郭刚
- 作品数：63 被引量：201H指数：8
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- 高校讲解“建设有中国特色社会主义理论”的几点建议
- 2008年
- 根据笔者多年的教学心得,认为高校讲解"建设有中国特色社会主义理论"应注重几个方面:一是要厘清内涵,二是要宏观把握,三是要具体理顺,同时还要注意教学具体内容的环节和教师应采取的基本教学方法两点。略表陋见,以享方家。
- 郭刚
- 关键词：建设有中国特色社会主义理论
- 中国特色社会主义理论体系之中国传统文化特色被引量：3
- 2009年
- 中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,它既继承和发展了马克思主义理论和方法,又继承和发展了中国优秀传统文化。它从制度建设、发展方式和观念转变等方面发展了社会和谐以及人与自然和谐的思想;它以实事求是、独立自主和发展创新丰富了自强不息的精神;它通过对"为了谁"、"依靠谁"和"满足谁"等三个问题的精辟解答,无论在理论上还是在实践中都进一步发展了中国民本思想。
- 王锡伟郭刚
- 关键词：中国特色社会主义理论体系中国传统文化
- 论李大钊接触日译西学概况
- 2013年
- 李大钊哲学思想的形成与对日译西学的接受有着直接的关系。这些日译西学成为李大钊"青春哲学"和"马克思主义观"哲学思想的直接理论来源。
- 侍晓倩郭刚
- 关键词：日译西学
- 论道家的生命价值之维
- 2010年
- 从性命现象学的视角来看,道家创设了"道"这一崇高概念,为实现人的生命价值提供理论目标和依据,通过人性与道性的趋于一致,用道性来印证人性的目标性、合理性,从而展现出生命价值实现的历程。它要求在其现实性上,通过重"真知"来拥有"道"的内在品质,做到"人与天一"而"壹其性",这是生命存在的基本目标;还要做到通过循道惜命匡世而"安其性",以及不为物累而追求自由和自我释然的"乐其性",这是生命价值的具体内容。在此,有力地批驳了那些视道家为"混世哲学"的看法。
- 郭刚
- 关键词：道家生命价值人性道性
- 社会伦理化向度之探--由“德性”而“德行”的新视角被引量：5
- 2010年
- 为了弥补当代道德沦丧和意义的缺失,有必要重新寻找社会伦理化可能性路径。社会伦理的内生点从何延出?是先天的"德性"还是后天的"德行"?是个体自觉还是共同体的觉醒?社会制度化、程序化的规范伦理如何能与道德主体相一致?社会伦理能否公共化、普世化?在社会伦理的建构中,无论是东方还是西方的学者,都不同程度地忽视了由德性而德行的中间环节——常德的培养。
- 郭刚
- 关键词：德性德行社会伦理
- 梁启超的功利观
- 2009年
- 梁启超的功利观有着强烈的时代气息。梁启超既赞赏私益,又看重公益,主张公益与私益相得益彰,把能否维护人民的利益作为评价统治者的手段;他倡导追求利益合理性时,将利己和利他("利群")都放在了社会进化的历史背景下来考察,把利己与利群相兼顾,不偏颇任意一方;他将功利与幸福相联系,认为人类在享受普通快乐之外,更要有精神的"高尚之快乐"。从历史的角度考察,梁启超的功利观与其国家观、自由观相一致。
- 郭刚
- 关键词：功利观
- 第十九讲 关于治疗成人继发性巨结肠病医案的探讨
- 2015年
- 本次"王琦讲堂"围绕国医大师王琦教授治疗成人继发性巨结肠病医案,从成人继发性巨结肠的中西医病因病机(理)、临床表现、鉴别诊断、治疗现状以及王琦教授的处方思路、用药特色等进行了分析和探讨。通过讨论,大家对应用中医药治疗成人继发性巨结肠有了深入认识,学习了王琦教授在临床诊疗中采用的辨体-辨病-辨证诊疗模式以及善用经方、小方、专方的独特思路与用药经验。
- 梁雪张惠敏倪诚王济井慧如郭刚姚海强孙冉冉杨菲俞若熙包蕾李品沈昆王琦
- 关键词：阴虚体质处方用药
- 《思想道德修养与法律基础》课的“三位一体”教学简析
- 2011年
- 《思想道德修养与法律基础》课教学已经逐渐凸现出从知识体系向价值体系、信仰体系的转化和整合,呈现出"三位一体"的崭新结构体系。该教材的教学内容以注重大学生的思想品德和法律基础的知识教育为基础,以培养大学生的人生价值目标和树立崇高的信仰为核心内容,从而体现了"三位一体"的教学内涵。三位不是分离的,而是既相对独立,又相互影响、相互作用、相互交织在一起的关系,这种关系体现了知识基础、价值导向和信仰灵魂的内在统一。
- 郭刚
- 关键词：《思想道德修养与法律基础》知识体系价值体系信仰体系
- 论清末赴日学人传播西学的历史贡献——以梁启超等人为例
- 2013年
- 梁启超等赴日学人在传播西学进而引发中国近代哲学转型等方面贡献良多。赴日学人不但充当了清末引进外来思想文化的启蒙者,而且也成为近代思想文化转型的奠基人,他们还是"五四"新文化运动的先声。所以,他们无论在西学东渐史上,还是在中国近代文化的转型上,都占有重要的地位。
- 郭刚
- 社会主义核心价值体系“三个向度”分析被引量：3
- 2012年
- 社会主义核心价值体系是以认知指向、信仰导向和价值取向为内涵的"三个向度"的结构体系。这一结构体系讲究以马克思主义观、传统文化、现代文化创新、国民思想道德基础等为认知指向,突出培养以马克思主义指导下的中国特色社会主义共同理想为信念导向,而树立崇高的民族精神和时代精神为动力机制的现实价值取向。而且,这一结构体系各要素不是分离的,而是相对独立且相互交织、相互渗透、相互作用的,蕴涵着"以人为本"的理论基点、重塑国魂的精神引领力和凝聚力、建设"富强、民主、文明、和谐"国家的价值取向相统一的路向。
- 郭刚
- 关键词：社会主义核心价值
