徐玉莲
- 作品数：30 被引量：68H指数：4
- 供职机构：黄冈师范学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学化学工程政治法律更多>>
- 破解鄂东民间黄梅戏班发展难题--以黄梅县和谐黄梅戏班、蕲春县春雷黄梅戏班为例
- 2014年
- 鄂东民间黄梅戏班发展遇到发展的难题包括文化管理缺位、演出人才缺乏、艺术提高困难、演出经费不足、继续教育缺失。破解难题必须要建立多元投入机制,加大对鄂东黄梅戏的投入力度;加强对黄梅戏班的管理,把新农村文化建设与黄梅戏民间戏班建设结合起来;创新工作机制,鼓励专业团体组织送戏下乡演出,指导民间黄梅戏班建设,提高他们的艺术水平。
- 徐玉莲林宣彤
- 关键词：新农村文化建设
- 谈古筝表演中的体态美被引量：1
- 2010年
- 在古筝表演中,体态的表现常常被大多数人所忽视,人们只是片面地追求演奏技巧,殊不知良好的演奏体态也是古筝表演中不可忽视的一个问题。本文阐明了体态在古筝表演中的重要作用,论述了如何运用体态进行古筝表演。
- 罗曼丽徐玉莲
- 关键词：体态
- 论高师古筝教学的弊端及其改革之路被引量：30
- 2006年
- 高师古筝教学存在诸多弊端,直接影响了基础音乐教育的质量,因此,高师古筝教学必须进行彻底的改革。文章在培养目标、教学目标、教学内容、教学组织形式等方面提出了自己的改革思路。
- 徐玉莲
- 关键词：古筝教学
- “古筝热”与文化自觉被引量：2
- 2014年
- 对于国人来说,古筝不仅是一件民族乐器,更是代表古韵古风的民族文化招牌。每个筝者都应在"古筝热"中培养文化自觉意识,崇尚古筝传统,在继承中创新,弘扬古筝传统文化,推动古筝艺术传统流派及民间风格音乐的继承与发展,主动承担破解制约古筝文化传承和发展瓶颈的义务,为此可采取:古筝教学倡导"四结合"、考级竞赛实行"四分"模式、继续教育实行双培模式的策略,以利于筝曲创作和复兴传统筝文化。
- 徐玉莲
- 关键词：文化自觉
- 筝乐在瓷乐发展中的作用被引量：1
- 2011年
- 中国的民族音乐乐器,有着悠久的历史。瓷乐器也是一种古老的民间乐器,经过不断地发展创新与实践,已形成为多种瓷乐器组合,其音色特殊而鲜明,听者通常会有新鲜的感觉。随着瓷乐的发展,如今的瓷乐融合了中国传统的乐器形式和特色。筝乐器因为中华民族特有的历史与文化,经久不衰深受大众喜爱。筝乐与瓷乐二者的结合带给音乐一种全新的生命力和内涵,并对民族传统艺术的发展与进步作出了一定的贡献。本文旨在于阐述中国传统乐器的相关知识,结合瓷乐与筝乐的特点与关系,通过分析二者的发展过程来探讨筝乐在瓷乐发展中的融合与运用方式。
- 邹婷媛段友芳徐玉莲
- 关键词：筝乐
- 师生互动 提高高师古筝教学质量被引量：3
- 2005年
- 目前,高师古筝教学仍沿袭着“师傅带徒弟”的传统模式,忽视了师生之间的交往互动,忽视了学生主体性的发挥。针对这一状况,作者就古筝教学中如何加强师生交往,促进双边互动,进行了探讨。
- 徐玉莲
- 关键词：古筝教学师生互动
- 鄂东民间黄梅戏班的营运管理模式探究被引量：1
- 2012年
- 鄂东民间黄梅戏班运营与管理具有以下特点:市场主导,采取全员营销制,按需献艺;用人灵活,实行多"制"结合,按劳取酬;班规严格,实行班主负责制,规范演行;上演"水戏",采用合同保障制,辐射沿海。
- 徐玉莲何林慧
- 身韵动律元素在古筝演奏体态律动中的运用被引量：1
- 2011年
- 将中国古典舞身韵动律元素,即"提、沉、冲、靠、含、腆、移",运用于古筝演奏体态律动中,能够增加演奏者身体的韵律感,更好地表现音乐。
- 徐玉莲
- 关键词：古筝演奏体态律动
- 没有结尾才是最好的结尾——评现代黄梅戏《请让我做你的新娘》
- 2014年
- 由湖北省黄梅县黄梅戏剧院创作编剧的现代黄梅戏《请让我做你的新娘》,剧情起伏跌宕,编导没有为这出戏设计结尾,但其开放型结尾余味悠长,给观众留下思维驰骋的空间,让观众自己去思索,去探讨,去品味,去碰撞,在贫穷与富有、伦理与道德、真情与爱情中去寻找自己满意的答案。
- 徐玉莲
- 关键词：结尾黄梅戏
- 鄂东民间黄梅戏“水戏”探究被引量：1
- 2011年
- 鄂东民间黄梅戏班坚持草根文化和时尚元素相结合，在挖掘老戏潜力的基础上，融合其他文化元素，通过“水戏”，不断创编、改编剧目，创新演出样式，让观众既耳熟能详，又有新鲜感，既保持了浓郁的原汁原味．又在表演上、剧情上更贴近群众和时代乡土气息，深受广大基层群众的喜爱。
- 徐玉莲
- 关键词：黄梅戏草根文化文化元素演出样式原汁原味
