年
工程实践是软件工程专业建设十分重要的环节,如何通过与企业深入合作,在实战中培养从事大规模软件工程的软件人才,是建设软件工程专业的院校都需要面临的问题。本文介绍了浙江大学软件工程专业以大规模国际化产学研合作项目为基础,在教育体系、课程体系、工程实践体系和校企合作生态环境建设等方面进行的深入探索和创新。十余年的实践效果表明,探索取得了良好的建设成效。
杨小虎陈越
关键词:软件工程工程实践校企合作
数据结构MOOC实践被引量:13
2015年
笔者主持的浙江大学"数据结构"MOOC课程已在爱课程网"中国大学MOOC"、网易云课堂上开设。本文针对"数据结构"MOOC课程近一年的开课实践,总结分析了MOOC课程设计及实施过程中最关键的三个方面的经验:内容设计、视频制作、课程实施,并分析了该课程在爱课程网"中国大学MOOC"和网易云课堂两次开课的部分统计数据,据此对在线教育存在的问题进行了探讨。
陈越何钦铭
关键词:在线教育DIY实践教学PAT
产学研一体的工程型、复合型、国际化计算机人才培养被引量:5
2010年
总结了浙江大学计算机科学与技术学院基于产学研一体培养工程型、复合型、国际化计算机高级人才的一些基本经验。浙江大学计算机学院通过建立多层次的工程实践能力培养体系、建设全方位的国际交流能力培养体系、创建多学科融合的人才培养知识体系等手段,逐步探索出产学研共同参与的新型高级计算机人才培养模式。
陈刚何钦铭陈越陈丽
关键词:产学研一体研究性学习校企合作
基于照片序列快速三维表面网格模型的生成算法被引量:1
2003年
针对传统的基于体素的重构方法复杂度高、信息利用不充分的问题,提出了基于光线求交的三维表面多边形网格模型的生成算法,一方面使得点的生成复杂度仅与物体表面积相关,另一方面物体的空间结构信息在点重构过程中被记录下来,用于多边形网格的生成,避免了传统算法中将表面点集完全作为散乱点处理所造成的信息浪费,在不损失精度的情况下,大大减少了重构网格模型所需的时间.
陈越裴玉茹
关键词:计算机图形学图像重建光线跟踪
与时俱进的计算机本科教育被引量:1
2008年
30年,让一个懵懂少年成长为成熟的青年;30年,对于浙江大学计算机学科来说,也同样经历了从小到大、由弱变强的成长过程,它已成为国内一流、具有一定国际影响的学科。回顾30年的历程,有太多的事情值得我们去总结和回味。
陈根才何钦铭陈越陈德人
关键词:计算机学科本科教育
工程型国际化软件人才培养模式的探索与实践被引量:8
2008年
2001年软件学院创办之初,教育部就提出软件学院的人才培养目标是要培养应用型、复合型、国际化的高级软件人才。教育部领导后来在多种场合也针对目前我国高校IT类人才培养的现状,指出软件学院一定要培养出符合市场要求、面向产业发展的工程型精英,软件人才的水平和规模成为体现一个国家综合竞争力的重要指标,加快软件人才培养成为我国在新世纪顺利实现社会经济总体目标的重要保证。
干红华何钦铭陈德人陈越
关键词:工程型
'软件工程基础'课程教学改革中的三个互动
本文针对'软件工程基础'课程教学中普遍存在的关键问题,提出了基于实践与考核互动、科研与教学互动、网络与现场学习互动的一整套教学改革方案,从教学内容、方法、手段等方面进行了一系列的改革探索。实践证明整套方案切实可行,并收到...
陈越杨小虎林怀忠张引尹建伟
关键词:软件工程教学改革课程教学
文献传递
共3页<123>
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