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郭小云

作品数:13 被引量:123H指数:6
供职机构:广州市第一人民医院更多>>
发文基金:广州市教育科学规划课题广东省卫生厅资助课题更多>>
相关领域:医药卫生社会学经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 12篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 7篇护理
  • 3篇临床护理
  • 2篇跌倒
  • 2篇性学
  • 2篇研究性
  • 2篇研究性学习
  • 2篇手术
  • 2篇术后
  • 2篇切除
  • 2篇切除术
  • 2篇切除术后
  • 2篇住院
  • 2篇理教
  • 2篇护理教学
  • 2篇护士
  • 2篇急诊
  • 2篇急诊科
  • 1篇带教
  • 1篇带教模式
  • 1篇胆道

机构

  • 13篇广州市第一人...
  • 1篇中山大学
  • 1篇中山大学附属...

作者

  • 13篇郭小云
  • 4篇张积慧
  • 4篇李淑霞
  • 4篇杨富英
  • 4篇吁英
  • 4篇刘洁珍
  • 3篇冯秀兰
  • 2篇何佩仪
  • 2篇李英娜
  • 2篇翟颖娟
  • 1篇关惠仪
  • 1篇刘君平
  • 1篇梁雪莹
  • 1篇许璧瑜
  • 1篇杜淑华
  • 1篇许红璐
  • 1篇王志敏
  • 1篇韩丹
  • 1篇王霄
  • 1篇梁碧宁

传媒

  • 2篇现代临床护理
  • 1篇国际医药卫生...
  • 1篇南方护理学报
  • 1篇中国医院管理
  • 1篇广州医学院学...
  • 1篇天津护理
  • 1篇中国临床神经...
  • 1篇现代医院
  • 1篇护理学报
  • 1篇中华现代护理...

年份

  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2005
  • 3篇2004
  • 1篇1997
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
临床护理教学中研究性学习带教模式探讨被引量:4
2005年
目的 :探讨研究性学习与临床护理教学结合的方法 ,开展以能力为导向的临床教学 ,建立研究性学习临床护理教学模式。方法 :对 62名临床护理大专实习生以随机抽样组成实验组与对照组 ,两组除均按实习大纲要求外 ,实验组进行研究性学习指导 ,对照组无进行研究性学习指导。结果 :实验组在进行综合能力考评中专业知识学习应用能力、观察分析能力、专业学习成绩都有明显提高 ,经统计学分析 ,均P <0 . 0 5 ,差异具有统计学意义。结论 :研究性学习促进护生从不同角度观察和分析问题 ,可提高实习护生发现问题、分析问题、解决问题的综合能力 ,有利于潜在学习能力的培养。
翟颖娟冯秀兰郭小云何佩仪关惠仪
关键词:研究性学习临床护理教学带教模式
肝癌局部高温固化切除术后并发症的护理
1997年
郭小云余维锐
关键词:切除术后后并发症腹腔内出血肺部并发症伤口感染术后出血
追踪方法学在临床护理质量管理中的运用被引量:23
2013年
目的探索与实践临床护理质量管理新方法,提高护理管理水平。方法引用追踪方法学从患者角度及检查者角度对临床护理质量与管理进行评价。结果通过300例的个案追踪和15例的系统追踪发现,从患者的原话出发可真实了解其就医体验和质量安全问题,由此进行的整改让护理管理向科学化、精细化发展。结论追踪方法学的有效运用将促进护理管理创新及医院综合实力的提高。
张积慧郭小云刘洁珍李淑霞杨富英吁英
关键词:护理管理
患者参与患者安全的现状调查被引量:16
2010年
目的 了解患者的安伞相关认知、行为和患者的知情情况,探讨患者参与患者安全的影响因素,为提高患者参与患者安全提供可行的建议.方法 使用自行设计的〈患者参与患者安全调查问卷〉对广州市2家三级甲等综合医院、1家二级甲等综合医院的400名住院患者进行问卷调查.结果 患者对医疗安全隐患认识不足,缺乏关注,教育是患者认知和行为主要影响因素.结论 鼓励患者参与安全需要引起患者对患者安全问题的关注,患者参与安全需要有效地信息支持,加强医患沟通改善患者知情情况,使患者掌握正确的安全认知,促进患者参与安全工作的开展.
许璧瑜韩丹梁雪莹刘君平张晋昕许红璐梁碧宁郭小云王霄刘明华
关键词:问卷知情
经颅鞍区肿瘤切除术后病人的护理被引量:3
2005年
目的探讨经颅鞍区肿瘤显微手术后的护理特点。方法回顾性分析我科156例经颅手术治疗的鞍区肿瘤患者的资料。结果手术全切140例,大部分切除16例;术后死亡3例,尿崩症36例,血电解质紊乱28例,癫痫8例,垂体功能低下5例,术后脑出血3例,无1例高热和应激性溃疡发生。结论经颅鞍区肿瘤显微手术后的护理重点是其并发症的护理。了解并发症的原因及临床表现,术后密切观察病情,制定相应的护理措施,全程心理护理,并发症可基本恢复,可提高手术成功率。
吕小春杜淑华田建华郭小云冯秀兰
关键词:鞍区肿瘤显微手术护理
90起跌倒护理不良事件原因分析与管理对策
跌倒是指患者突发、不自主的、非故意的体位改变,倒在地上或更低的平面上,包括从一个平面至另一个平面的跌落或同一平面的跌倒。据文献报道,医院内大于65岁的老年患者跌倒发生率达到30%,患者住院期间发生跌倒,不仅会加大身,心损...
杨富英张积慧刘洁珍郭小云吁英
关键词:护理不良事件
文献传递
研究性学习在临床护理教学中的应用被引量:10
2004年
目的探讨研究性学习模式在临床护理教学中的应用效果,为进一步探索临床护理教学模式的改革提供借鉴。方法实验组除按实习大纲要求外,还应用研究性学习教学模式进行临床教学;对照组按实习大纲进行临床教学,无开展研究性学习教学。结果病人对学生的满意度,学生护理个案分析能力、专业理论考核平均成绩、论文撰写水平,实验组与对照组比较,经统计学分析,均P<0.05,差异具有统计学意义。结论研究性学习优化了学生的学习方式,加强了理论与实践的结合,培养了学生分析、解决问题的能力及对课题研究的兴趣,同时教师的能力也得到提高。
何佩仪冯秀兰郭小云翟颖娟
关键词:研究性学习临床护理护理教学
应用追踪检查方法对住院患者实施防跌倒管理的实践被引量:12
2013年
目的探讨追踪检查方法对防跌倒管理的实践效果。方法建立三级追踪架构,即由病区质量管理小组在本病区实施一级追踪,由老年病专科小组对全院高危患者实施二级追踪,由护理部质控组在全院范围内实施追踪;应用追踪方法从制度、流程、培训、执行、检查、反馈、整改、落实、成效九要素进行持续质量改进。结果通过三级追踪检查,2012年入院高危患者风险评估符合率94%,动态评估符合率88%,较2011年上升20%和28%;护士防跌倒知识掌握合格率93%,护理措施落实有效率91%,较2011年上升10%和15%。三级追踪检查方法实施前(2011年1—12月)和实施后(2012年1—12月)跌倒护理不良事件上报例次比较差异无统计学意义(P>0.05),跌倒损伤分级情况比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论追踪检查方法对防范住院患者跌倒起到积极作用,提高了跌倒高危患者的评估符合率和预防措施的有效率,降低了跌倒患者损伤程度,保障了患者安全。
张积慧杨富英吁英郭小云刘洁珍
关键词:跌倒护理安全
追踪方法学运用于住院患者就医体验的探讨被引量:20
2013年
目的探索患者住院期间的真实就医体验,以患者就医体验为持续护理质量改进的依据,提高患者满意度。方法运用追踪方法学原理对30例住院患者在住院期间进行深度访谈,对患者入院、住院、围手术期及出院过程的就医体验中获得相关资料,并采用现象学分析法分析资料。结果住院患者住院期间的真实体验归纳为4个主题:①环境的改变带来的不适;②外出检查带来的负面感受;③对疾病知识认识不足带来的焦虑;④回归与重建的需求。以该4类患者就医体验为依据进行护理质量持续改进能提高患者住院满意度。结论患者住院期间在身、心、社、灵方面会出现4个主题的需求及变化,护理人员应根据患者的需求提供护理措施,以提高患者住院满意度。
张积慧吁英郭小云刘洁珍杨富英李淑霞
关键词:住院患者
三级综合医院护士在社区护理中的角色与作用被引量:4
2004年
笔者分析了三级综合医院开展社区护理的必要性和可行性;阐述了三级综合医院护士在开展社区护理中承担的教育者和咨询者、服务者、协调者和合作者、观察和研究者多种角色;并提出三级综合医院护士在开展社区护理中所发挥的作用,包括:(1)向社区提供经验丰富的专科护士,提高社区护理质量;(2)为社区护士的培养提供师资队伍和培训基地;(3)开设日间病房,为病人提供方便的治疗及护理;(4)建立双向转诊的社区卫生服务网络,为社区提供持续的优质服务;(5)开展社区护理研究。
郭小云
关键词:社区护理护士角色
共2页<12>
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